社會實踐工作總結(jié)模板（3篇）

第8頁共8頁社會實踐?工作總結(jié)?模板登?上返回黔?西的中巴?車，我回?頭望了望?一大早趕?了幾里山?路來送行?的學(xué)生，?看著那些?眼眶濕潤?的孩子們?，誰也不?說話，整?齊地站成?一排，投?來一種不?舍與難過?的眼神目?送我們駛?出這條顛?簸的山路?。捧著學(xué)?生離別前?送我的鮮?花，我微?笑著向他?們揮手作?別，只想?把微笑當(dāng)?作離別的?祝福。但?此時，我?的內(nèi)心又?是何其的?不舍，舍?不得這群?單純可愛?的山里孩?子，只希?望我的孩?子們能好?好成長，?等過些年?我一定要?再回來看?看他們。?攜手共?進(jìn)，共同?成長回?顧自己著?在貴州實?踐的點點?滴滴，這?半個月的?難忘經(jīng)歷?不僅賜予?我一輩子?受用的收?獲，也給?我的心靈?帶來觸動?。其實，?我一開始?就明白，?我們這些?大學(xué)生來?支教，并?不能給山?里的孩子?帶來多大?的改變。?我們實踐?的時間只?有短短的?半個月，?而所能傳?授給學(xué)生?的知識也?極為有限?。而我?們這群在?大學(xué)里接?受理論學(xué)?習(xí)的青年?，來到邊?遠(yuǎn)地區(qū)吃?苦實踐并?不斷在實?踐中鍛煉?自己，使?自己受益?匪淺。從?剛開始來?到這里的?不習(xí)慣，?到最后的?的舍不得?離開;從?第一次講?課略有些?緊張，到?后來嫌一?節(jié)課的時?間太短而?不夠講;?從一開始?去家訪時?走不慣山?路，到后?來的輕松?自如，我?的每一天?都在不斷?地適應(yīng)，?每一天都?在進(jìn)步。?除此之?外，我不?僅收獲了?與隊友之?間同甘共?苦的兄弟?姐妹情，?收獲了一?份純潔的?師生情，?更收獲了?一種不畏?艱苦、吃?苦耐勞的?精神。我?第一次如?此深刻地?體會到，?作為大學(xué)?生應(yīng)該承?擔(dān)的一份?社會責(zé)任?，為祖國?貢獻(xiàn)一份?力量。?全力以赴?做準(zhǔn)備?起初__?__米的?跑程對平?時不鍛煉?的隊員來?說并非容?易，但是?從來沒有?人偷懶、?沒有人叫?苦。在堅?持了一段?時間之后?，大家都?能輕松地?跑下全程?，這對我?們支教期?間每天走?幾里山路?去家訪有?了很大的?體能幫助?。在隊員?的相互鼓?勵和相互?督促下，?體能訓(xùn)練?一直堅持?到去貴州?的前一天?晚上。?調(diào)整適應(yīng)?，潛心教?學(xué)__?__月_?___日?抵達(dá)大水?鄉(xiāng)，我們?開始了為?期半個月?暑期實踐?。然而，?在大水鄉(xiāng)?實踐的居?住環(huán)境、?教學(xué)條件?比我想象?中的艱苦?。居住條?件極為簡?陋，我們?在校長家?堆放飼料?的雜屋里?自己動手?搭上不足?四米的木?板，八個?人就擠在?這張通鋪?上。然而?，潮濕的?環(huán)境和肆?虐的蚊蟲?讓不少隊?友的皮膚?布滿了紅?色的疙瘩?。后面?一段時間?，不少隊?友生病了?，帶來的?藥已全部?吃完，我?們也只能?拖著等它?自然好。?當(dāng)?shù)赜盟?困難，我?們十人的?到來更是?加重了附?近的用水?負(fù)擔(dān)，為?了節(jié)約用?水，一盆?洗臉?biāo)?們十名隊?友就共著?洗，而實?踐的半個?月誰也不?忍心用緊?缺的水洗?澡。每天?上課回來?，我們自?己做飯，?沒有其他?菜就只好?到山上挖?土豆吃，?土豆不夠?吃就用白?糖下飯。?盡管條件?很艱苦，?但是我們?從不抱怨?，只把心?思放到教?學(xué)上，因?為我們明?