2023黑龍江農業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升【答案】：D2.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.極端化態(tài)勢B.單一化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】：C3.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.實驗研究法B.觀察研究法C.文獻研究法D.調查研究法【答案】：B4.大學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系，直至認識其本質、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識鞏固B.知識應用C.知識理解D.知識感知【答案】：C5.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.心態(tài)積極B.自尊C.人際關系和諧D.安全感【答案】：A6.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.專業(yè)人員B.人類工程師C.技術人員D.工作人員【答案】：A7.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：D8.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關愛學生B.愛國守法C.為人師表D.敬業(yè)愛生【答案】：D9.“昆明”最早是:A.民族名稱B.地名C.城市名D.人名【答案】：A10.“名不正則言不順”是哪家的思想？（）A.佛家B.儒家C.道家D.法家【答案】：B11.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！贝寺?lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在（）。A.戰(zhàn)國和三國B.春秋和戰(zhàn)國C.秦末和春秋D.秦初和漢初【答案】：C12.公文語言的主要特征和基本要求是（）。A.準確B.莊重C.簡明D.恭敬【答案】：A13.下列含有“云”意象的詩句中，意圖表現(xiàn)人生哲理的是（）。A.遠上寒山石徑斜，白云生處有人家B.錦城絲管日紛紛，半入江風半入云C.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層D.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛【答案】：C14.關于沖突規(guī)范和準據(jù)法，下列哪一判斷是錯誤的？A.沖突規(guī)范與實體規(guī)范相似B.當事人的屬人法包括當事人的本國法和住所地法C.準據(jù)法是經(jīng)沖突規(guī)范指引、能夠具體確定國際民事法律關系當事人權利D.當事人的本國法指的是當事人國籍所屬國的法律【答案】：A15.先秦時期,中國文化史上形成了一個百家爭鳴的空前繁榮的局面,其中韓非子屬于（）。A.儒家B.法家C.道家D.墨家【答案】：B16.在幾千年人類文明發(fā)展過程中，亞非美歐都留下許多寶貴的文學藝術和建筑遺產(chǎn)，以下信息正確的是（）。A.拉斐爾意大利雅典學院B.羅丹德國思想者C.畢加索西班牙彈吉他的少女D.凡·高荷蘭蒙娜麗莎【答案】：A17.1862年，林肯總統(tǒng)在白宮接見了一位作家，盛贊作者“寫了一部導致一場偉大戰(zhàn)爭的書”。著名作家查爾斯·薩姆納則說：“要是沒有這本書，亞伯拉罕·林肯也不可能當選為美國總統(tǒng)?！币陨现傅氖悄谋局?？（）A.《飄》B.《湯姆叔叔的小屋》C.《常識》D.《族人》【答案】：B18.馬克思把黑格爾的辯證法稱為（）。A.精髓B.基本內核C.合理內核D.核心【答案】：C19.公文處理工作是指公文的（）等一系列相互關聯(lián)，銜接有序的工作。A.起草、修改、蓋章B.擬制、辦理、管理C.撰寫、修改、備案D.起草、審批、蓋章【答案】：B20.樹木的年輪不僅記錄著樹的年齡，而且指示著方向。年輪一般總是一面稀疏、一面密集。那么，中國北方平原上的樹木，年輪密集的一面指向的是（）。A.南向B.西向C.東向D.北向【答案】：D21.俗語說“走不以手,縛手不能集疾”,下列與該俗語哲學道理相同的是（）。A.一趾之疾,喪七尺之軀B.劈柴不照紋,累死劈柴人C.牽一發(fā)而動全身D.生命在于運動【答案】：C22.罰款、沒收違法所得或者沒收非法財物拍賣所得的款項，應（）。A.全部上繳國庫B.交本級政府財政部門，列為本級政府財政收入C.交處罰決定機關作辦公經(jīng)費D.扣除行政處罰決定機關為此支付的費用后，剩余部分上繳國庫【答案】：A23.梅花，與蘭，竹，菊一起并列為“四君子”，與松，竹并稱為“歲寒三友”，下列詩詞不是描寫梅花的是（）。A.不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷B.遙知不是雪，為有暗香來C.欲知卻老延齡藥，百草摧時始起花D.雪虐風饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅【答案】：C24.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即（）。A.教師培訓B.教師培養(yǎng)C.教師考核D.教師獎勵【答案】：B25.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.開除B.記過C.退學D.留校察看【答案】：C26.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A.國家助學貸款和國家獎助學金B(yǎng).國家助學貸款和國家勵志獎學金C.國家助學貸款和國家獎學金D.國家助學貸款和國家助學金【答案】：B27.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.待遇B.權力C.權利D.義務【答案】：C28.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.130B.80C.95D.100【答案】：A29.對教師個體能力素質的論述錯誤的是（）。A.教師個人能力的差異，會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異B.教師個體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤C.個體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運用上D.個體能力體現(xiàn)在教師對教育知識的掌握【答案】：B30.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的作用主要表現(xiàn)在兩個方面，即（）。A.加強政策引導和提供公平競爭機會B.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度C.正確有效地引導畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度D.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導畢業(yè)生就業(yè)【答案】：D31.在教學活動中，學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程？（）A.自主建構的過程B.自然發(fā)展的過程C.被動生成的過程D.