江西省樟樹市初中語(yǔ)文八年級(jí)期末自測(cè)考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．矗立（zhù）

緘默

暴風(fēng)驟雨（zhòu）

穿流不息B．羈絆（jī）

震憾

風(fēng)雪載途（zǎi）

自圓其說C．瞭望（liáo）

弛騁

瞬息萬(wàn)變（shùn）

輕歌曼舞D．卑鄙（bǐ）

晦暗

強(qiáng)詞奪理（qiǎng）

挑撥離間

2、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．馳騁

平流層

?？菔癁E

周而復(fù)始B．決擇

馬前卒

亭臺(tái)樓閣

人情世故C．驀然

烏托邦

相輔相成

自園其說D．輻射

佼佼者

草長(zhǎng)鶯飛

格物致知

3、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．聰明的重慶人因地制宜，依山建樓，跨水筑橋，讓重慶呈現(xiàn)一種獨(dú)特的美。B．在這場(chǎng)演講中，他鏗鏘有力的聲音入木三分，給觀眾以極大震撼和鼓舞。C．來到兵馬俑博物館，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)兵馬俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人們的工藝實(shí)在令人震撼。D．泰州老行當(dāng)展館里的游人摩肩接踵，大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時(shí)記憶的物品。

4、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)校決定招收計(jì)算數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件等專業(yè)。

將“招收”改為“開設(shè)”。B．通過開展“今天我步行上學(xué)”的活動(dòng)，使哈爾濱上班高峰期交通擁堵的現(xiàn)象得到緩解。

去掉“通過”或“使”。C．“火災(zāi)猛于虎”，因此人們掌握火災(zāi)中自救互救相當(dāng)重要。

將“因此”改為“所以”。D．針對(duì)各種交通亂象，哈爾濱警方將全面整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。

將“整治”與“排查”的順序調(diào)換一下。

二、古詩(shī)文默寫

5、古詩(shī)文默寫。

（1）_____________，白露為霜。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）

（2）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，_____________。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）

（3）古詩(shī)詞常常注意色彩的恰當(dāng)運(yùn)用。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“____________，____________”用“墨色”和“黑色”渲染出暗淡愁慘的氛圍，烘托出詩(shī)人孤苦悲涼的心境。

（4）社會(huì)發(fā)展離不開人才?！抖Y記·大道之行也》中“____________”一句明確指出德才兼?zhèn)涫侨瞬胚x拔的重要標(biāo)準(zhǔn)；《馬說》中“_____________，____________”兩句，亮出了韓愈的觀點(diǎn)，闡釋了他對(duì)封建社會(huì)人才和統(tǒng)治者關(guān)系的理解。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、中華文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩?！昂汀奔缺灰暈檎Q育萬(wàn)物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關(guān)鍵，還被認(rèn)為是社會(huì)交往的準(zhǔn)繩，更被尊奉為國(guó)家共處的原則。永定區(qū)某校開展“以和為貴”主題演講比賽。請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)：

