學習伴成長+課件===部編版道德與法治七年級上冊

視頻：董宇輝談讀書到底有沒有用學習伴成長第二課

第一框1.政治認同:正確認識學習，理解學習的重要性;2.道德修養(yǎng):提高正確看待學習中遇到的困難的能力，體驗學習的力量，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度;3.健全人格:培養(yǎng)自己自覺主動的學習態(tài)度，培養(yǎng)終身學習的能力;4.責任意識:適應(yīng)中學的學習環(huán)境和內(nèi)容，珍惜機會，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力讀書的志向。核心素養(yǎng)目標打開學習之窗第一目運用你的經(jīng)驗?zāi)阏J得這兩個字嗎？①至⑦各表達什么意思？我們共同認可的解釋是？①學；②小孩兒的一雙手；③繩結(jié)；④學堂；⑤小孩；⑥習；⑦小鳥反復(fù)試飛。3.我們共同認可的解釋是：還沒有啟蒙的小孩子，兩只手模仿大人的繩結(jié)，就是“學”；羽毛還未長全的小鳥，反復(fù)試飛、練習，就是“習”?！皩W習”的來歷

學習這一復(fù)合名詞，最先出自孔子的名言：“學而時習之，不亦說（yuè）乎？”“學”是獲得知識、技能，主要是指接受感性知識與書本知識，有時還包括思的含義在內(nèi)。“習”是鞏固知識、技能，有時還包括行的含義在內(nèi)?！皩W”偏重于思想意識的理論領(lǐng)域，“習”偏重于行動實習的實踐方面。學習就是獲得知識，形成技能，培養(yǎng)聰明才智的過程。實質(zhì)上就是學、思、習、行的總稱。

1.什么是學習？學習是通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。

他們是在學習嗎？為什么？小勝周末去敬老院做義工小強利用課余時間閱讀課外書籍掌握科學文化知識培養(yǎng)實踐能力小鵬回家自己做飯，還經(jīng)常給加班的爸爸送飯小利經(jīng)常和同學在課余時間打球，球技得到了很大的提升，也樂意跟同學交流了。自理自立能力與人交往的能力你經(jīng)歷過得學習有哪些？和同學一起討論，看誰想得最多。上課旅游購物閱讀家務(wù)實驗義工游泳初中階段的學習，包括知識的獲取包括各種能力的培養(yǎng)。2.學習的內(nèi)容中學階段的重要任務(wù)在知識學習中，記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運用等是相互聯(lián)系的不同層次。記憶理解關(guān)聯(lián)運用對基礎(chǔ)知識的學習，需要具備記憶能力，如果沒有記憶，知識可能隨著時間的推移而被遺忘。對知識的理解，就是結(jié)合自己的經(jīng)驗消化、吸收知識，將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。已經(jīng)理解的不同方面的知識，在面對特定的問題情境時，可以發(fā)生關(guān)聯(lián)，幫助我們更好地解決問題。已經(jīng)理解的知識，如果能夠經(jīng)常得到運用，就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。相關(guān)鏈接他們是在學習嗎？為什么？小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。小勝在周末去敬老院做義工。小鵬回家自己做飯，還常給加班的爸爸送飯。小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天。學課外知識學尊老愛幼學自立、學感恩學寬容、溝通問題探究中學階段，學習是我們的主要任務(wù)。初中階段的學習，包括獲取知識、培養(yǎng)能力以及學習如何做人。例如，學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的人相處，等等。3.初中階段學習的內(nèi)容包括哪些？大家看看下面的圖片是不是你自己的狀態(tài)？消

極歷史上有很多刻苦好學的典故，請看圖猜故事。聞雞起舞囊螢映雪鑿壁偷光牛角掛書古今榜樣們是如何對待學習的？他們對待學習的態(tài)度對你有何啟示？地鐵上看書菜地里上網(wǎng)課今天也有很多刻苦好學的例子。閱讀感悟：“懸梁”的故事指漢朝人孫敬，非常好學，從早到晚地讀書。有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發(fā)，另一頭拴在房梁上拉直。這時候如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。“刺股”的故事是說蘇秦讀書欲睡就拿錐子扎大腿的事。后人將這兩個故事合成“懸梁刺股”一句成語，用以激勵人發(fā)憤讀書。思考：我們從孫敬和蘇秦的身上，看到了學習需要什么樣的態(tài)度？4、需要自覺、主動的態(tài)度。帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。牙牙學語的嬰兒蹣跚學步的幼兒和同伴一起游戲的兒童學習讀書學習寫字學滑輪的少年5.過程：學習伴隨我們的成長。人有學習的天性。從牙牙學語到能言善辯；從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學習和發(fā)展的過程。

