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河北省石家莊新世紀(jì)外國語學(xué)校2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是()A.氮氣做保護氣 B.酒精做燃料 C.氖氣填充霓虹燈 D.液氧做火箭助燃劑2.如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式為C6H6)是一種重要的化工原料。下列有關(guān)苯的說法正確的是()A.苯的相對分子質(zhì)量為87B.苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成C.苯由碳、氫兩種元素構(gòu)成D.苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為12:13.下列物質(zhì)是由原子構(gòu)成的是()A.鐵B.氮氣C.二氧化碳D.水4.乙烯是制塑料的主要原料,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于乙烯的敘述錯誤的是()A.乙烯是由碳、氫兩種原子構(gòu)成的B.乙烯是由碳、氫兩種元素組成的C.乙烯中碳、氫的原子個數(shù)比為1:2D.一個乙烯分子是由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的5.用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋,錯誤的是()A.花香四溢:分子不停地運動 B.熱脹冷縮:分子大小隨溫度的變化而改變C.食物腐敗:分子發(fā)生變化 D.酒精揮發(fā):分子之間的間隔變大6.下列實驗操作符合規(guī)范的是()A.檢驗氧氣 B.鐵絲在O2中燃燒C.加熱液體 D.稱量NaCl的質(zhì)量7.現(xiàn)有一只含銅和氧兩種元素的固體樣品10g,測的其中銅元素的質(zhì)量為9g。已知銅的氧化物有CuO和Cu2O兩種,下列說法不正確的是()A.樣品可能只有CuO和Cu2OB.樣品可能是Cu、CuO和Cu2O的混合物C.樣品可能只有Cu和Cu2OD.樣品可能只有Cu和CuO8.下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是化合物的是A.潔凈的空氣,水 B.碘酒,食鹽水C.高錳酸鉀,氮氣 D.冰水混合物,二氧化碳9.生活中常用的加碘鹽、高鈣牛奶、無鉛汽油中的“碘、鈣、鉛”指的是A.分子 B.原子 C.離子 D.元素10.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法A銅粉鐵粉過量的硫酸銅溶液,過濾,洗滌,空氣中加強熱烘干BMgCl2溶液HCl加入過量氫氧化鎂,過濾CKClK2SO4溶解、加入過量的氯化鋇溶液,過濾、蒸發(fā)D二氧化碳一氧化碳通入足量的澄清石灰水A.A B.B C.C D.D11.下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A.用鐵、鋁作炊具 B.紅磷制作煙幕彈 C.用金剛石切割玻璃 D.用銅制作導(dǎo)線12.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.氧氣(O2) B.水(H2O) C.乙醇(C2H6O) D.氯化鈷(CoCl2)13.某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是()A.在化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分 B.甲的化學(xué)式是C2H4C.丁是由分子構(gòu)成的物質(zhì) D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:114.李燕同學(xué)發(fā)現(xiàn)青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色,認(rèn)為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化.就李燕同學(xué)的“看法”而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究中的()A.觀察 B.實驗 C.假設(shè) D.做結(jié)論15.有關(guān)電解水實驗的說法正確的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.負(fù)極產(chǎn)生的氣體能被點燃C.實驗中生成的氫氣和氧氣的體積比為1:2 D.該實驗通常加入稀鹽酸增強水的導(dǎo)電能力二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進行了幾種氣體的制備實驗。(1)寫出儀器a的名稱:___________。(2)甲同學(xué)選擇裝置BE制氧氣。選用E裝置收集氧氣的原因是________,若改用F裝置收集氧氣,氧氣從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)進入。用分液漏斗相比較長頸漏斗的優(yōu)點是________,實驗結(jié)束后,若將MnO2分離開來的操作是__________,用B裝置還用于實驗室制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。(3)乙同學(xué)實驗發(fā)現(xiàn),只用KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快的原因是________。實驗反思:通過以上實驗探究,你對催化劑的認(rèn)識是______。A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成物的量D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:(1)CaCO3中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為___________(最簡整數(shù)比)。(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。(3)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少__________?(寫出計算過程)(4)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少克__________?(寫出計算過程)。18.(8分)合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量。尿素是一種常用的化肥,化學(xué)式為,請根據(jù)化學(xué)式計算。(1)尿素由_____種元素組成。(2)尿素中,碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。(3)通過計算說明如圖標(biāo)簽的錯誤之處_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿,化學(xué)實驗活動課上,同學(xué)們進行了如圖所示的實驗。