白“吃些?苦不算什?么，把教?學(xué)搞好，?讓學(xué)生有?所收獲，?這才是最?重要的。?”聽說?學(xué)校平時?只給孩子?們開設(shè)語?文、數(shù)學(xué)?兩門課程?，而美術(shù)?、音樂、?體育這些?課程孩子?們都沒有?接觸過。?社會實?踐工作總?結(jié)模板（?二）第?一，講究?條理。?年輕人剛?到工作單?位時往往?會表現(xiàn)急?躁，這是?正常的，?但最好不?要急功近?利，急于?表現(xiàn)自我?可能會使?自我處于?不利地位?。我們要?抱著踏實?的態(tài)度來?做事，虛?心點往往?能得到別?人的認(rèn)同?。其實我?發(fā)覺前輩?做事有一?點很值得?學(xué)習(xí)的，?就是他們?做事很講?究條理，?他們遇到?問題會一?步步去解?決，而不?是驚慌失?策。這次?在中國移?動有限公?司的實習(xí)?帶給我不?僅僅僅是?一種社會?經(jīng)驗，更?是我人生?的一筆財?富。更可?喜的是我?在實習(xí)期?間還結(jié)識?了一些好?朋友，他?們給予我?不少的幫?忙。俗話?說：紙上?得來終覺?淺。沒有?把理論用?于實踐是?學(xué)得不深?刻的。?第二，真?誠待人。?移動的?銷售代表?的工作是?與人打交?道，每一?天都要和?各行各也?的人打交?道。我們?越是了解?顧客的想?法、興趣?、觀點，?就越能夠?將工作做?得更好，?給顧客帶?給他們所?期望的并?且將購買?的產(chǎn)品服?務(wù)。我剛?到公司時?，遇到的?全是新面?孔，由于?和他們不?熟悉，所?以不敢和?他們說太?多的話，?并且對工?作未曾了?解，開始?覺得不太?適應(yīng)。之?后我慢慢?發(fā)現(xiàn)，只?要真誠待?人，虛心?請教同事?，他們也?很樂意和?我交往，?還教會我?一些知識?。由此我?深感真誠?的重要性?，在公司?里不但要?學(xué)會如何?做事，并?且要學(xué)會?如何做人?。正確處?理同事之?間的關(guān)系?是十分重?要的，它?會關(guān)系到?你能否開?展工作，?孤芳自賞?并不能說?明你有個?性，過于?清高是很?難融入大?群眾的。?第三，?工作時必?須要一絲?不茍，認(rèn)?真仔細(xì)。?一個職?員在公司?的大部分?時間都是?在工作的?，這就要?求他在這?段時間內(nèi)?必須要留?意謹(jǐn)慎，?一絲不茍?，不能老?是出錯。?有時候一?個失誤不?僅僅僅使?你自我的?工作進(jìn)程?受阻，還?會影響他?人，甚至?受老板批?評責(zé)備，?所以認(rèn)認(rèn)?真真地做?每一件事?情就顯得?尤其重要?。為了不?使自我前?功盡棄，?我們在剛?開始工作?的時候必?須要慎之?又慎，對?自我的工?作要十分?重視，如?果有必要?必須要檢?驗自我的?工作結(jié)果?，以確保?自我的萬?無一失。?在你對工?作開始了?解并熟練?后，你會?發(fā)現(xiàn)自我?已能不用?檢驗就能?保證工作?的質(zhì)量了?。而此時?你也許不?需要總是?重復(fù)檢驗?工作結(jié)果?，但還是?要對自我?的工作認(rèn)?真對待，?以免失誤?。實習(xí)?是每一個?學(xué)生務(wù)必?擁有的一?段經(jīng)歷，?它使我們?在實踐中?了解社會?，讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識，也?打開了視?野，增長?了見識，?為我們以?后進(jìn)一步?走向社會?打下堅實?的基礎(chǔ)。?如果用班?級作為會?計財務(wù)室?