被動發(fā)展的過程【答案】：A32.某大學生相信能力是不穩(wěn)定的、通過努力是可以改變的。他持有的能力觀是（）。A.表現(xiàn)觀B.實體觀C.掌握觀D.增長觀【答案】：D33.社會心理主要是通過（）表現(xiàn)出來？A.社會傳統(tǒng)B.社會行為C.社會輿論D.社會潮流【答案】：B34.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.主導C.重要D.核心【答案】：D35.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的某個事件為內容的記憶稱為（）。A.情景記憶B.語義記憶C.情緒記憶D.形象記憶【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.促進大學教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.觀摩與分析B.把握學生心理C.教學決策訓練D.掌握學習理論【答案】：AC37.耶克斯－多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.動機水平越高，學習效果越好B.任務較難時，最佳動機激起水平較低C.任務較容易時，最佳動機激活水平較高D.任務難度中等時，最佳動機激活水平也中等【答案】：BCD38.大學校園文化的同化功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的（）A.模仿B.強化C.順應D.從眾【答案】：AD39.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標，需處理好以下哪幾方面關系？（）。A.處理好知識、能力與素質的關系B.處理好科學教育與人文教育的關系C.處理好“五育”之間的關系D.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系E.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系【答案】：ABCDE40.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯(lián)，關于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的B.世界一流大學里可以沒有世界一流學科C.世界一流大學一定有世界一流學科D.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科【答案】：ACD41.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響B(tài).后來的學習對先前的學習產(chǎn)生一定的影響C.學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴D.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術【答案】：ACD42.從歷史上看，高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自（）。A.意大利、法國和英國B.英國、德國和美國C.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”D.中世紀西歐、德國和美國【答案】：CD43.關心愛護學生職業(yè)行為的具體要求（）。A.尊重和信任學生B.嚴格要求學生C.公平對待學生D.真心關愛學生【答案】：ABCD44.民族精神的特征有（）。A.時代性B.開放性C.民族性D.發(fā)展性【答案】：ABC45.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.巧溝通C.常宣傳D.多落實E.勤警示【答案】：ABCD46.樹立開放發(fā)展理念，就必須（）。A.提高對外開放的質量和發(fā)展的內外聯(lián)動性B.主動參與和推動經(jīng)濟全球化進程C.發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟D.積極參與全球經(jīng)濟治理和公共產(chǎn)品供給【答案】：ABCD47.關于“態(tài)度罰”，下列說法正確的是（）。A.當事人申辯的，不能加重行政處罰B.當事人不僅態(tài)度惡劣，還阻撓執(zhí)法人員依法履行職務，可以對阻撓行為進行處罰C.原則上當事人的態(tài)度不能作為處罰的對象，也不能成為加重處罰的情節(jié)D.當事人不僅態(tài)度惡劣，還繼續(xù)實施違法行為的，可以作為從重處罰的情節(jié)【答案】：ABC48.銀行存款的主要來源有（）。A.職能資本暫時閑置的貨幣資本B.食利階層為獲取利息而存入銀行的貨幣資本C.其他不同居民的儲蓄存款D.借貸資本為獲取利息而存入銀行的貨幣資本【答案】：ABCD49.道德是人們在社會生活中應當遵循的，依靠（）等力量來維系的，調整人與人之間以及個人與社會之間相互關系的行為規(guī)范的總和。A.政治信仰B.社會輿論C.內心信念D.傳統(tǒng)習慣【答案】：BCD50.我國工商機關高度重視市場的食品質量問題，依據(jù)相關法律法規(guī)，不斷創(chuàng)新食品質量監(jiān)管方式，如實行安全分類監(jiān)管、食品市場準人等，降低了食品違法案件數(shù)量。監(jiān)管方式創(chuàng)新屬于（）。A.思維創(chuàng)新B.認識創(chuàng)新C.實踐創(chuàng)新D.制度創(chuàng)新【答案】：CD51.下列關于公文抄送的說法，正確的有（）。A.主送機關應在標題下靠左頂格標注B.所有公文只能選擇一個主送機關C.除領導人直接交辦外，不應將公文直接轉送領導者個人D.主送機關是對公文負法定辦理或答復的機關【答案】：ACD52.GPS可以提供車輛定位、防盜、反劫、行駛路線監(jiān)控及呼叫指揮等功能，要實現(xiàn)以上功能必須具備：（）。A.有線設備B.GPS終端C.監(jiān)控平臺D.傳輸網(wǎng)絡【答案】：BCD53.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質的東西而已”。這一命題揭示了：A.意識是客觀存在的主觀映象B.人腦是意識的源泉C.意識是人腦產(chǎn)生的特殊物質D.觀念的東西同物質的東西是具有同一性的【答案】：AD54.中國四大名花在中國文化中有著重要地位，這四大名花包括（）。A.廣東廣州的木棉B.河南洛陽的牡丹C.廣西橫縣的茉莉D.云南昆明的山茶【答案】：BD55.下列關于握手禮儀的的描述，正確的有（）A.主人與客人握手，主人宜先伸手B.晚輩與長輩握手，晚輩應先伸手C.男女同事之間握手，女士宜先伸手D.上下級之間握手，下級應先伸手【答案】：AC56.下列關于公文結構層次序數(shù)使用不正確的是（）。A.ⅠⅡⅢⅣB.1.1.11.1.11.1.1.1C.一、1.(1)①D.一、（一）1.(1)【答案】：ABC57.隨著我國信息技術的突飛猛進，基于網(wǎng)絡的電子商務迅速發(fā)展。電子商務打破了地域區(qū)市，提供了豐富的商品和服務，加大了倉儲，物流，支付等體系的建設，網(wǎng)上購物因此而迅猛增長。這表明（）。A.生產(chǎn)可以創(chuàng)造需求引導消費B.生產(chǎn)決定消費的方式和水平C.消費結構隨經(jīng)濟發(fā)展而改善D.消費引導生產(chǎn)的調整和升級【答案】：AB58.列寧說:“判斷歷史的功績，不是根據(jù)歷史活動家沒有提供現(xiàn)代所要求的東西，而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西?！蔽覈鐣髁x改造的基本