(1)實驗一中,B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)象是___________________,其原因是_________________。(2)實驗二中,觀察到C中有白色沉淀生成,該白色沉淀是___________(填化學(xué)式)。①D試管中無現(xiàn)象,為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng),甲同學(xué)又設(shè)計了如圖所示的對比實驗:小洪同學(xué)認(rèn)為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則。理由是____________________。②為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉,乙同學(xué)進行了如下探究:方案實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中,加入過量的稀鹽酸________________________________________________二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中,_______________________________________有碳酸鈉生成:____________________③丙同學(xué)設(shè)計下列實驗來證明反應(yīng)后的溶液中,除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中,加入適量的溶液,靜置后,取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評價實驗操作③的結(jié)論不正確,理由是___________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】
A.氮氣做保護氣是利用化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不符合題意;B.酒精做燃料利用可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C.氖氣填充霓虹燈是利用通電發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì),符合題意;D.液氧做火箭助燃劑是利用氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;故答案為:C?!绢}目點撥】物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。2、D【解題分析】
A、苯的相對分子質(zhì)量為,故A不正確;B、由化學(xué)式可知,一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成,故B不正確;C、苯由碳、氫兩種元素組成,故C不正確;D、苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為,故D正確。故選D。3、A【解題分析】A、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,正確;B、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的,錯誤;C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,錯誤;D、水是由水分子構(gòu)成的,錯誤。故選A。點睛:金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉。4、A【解題分析】
A、乙烯是由碳、氫兩種元素組成的,故A不正確;
B、根據(jù)的化學(xué)式C2H4可知,乙烯由C、H兩種元素組成,故B正確;
C、根據(jù)的化學(xué)式C2H4可知,乙烯分子由2個C原子和4個H原子構(gòu)成,所以乙烯分子中碳、氫的原子個數(shù)比為2:4=1:2,故C正確;
D、據(jù)的化學(xué)式C2H4可知,1個乙烯分子由2個C原子和4個H原子構(gòu)成,故D正確;
故選A。5、B【解題分析】
A、花香四溢是因為分子在不停運動,具有花香物質(zhì)的分子運動到空氣中,進入人們的鼻孔,便感覺的香味,選項正確,不符合題意;B、熱脹冷縮是因為分子間的間隔隨溫度變化而改變,而變化中分子的大小不發(fā)生變化,選項錯誤,符合題意;C、食物腐敗是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化,選項正確,不符合題意;D、酒精揮發(fā)是因為分子的不斷運動,使酒精分子間的間隔變大,選項正確,不符合題意,故選B。6、A【解題分析】
A、檢驗是否是氧氣時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶中,圖中所示操作正確。B、鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中所示操作錯誤。C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯誤。D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。故選A。7、A【解題分析】
現(xiàn)有一只含銅和氧兩種元素的固體樣品10g,測的其中銅元素的質(zhì)量為9g,故該樣品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,氧化銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,氧化亞銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:?!绢}目詳解】A、樣品若只有CuO和Cu2O,銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于90%,不可能為90%,符合題意;B、由分析可知,樣品可能是Cu、CuO和Cu2O的混合物,不符合題意;C、由分析可知,樣品可能只有Cu和Cu2O,不符合題意;D、由分析可知,樣品可能只有Cu和CuO,不符合題意。故選A。8、A【解題分析】
A、潔凈的空氣是混合物,水是化合物,故正確;B、碘酒、食鹽水都是混合物,故錯誤;C、高錳酸鉀是化合物,氮氣是單質(zhì),故錯誤;D、冰水混合物、二氧化碳都是化合物,故錯誤。故選A。【題目點撥】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。9、D【解題分析】試題分析:物質(zhì)由元素組成,生活中常用的加碘鹽、高鈣牛奶、無鉛汽油中的“碘、鈣、鉛”指的是組成物質(zhì)的元素,故選D考點:物質(zhì)的組成10、B【解題分析】