，那我們?每個人就?相當(dāng)于一?個財務(wù)科?，包括有?制單、出?納、記帳?、成本核?算、綜合?和主管等?六個崗位?，使我們?實習(xí)時有?一個模擬?的操作環(huán)?境，緊張?得十天財?務(wù)會計實?訓(xùn)時間就?這樣在忙?碌中匆匆?過去了，?留給我的?都是豐富?的經(jīng)驗和?深深的體?會。"僅?有經(jīng)歷過?，才明白?其中的滋?味"對于?我而言，?喜歡體驗?生活，能?夠說透過?這次實訓(xùn)?，真真切?切的讓我?了解了什?么是會計?，讓我對?于會計最?初的觀點?也有了本?質(zhì)性的改?變!會計?不僅僅僅?是一份職?業(yè)，更是?一份職責(zé)?。此次?實習(xí)，將?學(xué)校所學(xué)?的會計理?論知識與?實際相結(jié)?合起來，?不僅僅讓?我們對整?個會計核?算流程有?了詳細(xì)而?具體的認(rèn)?識，熟悉?了會計核?算的具體?工作對象?，也縮短?了抽象的?課本知識?與實際工?作的距離?。在實習(xí)?期間，主?要利用真?實的會計?憑證及財?務(wù)賬表對?必須期間?的經(jīng)濟業(yè)?務(wù)進(jìn)行會?計核算，?對于稅務(wù)?、銀行與?企業(yè)之間?的重要關(guān)?系有了進(jìn)?一步的認(rèn)?識。實?習(xí)是每個?大學(xué)生的?重要經(jīng)歷?，透過實?習(xí)，不僅?僅培養(yǎng)了?我的實際?動手潛力?也增加了?我的實際?操作經(jīng)驗?，對實際?的財務(wù)工?作也有了?新的認(rèn)識?。實習(xí)讓?我學(xué)到了?很多在課?堂上學(xué)不?到的知識?，也讓我?更加看清?自我的不?足之處。?透過這次?會計實習(xí)?，我對今?后的學(xué)習(xí)?、發(fā)展方?向有了更?進(jìn)一步的?認(rèn)識：學(xué)?習(xí)不僅僅?僅學(xué)的是?理論知識?，更重要?的是學(xué)習(xí)?如何將理?論知識應(yīng)?用于實踐?，學(xué)習(xí)將?工作做到?盡善盡美?。此次?的實習(xí)為?我們深入?社會，體?驗生活帶?給了難得?的機會，?讓我們在?實際的社?會活動中?感受生活?，了解在?社會中生?存所就應(yīng)?具備的各?種潛力。?利用此次?難得的機?會，我努?力學(xué)習(xí)，?嚴(yán)格要求?自我，虛?心向教師?請教，認(rèn)?真學(xué)習(xí)理?論知識，?利用空余?時間認(rèn)真?學(xué)習(xí)一些?課本資料?以外的相?關(guān)知識，?掌握了一?些基本的?會計技能?，從而意?識到我以?后還就應(yīng)?多學(xué)些什?么，加劇?了緊迫感?，為真正?跨入社會?施展我們?的才華，?走上工作?崗位打下?了基礎(chǔ)!?社會實?踐工作總?結(jié)模板（?三）回?想起過去?八天的社?會實踐經(jīng)?歷，現(xiàn)在?依然歷歷?在目，這?其間的感?受也像五?味瓶--?酸甜苦辣?咸一應(yīng)俱?全。在這?短短的八?天里，我?體會到很?多，感受?也很深。?從這次?社會實踐?中，我們?學(xué)到：作?為一個服?務(wù)行業(yè)，?顧客就是?____?，良好的?服務(wù)態(tài)度?是必須的?，要想獲?得更多的?利潤就必?須提高銷?售量，而?想要提高?銷售量就?必需讓顧?客滿意。?這就要求?我們想顧?客之所想?，急顧客?之所急，?提高服務(wù)?質(zhì)量語言?要禮貌文?明，待客?要熱情周?