人教版小學五年級語文試卷及答案

人教版小學五年級語文試卷及答案第一題(22分)要求：①藍黑墨水書寫。②卷面干凈。③大小適當。④行款整齊。二、讀拼音，寫詞語。(7yōuyòudànténɡzhān靜惑生寫仰tīchúnjùqíqūcíxiánɡ挑嘴恐三、填空。(31、肺：音序，部首，共畫。2、藕：音序，部首，共畫。(6舉世名毫不猶斬釘鐵破爛不四周八方(含數(shù)字)其次題(26(4納蘭性德身在萬里之遙的邊關，怎能不思念家鄉(xiāng)?(改為陳述句)冬天到了，梅花又開放了。(改為擬人句)湖面上濺起了漣漪。(擴句，至少兩處)黃繼光不但壯烈犧牲了，而且永久活在我們心中。(修改病句)三、用線把左右兩邊的內(nèi)容連起來，再依據(jù)要求填空。(6讀書破萬卷梅花香自苦寒來孝在于質(zhì)實春生江上幾人還寶劍鋒從磨礪出不在于飾貌家在夢中何日到下筆如有神我還積存了一句表達思鄉(xiāng)情感的詩句：(81、《七律?長征》一詩中，總寫長征困難的詩句是：“，?！?22、“我國覺察過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭肥豬那么重?！边@句話主要寫，作者使用了說明方法。(《鯨》)(24、《竊讀記》讓我們懂得，我們是長大的，也是。是啊，一本寵愛的書就像，就像。(25、星期天，爸爸帶我去郊外釣魚，結果一條也沒釣著，這真是啊!(填上歇后語)(1第三題(22(8+14(一)《圓明園的消滅》(片段)1860106園內(nèi)但凡能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月1819掩蓋整個北京城。我國這一園林藝術的珍寶、建筑藝術的精華，就這樣被化成了灰燼。、用“——”線畫出作者高度評價圓明園的句子。(12、細讀短文二、三句，你從“但凡”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”三個詞語體會到。(23、這段文字表達了作者(24、始終以來，“要不要重建圓明園”備受社會各界的爭議，有(3(二)永不凋謝的玫瑰著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學的校長，早已過世了。他登記過這樣一則真事：校園里的花房里開出了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張得意的嬰兒的笑臉——你確定從來沒見過這么大，這么美的花兒!全校的同學都格外驚異，每天都有很多同學來看。這天早晨，又有很多同學來賞識玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，來了一個大約三四歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，冷靜地向外走去。同學們驚異極了，有的格外生氣，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊閑逛的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是送給誰的?能告知我嗎?”“奶奶病得很重，我告知她學校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點不信任。我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過后我再把花送回來?！迸⒋蠓降卣f。聽了孩子天真的答復，同學們不語了，教育家的心抖動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子;這一朵是送給你媽媽的，。”(4贊不絕口：徑直：(2(4其次次“驚異”是由于;我對感到驚異，由于。(4(2)你覺得蘇霍姆林斯基是一個怎樣的人?第四題(30習作：20XX，留在我的記憶深處提示與要求：20XX事、人讓你久久難忘而留在記憶的深處。選擇你最想寫的一件事或一個人，先將題目補充完整，然后再習作。內(nèi)容要具體，語句要通順，留意表達好自己的真情實感。第一題(22一、(20.5二、(70.7(幽)靜(誘)惑(誕)生(謄)寫(瞻)仰挑(剔)嘴(唇)恐(懼)(坎坷)(慈祥)三、(30.5肺：F8O(草字頭)18舉世(聞)名毫不猶(豫)斬釘(截)鐵破爛不(堪)眾志(成)城平穩(wěn)無(恙)一如(既)往再接再(厲)五、(41答案略。只要是含有動物或數(shù)字的成語即可。其次題(26一、(41果真(突然)突然竟然油然二、(821、納蘭性德身在萬里之遙的邊關，格外思念家鄉(xiāng)。(句末不是句0.52、具有擬人句的特征即可。3114、“不但……而且……”改成“雖然……但是……”三、(612是表達思鄉(xiāng)情感的詩句不得分。四、(81、紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑(20.22、鯨很重很大列數(shù)字或(作比較)(213、士氣力氣(10.54、吃飯讀書一位朋友一處你隨時想去就去的故地(后兩空學生可以0.525、竹籃打水——一場空(10.2題分值為止。一、(81、我國這一園林藝術的珍寶、建筑藝術的精華，就這樣被化成了灰燼。(10.5、侵略者的貪欲、野蠻和殘暴。(2合均給分)3112二、(141、贊不絕口：不住口地贊揚。22、一個小女孩摘下校園花房里一朵最大的玫瑰花，蘇霍姆林斯基得知孩子想把花送給病重的奶奶，又摘下兩朵花，一朵獎給女孩，另一朵送給她媽媽。(能簡潔概括，意思對，句子通，即可。)主要是要概括出具體事實。(23、(1)花又大又美小女孩摘下了這朵最大的花蘇霍姆林斯基摘花0.52感謝她培育了你這樣好的孩子。(意思對，句子通，即可。)(24、(1)文中永不凋謝的玫瑰指的是純潔、和氣、驚奇的心靈。(2分)(2)我覺得蘇霍姆林斯基是一個有憐憫心，有愛心，有很好的教育觀，懂得孩子的心的人。(2第四題(30類別分值評分要求2