(1)演講比賽要求演講內(nèi)容為自己原創(chuàng)，請(qǐng)你寫一個(gè)演講稿的開頭。

(2)為了演講內(nèi)容充實(shí)飽滿，有說服力，請(qǐng)你列舉一個(gè)與主題有關(guān)的故事。

(3)請(qǐng)為本次活動(dòng)，擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下面短文，回答后面小題小行星與恐龍的滅絕（巴里·E。齊然爾曼、戴維·J。齊然爾曼）①恐龍為何會(huì)絕跡？災(zāi)難學(xué)派描繪的是一幅十分令人震撼的場(chǎng)面：一顆相當(dāng)于曼哈頓島大小的小行星或彗星以每秒15英里（相當(dāng)于25公里）的速度向地球隕落，與地球撞擊的能量相當(dāng)于100萬(wàn)億噸TNT炸藥（是扔在廣島上的原子彈的能量的50億倍），而且在進(jìn)入地殼25英里深的同時(shí)熔化了沿途的巖石。在這場(chǎng)劇烈的碰撞之后，成千上萬(wàn)噸的塵埃和碎石進(jìn)入大氣層，罩住了地球，遮擋了陽(yáng)光，使得地球連續(xù)好幾個(gè)月甚至好幾年都處于黃昏狀的黑暗之中。在這種黑暗里，植物不能正常生長(zhǎng)——因?yàn)樗鼈冃枰?yáng)光來制造養(yǎng)分。以植物為生的動(dòng)物不能正常生存，不靠植物為生的其他動(dòng)物也難以生存，恐龍就是那種不能在黑暗中生存的動(dòng)物。事實(shí)上，根據(jù)某些科學(xué)家的觀點(diǎn)，地球上60%的動(dòng)物是不能在黑暗中生存的。②70年代末期，由已故物理學(xué)家路易斯·阿爾瓦雷茲和他的兒子、加州大學(xué)柏克萊分校的沃爾特·阿爾瓦雷茲率領(lǐng)的一個(gè)小組有了驚人的發(fā)現(xiàn)。他們注意到，在大約有6500萬(wàn)年歷史的沉積土層中有一種叫做“銥”的元素的含量異常高，銥是地球上罕見的重金屬，只存在于地殼的深處，但在小行星和彗星上卻大量存在。起初，地質(zhì)學(xué)家們認(rèn)為6500萬(wàn)年前的火山活動(dòng)可能會(huì)把銥噴入大氣層，落下時(shí)便集中形成一個(gè)獨(dú)特的土層。最終，事實(shí)并不能證明這一理論。③那么這與小行星或者彗星又有什么聯(lián)系呢？小行星或者彗星與地球的碰撞會(huì)使小行星或彗星的大部分被氣化掉，并使含有大量銥的塵埃進(jìn)入全球的大氣層中，塵埃落到地上后，便形成了含銥豐富的土壤沉積層。阿爾瓦雷茲小組曾在意大利和丹麥發(fā)現(xiàn)過這種礦藏，自那以后，這種含有大量銥的土壤層在全球五十多個(gè)地方先后被發(fā)現(xiàn)。這些土壤層有6500萬(wàn)年的歷史，且恰巧與恐龍滅絕的時(shí)間吻合，這一點(diǎn)是小行星或彗星滅殺了恐龍的令人信服的證據(jù)。而且，某些地方的礦層出現(xiàn)的斷裂是由某種劇烈的碰撞所造成的。這一證據(jù)也與某顆小行星或彗星曾與地球碰撞過，并且殺死了“可怕的蜥蜴”的理論相吻合。④在阿爾瓦雷茲父子驚人地發(fā)現(xiàn)銥以來的15年或更長(zhǎng)的時(shí)間里，隕石碰撞理論經(jīng)歷了一個(gè)曲折的歷史。目前，傳統(tǒng)的學(xué)者們開始傾向于支持這一理論，尤其是隨著尤卡坦的隕石坑被發(fā)現(xiàn)，對(duì)這一理論的間接支持也來自在過去的45億年中地球上至少有過4次其他類型的生命突然大規(guī)模滅亡這個(gè)事實(shí)。（節(jié)選自《在巖石上漂浮》）4.這篇文章說明了什么問題？

5.本文說明事理嚴(yán)密，請(qǐng)說說作者的行文思路。

6.文中第②段有什么作用？它與第①、第③段有何關(guān)系？

7.體會(huì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞，說說它的作用。

他們注意到，在大約有6500萬(wàn)年歷史的沉積土層中有一種叫做“銥”的元素的含量異常高，銥是地球上罕見的重金屬，只存在于地殼的深處，但在小行星和彗星上卻大量存在。

8、閱讀材料，回答問題?！静牧弦弧繐?jù)中國(guó)載人航天工程辦公室消息，載人飛船與空間站組合體成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接后一神舟十五號(hào)航天員乘組從飛船返回艙進(jìn)入軌道艙。完成各項(xiàng)準(zhǔn)備后，翹盼已久的神舟十四號(hào)航天員乘紐順利打開“家”，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的親人入駐“天宮”。隨后，“勝利會(huì)師”的兩個(gè)航天員乘組，一起在中國(guó)人自己的“太空家園”里留下了一張足以載入史冊(cè)的太空合影。（11月30日《新京報(bào)》）【材料二】2022年12月9日上午，中國(guó)東方航空正式接收全球首架國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919，標(biāo)志著國(guó)產(chǎn)民機(jī)的商業(yè)化運(yùn)營(yíng)邁出第一步，相較于波音、空客的單通道窄體飛機(jī)，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)有何不同？……“考慮到很多旅客不愿意選擇中間的座位，因?yàn)闀?huì)覺得比較擁擠，所以我們中間的座位設(shè)計(jì)時(shí)是會(huì)比兩邊座位更寬，寬1.5cm，這個(gè)人性化設(shè)計(jì)會(huì)讓中間旅客比較舒適?！薄皩?duì)于乘客來說，可以感受到我們發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音很柔和，噪音比平時(shí)我們飛的飛機(jī)下降3個(gè)-5個(gè)分貝……”（12月9日《財(cái)經(jīng)雜志》）