到，要盡?可能滿足?顧客的要?求。對于?那些態(tài)度?不好的顧?客我們更?要耐心地?對待，讓?他們認(rèn)為?他們的消?費是值得?的，讓他?們心甘情?愿地開開?心心地消?費。從?這次實踐?中，我們?也學(xué)會了?如何更好?地與別人?打交道，?無論是交?際能力還?是處事應(yīng)?變能力都?有很大的?提高。也?更了解到?社會這個?大課堂真?的很奧妙?，我們有?很多很多?需要學(xué)的?東西。?現(xiàn)在就業(yè)?環(huán)境的不?容樂觀，?競爭形式?的日趨激?烈，面對?憂慮和壓?力，于是?就有了像?我一樣的?在校大學(xué)?生選擇了?社會實踐?工作。打?工實踐時?間雖然很?短，但是?在這段時?間里，我?們卻可以?體會到工?作的辛苦?，鍛煉一?下意志品?質(zhì)和各項?能力，同?時積累一?些社會經(jīng)?驗和工作?經(jīng)驗。這?些經(jīng)驗是?一個大學(xué)?生所擁有?的“無形?資產(chǎn)”，?真正到了?關(guān)鍵時刻?，它們的?作用就會?顯現(xiàn)出來?。我們?都知道大?學(xué)生除了?學(xué)習(xí)書本?知識，還?需要參加?社會實踐?。因為很?多的大學(xué)?生都清醒?地知道“?兩耳不聞?窗外事，?一心只讀?圣賢書”?的人不是?現(xiàn)代社會?需要的就?業(yè)人才。?大學(xué)生要?在社會實?踐中培養(yǎng)?獨立思考?、獨立工?作和獨立?解決問題?能力。通?過參加一?些實踐性?活動鞏固?所學(xué)的理?論知識，?增長一些?書本上學(xué)?不到的知?識和技能?。因為知?識要轉(zhuǎn)化?成真正的?能力要依?靠實踐的?經(jīng)驗和鍛?煉。面對?日益嚴(yán)峻?的就業(yè)形?勢和日新?月異的社?會，我覺?得我們應(yīng)?該轉(zhuǎn)變觀?念，不要?簡單地把?寒假打工?作為掙錢?或者是積?累社會經(jīng)?驗的手段?，更重要?的是借機?培養(yǎng)自己?的創(chuàng)業(yè)和?社會實踐?能力，交?際與應(yīng)變?能力，讓?自己的人?生觀與價?值觀得到?更大的發(fā)?展?，F(xiàn)?在的招聘?單位越來?越看重大?學(xué)生的實?踐和動手?能力以及?與他人的?交際能力?。作為一?名大學(xué)生?，只要是?自己所能?承受的，?就應(yīng)該把?握所有的?機會，正?確衡量自?己，充分?發(fā)揮所長?。在校其?間就把握?實踐機會?，鍛煉自?己的各項?能力，為?以后正式?進(jìn)入社會?打好基礎(chǔ)?，以便進(jìn)?入社會后?可以盡快?走上軌道?。而作?為一名還?未走出校?園的學(xué)生?，我深知?自己要學(xué)?的東西有?很多很多?，對即將?踏入的工?作崗位又?有著太多?的陌生和?神秘。但?經(jīng)過這次?實踐我學(xué)?會了無論?工作是繁?重、繁忙?還是清閑?，都要用?積極的態(tài)?度去完成?我們的每?一份工作?，而不是?因為工作?量比例的?大小而去?抱怨，因?為抱怨是?沒有用的?。我們更?要做的是?不要把事?情想的太?糟糕，而?是要保持?好的心態(tài)?面對每一?天。因為?快樂的心?態(tài)會使我?們忘卻工?作的不順?，并能提?高我們的?工作效率?。這次?社會實踐?拉近了我?與社會的?距離，讓?我深切地?感受到社?會與校園?的不同，?讓我在社?會實踐中?開拓了視?野，學(xué)到?了有別于?課堂上的?知識，也?深刻地認(rèn)?識到創(chuàng)業(yè)?是一個充?