仝正國,2006年，她第一次高考考入昆明理工大學，因不適應(yīng)環(huán)境退學；2008年，在她60歲的時候通過第三次高考考入河北理工大學輕工學院，成為一名“奶奶大學生”。2012年6月5日，仝正國順利畢業(yè)，并獲得了經(jīng)濟學學士學位。取得經(jīng)濟學學士學位后，又兩次考研落榜，2014年1月5日，仝正國第三次考研。

奶奶大學生思考：從仝正國奶奶的故事中，你有什么啟發(fā)？6.學習沒有終點，要樹立終身學習理念7、為什么樹立終身學習觀念？（1）學習伴隨著我們的成長。（2）學習沒有終點。

a.我們終身都在學習，終身都需要學習，即使離開了學校，也要不斷學習，不斷地充實自己。

b.只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會

一、打開學習之窗8.我們應(yīng)該怎樣正確認識學習？①（學習內(nèi)容）中學階段，學習是我們的重要任務(wù)。初中階段的學習，包括知識的獲取、各種能力的培養(yǎng)以及如何做人。②（學習范圍）學習不僅局限在學校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。③（學習表現(xiàn)）學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。④（學習態(tài)度）學習需要自覺、主動的態(tài)度。⑤（學習過程）學習伴隨著我們的成長。⑥（學習時間）學習沒有終點。學習點亮生命第二目你為什么要學習？為了掌握更多的知識掌握知識又是為了什么呢？（1）學習是為了掌握文化知識，懂得做人的道理；（2）學習可以讓我學會與人合作，處理好人與人及人與社會之間的關(guān)系；（3）學習能夠幫助自己成熟，學會正確看待事物；（4）通過學習，我們可以正確認識自己，形成正確的價值觀念。學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。探究與分享:（18頁）相互探問對方，并對對方的回答進行追問。你想過自己為何而學嗎？①學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。筆記區(qū)9.為什么要學習（意義）？學習打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習拓展了新通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。插隊時“帶了沉甸甸一箱書”、“邊吃飯邊看磚頭一樣厚的書”的青年習近平，在1975年還沒有恢復(fù)高考的情況下，經(jīng)過推薦進了清華，圓了讀書夢，在清華大學度過了本科時光。20年后，他又回到清華園在職攻讀博士研究生，后來獲得博士學位。從插隊知青到國家主席，這是“學習改變命運”的最好詮釋。莫言童年時酷愛讀書，為了借一本書看，他給人拉一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時，曾被擋在校門外，但他堅持白天下地干活，晚上昏暗的油燈下讀書，自學了全部中學課體。30歲后，莫言先后進入解放軍藝術(shù)學院和魯迅文學院研究生班學習并獲得文藝學碩士學位，終于圓了自己的大學夢，開始了新的人生。②學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。

姚婷博士學位，入職華為，年薪156萬。③在學習中我們分享經(jīng)驗，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。課堂筆記①學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。②學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。③在學習中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。9.學習的重要性：1學習伴成長打開學習之窗學習點亮生命1.學習包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。2.中學階段，學習是我們的重要任務(wù)。3.學習不僅僅局限在學校，生活即學習。4.學習需要自覺、主動的態(tài)度.5.學習與成長相伴。6.學習沒有終點，要樹立終身學習的觀念。7.學習點亮生命.核心觀點學習是什么？為什么？中學階段，學習是我們重要的任務(wù)學習包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。學習不僅僅局限在學校。生活即學習。需要自覺、主動的態(tài)度。要樹立終身學習的觀念

學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。

學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。歸納：課堂練習1、2022年4月3日習近平總書記向首屆全民閱讀大會發(fā)去賀信，“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長?！弊x書學習能點亮我們的生命，對此，認識正確的是（）①學習只是知識的獲取 ②學習能讓我們生活更充實③學習點亮個體生命 ④學習就是給生命添加養(yǎng)料A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④D2．習近平總書記曾指出：“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐再實踐?！睂Υ?，下列理解最恰當?shù)氖?)A．我們要重視書本知識的學習B．我們要堅持在實踐中學習C．學習并不是一個長期的過程D．我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習D課堂練習3、“活到老，學到老”“學無止境”這些古訓(xùn)告訴我們()A.努力學習，掌握全部知識

B.樹立終生都要學習的觀念

C.抓住在學校學習的機會

D.以學習知識為終生目標B4.國務(wù)院總理李克強強調(diào)，無論工作多忙，都要抽出時間讀書。如果不讀書，就難以有思想的火花閃爍，也難以了解人類文明的進程。這是因為（）學習能提升我們的能力和智慧通過閱讀可以得到一切美好的東西學習才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會人們的一切財富都是靠學習得來的A.①④

B.①③

C.②③D.②④B5.2022年的6月東方甄選助農(nóng)主播董宇輝火了，憑借著驚人的才華、出口成章的小作文吸引了無數(shù)觀眾的關(guān)注和喜