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括【材料一】這則新聞的主要內(nèi)容。

(2)請(qǐng)根據(jù)【材料二】?jī)?nèi)容簡(jiǎn)要概括國(guó)產(chǎn)C919的主要特征。

五、詩(shī)歌鑒賞

9、閱讀下面詩(shī)詞，完成小題?！炯住奎S鶴樓

【乙】登金陵鳳凰臺(tái)崔顥

李白昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

三山半落青天外，二水中分白鷺洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見使人愁。10.下列選項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．【甲】詩(shī)中的頸聯(lián)寫登樓所見之明麗景象，從懷古之思回到現(xiàn)實(shí)中來。對(duì)仗工整，聲調(diào)鏗幽宮干音樂美。B．【乙】詩(shī)首聯(lián)寫鳳凰臺(tái)的傳說，十四字中連用了三個(gè)“鳳”字，卻不顯重復(fù)，音節(jié)流轉(zhuǎn)明快，極其優(yōu)美。C．【甲】詩(shī)在前四句描寫空間與時(shí)間的變化，給人世事滄桑，時(shí)光變換之感。D．【乙】詩(shī)頸聯(lián)看似寫景，實(shí)則寓意深沉，其中的“落”和“分”字，表現(xiàn)了作者對(duì)國(guó)家敗落百姓流離失所的傷痛之情。11.【甲】詩(shī)“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”和【乙】詩(shī)“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流”中都有一個(gè)“空”，這兩個(gè)“空”字的意義和作用各有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

12.兩首詩(shī)尾聯(lián)在抒情上的共同特點(diǎn)是什么？簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)情感的。

六、對(duì)比閱讀

10、閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住繒x太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（《桃花源記》）14.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）落英繽紛

（2）余人各復(fù)延至其家

（3）尋向所志

15.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。【乙】明日，宿旦子岡。甫行數(shù)里見四野禾油油然老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作；以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣衣；門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬(wàn)物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也?。ㄟx自戴名世《乙亥北行日記》）16.下列對(duì)文中加點(diǎn)字詞的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．通過“成語(yǔ)推斷法”，聯(lián)系“無所事事”，推測(cè)文中“事”字意為“從事”。B．字典中的“洵”字有“流淚”“非常”等義項(xiàng)，通過“語(yǔ)境分析法”，推測(cè)文中的“洵”意思是“流淚”。C．通過“課內(nèi)遷移法”，聯(lián)系“便舍船，從口入”推測(cè)文中的“舍”意為“離開”。D．通過“偏旁推斷法”，“顧”與頭有關(guān)，推測(cè)其意為“回頭看”“看”。17.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。

甫行數(shù)里見四野禾油油然老幼男女俱耘于田間

18.你認(rèn)為本文與《桃花源記》中描繪的鄉(xiāng)村生活有哪些相似之處？

七、名著閱讀

11、閱讀下面的名著選段，回答后面的問題。我注意到，A很喜歡孩子，他的身后常常有一群孩子跟著。許多孩子充當(dāng)勤務(wù)員、通訊員、號(hào)兵、馬夫，作為紅軍正規(guī)部隊(duì)組織起來，叫做少年先鋒隊(duì)。我常常見到A和兩三個(gè)“紅小鬼”坐在一起，認(rèn)真地向他們講政治和他們個(gè)人問題。他很尊重他們。

(1)上面文段選自____________，作者是美國(guó)著名記者_(dá)_______。

(2)上文中的A是誰(shuí)？結(jié)合作品內(nèi)容簡(jiǎn)要談?wù)勛髡邔?duì)他的印象。

(3)本書中“紅小鬼”這類人物具有怎樣的性格特點(diǎn)？

八、語(yǔ)言表達(dá)

12、為下面的景物描寫加一句詩(shī)文進(jìn)行總結(jié)概括，你會(huì)選用哪一句？請(qǐng)說明理由。步入景區(qū)，輕盈靈動(dòng)的山水仿佛滋著水氣一樣連連往眼眸里撞，貪婪地呼吸著裹挾草木清香的山間空氣，心情也變得輕快起來。這是我見過的最讓人心醉的景色，看那青樹翠蔓，綠得讓人心