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六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說課稿-第12課《走向明天》︳湘美版一、教材分析1.教材內(nèi)容《走向明天》是六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課的第12課,屬于選修課程。該課程主要介紹了中國(guó)近現(xiàn)代以來一些具有標(biāo)志意義的科技進(jìn)步活動(dòng)和發(fā)明創(chuàng)造的歷程,并通過美術(shù)作品表現(xiàn)這些歷史上的偉大事件。2.教材要求通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生應(yīng)該能夠了解中國(guó)科技進(jìn)步與文化發(fā)展的關(guān)系,理解科技的發(fā)展對(duì)人類的生產(chǎn)和生活帶來的改變,并通過繪畫實(shí)踐感受到科技進(jìn)步對(duì)生產(chǎn)和生活的影響和重要性。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解中國(guó)近現(xiàn)代一些具有標(biāo)志意義的科技進(jìn)步活動(dòng)和發(fā)明創(chuàng)造的歷程;理解科技發(fā)展對(duì)人類生產(chǎn)和生活帶來的重大影響;通過美術(shù)作品表現(xiàn)這些歷史上的偉大事件。2.能力目標(biāo)能夠通過繪畫實(shí)踐感受到科技進(jìn)步對(duì)生產(chǎn)和生活的影響和重要性;能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。3.情感目標(biāo)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和科技意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和寫作表現(xiàn)能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)了解中國(guó)近現(xiàn)代一些具有標(biāo)志意義的科技進(jìn)步活動(dòng)和發(fā)明創(chuàng)造的歷程;理解科技發(fā)展對(duì)人類生產(chǎn)和生活帶來的重大影響。2.教學(xué)難點(diǎn)能夠通過美術(shù)作品表現(xiàn)這些歷史上的偉大事件;能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。四、教學(xué)方法通過講解、分組討論、實(shí)踐操作等多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。五、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入(5分鐘)介紹《走向明天》一課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生對(duì)本課程有個(gè)大概的了解,并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行激發(fā)。2.知識(shí)點(diǎn)講解(15分鐘)講解中國(guó)近現(xiàn)代一些具有標(biāo)志意義的科技進(jìn)步活動(dòng)和發(fā)明創(chuàng)造的歷程,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》手稿、中國(guó)第一顆衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”等,讓學(xué)生對(duì)這些歷史上的偉大事件有更深入的了解。3.作品欣賞(20分鐘)通過展示一批相關(guān)的美術(shù)作品,讓學(xué)生通過視覺方式感受到科技進(jìn)步對(duì)生產(chǎn)和生活的影響,引導(dǎo)學(xué)生從中感受到生產(chǎn)和生活中科技進(jìn)步的意義和重要性。4.分組討論(25分鐘)將學(xué)生分為小組,讓每個(gè)小組選擇一個(gè)歷史上的重要事件進(jìn)行討論,了解該事件的背景、歷程,以及這個(gè)事件對(duì)科技進(jìn)步和中國(guó)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。每個(gè)小組通過討論,制作出一張寫有階段性標(biāo)志和事件文件的大圖條,區(qū)分事件的先后順序,使學(xué)生能夠更好地理解這些事件。5.實(shí)踐操作(30分鐘)在講解完知識(shí)點(diǎn)后,讓學(xué)生根據(jù)自己小組討論的歷史事件和寫有階段性標(biāo)志和事件文件的大圖條進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,制作展板或卡通畫,最后向全班展示自己的成果并分享創(chuàng)作思路。6.總結(jié)反思(5分鐘)在實(shí)際操作完成后,讓學(xué)生自行反思學(xué)習(xí)過程,總結(jié)出本課程的收獲,思考如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)和生活中。六、教學(xué)評(píng)估將學(xué)生的作品集中展示并進(jìn)行評(píng)選,在可以沖榜的情況下,請(qǐng)學(xué)生自行投稿。讓學(xué)生感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)對(duì)美術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。七、教學(xué)資源相關(guān)美術(shù)作品圖片等資源。八、教學(xué)后記在教學(xué)過程中,教師應(yīng)該注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和科技意識(shí),增
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