A、鐵粉能與過量的硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾、洗滌、加烘干即可,無需加強熱,故選項所采取的方法錯誤;B、稀鹽酸能與過量的氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,再過濾除去過量的氫氧化鎂,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、K2SO4能與過量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;D、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,CO不與澄清石灰水反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選B。【題目點撥】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。11、B【解題分析】
A、用鐵、鋁作炊具是利用金屬的導(dǎo)熱性,屬于物理性質(zhì),錯誤;B、紅磷制作煙幕彈是利用紅磷的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),正確;C、用金剛石切割玻璃,硬度屬于物理性質(zhì),錯誤;D、用銅制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),錯誤。故選B。12、B【解題分析】試題分析:由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物,叫做氧化物,故選B??键c:氧化物的概念。13、D【解題分析】
A、由原子定義可知,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,原子不可再分,故不符合題意;B、由圖可知,甲的化學(xué)式是C2H4,故不符合題意;C、由圖可知,丁是由兩種原子構(gòu)成的微粒,此微粒為分子,所以,丁是由分子構(gòu)成的物質(zhì),故不符合題意;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)反應(yīng)前后原子個數(shù)相等原則,圖中反應(yīng)前后原子不個數(shù)相等,所以,需進行配平,參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3,故符合題意14、C【解題分析】
認(rèn)為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),故本題選C。15、B【解題分析】
電解水時,與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少;與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多;氫氣的體積是氧氣體積的2倍?!绢}目詳解】A、電解水的反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故錯誤;B、負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,能燃燒,故正確;C、產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積之比約為2:1,故錯誤;D、在水的電解實驗中,加入稀鹽酸可能產(chǎn)生氯氣,通常加入氫氧化鈉溶液或稀硫酸,增強水的導(dǎo)電能力,故錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶氧氣不易溶于水b可控制反應(yīng)速率過濾CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑因為高錳酸鉀分解也會產(chǎn)生氧氣,同時產(chǎn)生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用CD【解題分析】
(1)標(biāo)號儀器是錐形瓶;(2)選用E裝置收集氧氣的原因是:氧氣可用排水法收集是因為氧氣不易溶于水,氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)從長管進氣,即從導(dǎo)管b進入;分液漏斗相比較長頸漏斗而言,可控制液體的滴加速度,進而可控制反應(yīng)速率;B裝置屬于固液常溫型,說明是用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)生成水,二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,其質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,而二氧化錳不溶于水,所以實驗結(jié)束后,若將MnO2分離開來,可進行過濾的操作;實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),也可用此裝置,反應(yīng)的符號表達(dá)式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3)如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中不是作催化劑,原因是加了高錳酸鉀之后,產(chǎn)生氧氣速度加快是因為高錳酸鉀分解也會產(chǎn)生氧氣,同時產(chǎn)生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用;實驗反思:A、MnO2還可以作為氯酸鉀分解的催化劑,錯誤;B、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,錯誤;C、催化劑是改變反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量多少沒有影響,正確;D、二氧化錳可以催化過氧化氫分解,也是高錳酸鉀分解的生成物,正確。故選CD。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、1:110%25%0.5【解題分析】
(1)CaCO3中碳、氧三種元素的質(zhì)量比為12:(16×3)=1:1.
(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10%.
(3)根據(jù)題意,每片鈣片的質(zhì)量為1g,每片含碳酸鈣0.625g,則每片含鈣元素0.625g×10%=0.25g,鈣片中的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=25%.
(1)根據(jù)題意,每片含碳酸鈣0.625g,每次一片,每天2次,則每天補充鈣元素的質(zhì)量為0.625g×2×10%=0.5g.18、四3:1尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【解題分析】
尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的。尿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為12::1。尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;,故錯誤;四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、產(chǎn)生藍(lán)色沉淀溶液中都含有共
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