精編一年級下冊語文閱讀理解專項(xiàng)知識點(diǎn)及答案人教版

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)精編一年級下冊語文閱讀理解專項(xiàng)知識點(diǎn)及答案人教版班級：________姓名：________時間：________一、閱讀短文，完成練習(xí)。小白兔一二三四五，五只小白兔。長耳朵，紅眼睛。一蹦一跳學(xué)跑步，比比看誰跑第一，獎它一只胡蘿卜。1．填空。（1）小白兔耳朵是______的，眼睛是______的。（2）跑第一名的小白兔得到的是_______。2．只小白兔在學(xué)跑步。（填序號）A．二 B．四 C．五3．用“○”圈出兒歌中的數(shù)字。（重復(fù)的只圈一次）4．用“——”畫出小白兔學(xué)跑步的樣子。二、課內(nèi)閱讀。我多想去看看（節(jié)選）媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！1．選擇合適的詞語填空，只填序號。①遙遠(yuǎn)②彎彎③雄偉________的天安門________的北京城________的小路2．我想去北京看什么？用“________”在文中畫出。三、我愛閱讀。小雪花我是潔白的小雪花，我從高高的云層輕盈地飄下。我落在一座高山，給山頂披上美麗的白紗。我落在屋頂，給房屋蓋上一層閃光的銀瓦。我落在一片麥田，讓麥田睡在松軟的棉絮下。整個大地就像一幅畫。人們，歡迎我吧！我凍死病菌，消滅害蟲，我把空氣中的灰塵洗刷干凈。1．短文共有_______個自然段，第二自然段有_________句話。2．認(rèn)真讀短文，連一連。閃光的云層一幅麥田美麗的銀瓦一座高山高高的白紗一片畫3．第二自然段寫了小雪花從空中落下來，落在______、_____、_____。4．小雪花給人類帶來了什么好處？請小朋友們到文中找一找，用“”劃下來。四、課外閱讀。月亮走，我也走晚上，一群孩子在玩兒老鷹捉小雞的游戲。丁丁邊跑邊望著月亮說：“哈，月亮在跟我走呢！”于是，孩子們不再做游戲了，都抬起頭，看著月亮，說：“月亮也跟我走呢！”“跟我走呢！”為什么月亮?xí)易吣兀恳驗(yàn)樵铝翏煸谔焐?，離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而且沒有東西擋著。所以，你走到哪兒都能看到。1．第五自然段共有（_____）句話。2．晚上，一群孩子在玩兒什么游戲呢？請選一選。（）A．老鷹捉小雞。 B．捉迷藏。 C．捉敵人。3．為什么月亮?xí)拔摇弊吣?？__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀短文。狐貍和烏鴉狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下，看見烏鴉正站在樹枝上，嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn)，對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒有回答。狐貍賠著笑臉說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍又搖搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧！”烏鴉聽了狐貍的話，非常得意，于是就唱了起來?！巴邸彼齽傄婚_口，肉就掉了下來。狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。1．這篇課文一共有（_________）個小節(jié)。2．請用“”畫出狐貍每次說話時的動作和神態(tài)。3．如果用一個詞來形容狐貍，哪個詞最恰當(dāng)？（）A．狡猾 B．機(jī)智 C．出口成章4．烏鴉羽毛的顏色是（）A．五顏六色的 B．黑乎乎的 C．有黑又白5．烏鴉的嗓子唱歌好聽嗎？（）A．很難聽 B．很好聽 C．不好聽，但也不難聽6．狐貍贊美了烏鴉哪兩個“優(yōu)點(diǎn)”？它是真心贊美烏鴉嗎？為什么？答：狐貍贊美烏鴉的兩個“優(yōu)點(diǎn)”，第一個是（_________）；第二個是（________）。它（____）（是不是）真心贊美烏鴉，因?yàn)棰賍__________________；②____________________。六、閱讀理解。小猴做新衣小猴打算做一件新衣。他向大象請教。大象說：“我看最少也得五丈布?！毙『锊恍牛窒蛩墒笳埥?。松鼠說：“我看五寸布就夠了。”誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊請教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布?！毙『镔I了五尺布，請山羊幫他做新衣。幾天后，小猴穿上新衣到湖邊一照：??！_________1．短文共有（_____）個自然段。2．小猴做新衣，先請教_____，再請教_____，最后請教_____。3．在文中的橫線上補(bǔ)充合適的句子。4．山羊?yàn)槭裁凑f小猴做新衣需要五尺布呢？_________________________七、讀一讀，想一想，做一做。夏天在哪里夏天在頭上，戴頂小草帽。夏天在手里，扇子輕輕搖。夏天在樹上，知了吱吱叫。夏天在池塘，荷花香味飄。1．用音序查字法查“帽”字，應(yīng)先找到大寫字母______，再找到音節(jié)_______，“帽”是________結(jié)構(gòu)，我用這樣的辦法記住這個字：___________。2．寫出偏旁相同的字。搖（_______）（_______）（_______）叫（_______）（_______）（_______）3．照樣子填空。一（_______）草帽一（_______）扇子一（_______）知了一（_______）荷花4．夏天在哪里呢？請用“——”在文中畫出有關(guān)的詞語。5．你覺得夏天還在哪里？為什么？照短文的樣子寫一寫。夏天在_______，___________________。八、我會讀，會按要求作答。夏天，青蛙到處玩，不小心掉進(jìn)了一口枯井里。他一點(diǎn)兒不著急，一點(diǎn)兒也不害怕，在井里唱起了歌。一頭大象正好經(jīng)過枯井，聽到井里有歌聲，他走過去一看，原來是一只青蛙。大象問：“青蛙弟弟，你為什么唱歌呀？”青蛙說：“我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈?，朋友們聽到我的歌聲，會來救我的”。大象直夸青蛙聰明，他用長鼻子把青蛙救了上來。1．我會數(shù)。（1）這篇短文一共有（_______）個自然段，用①②③標(biāo)出來。（2）第三自然段有（_______）句話。2．我會畫。請把青蛙說的話，用“____”畫出來。3．我會選（填序號）。（1）青蛙掉進(jìn)枯井后，他唱歌是因?yàn)椋╛______）。①膽小②想讓朋友救他（2）大象用（_______）把青蛙救上來了。①尾巴②長鼻子九、閱讀《小鉛筆》，完成練習(xí)。小鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這只鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。他在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像飄著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1．短文共有（______）個自然段。2．請你用“______”劃出描寫鉛筆上大白鵝的句子。3．根據(jù)短文判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。①這只鉛筆上畫了鴨子在河里游來游去。（______）②水好像告訴小朋友要好好學(xué)習(xí)。（______）③這支鉛筆很美麗，是老師給我的獎品（jiǎngpǐn）。（______）4．這支鉛筆是（______）給我的，我十分（______）它。十、我是閱讀小能手。我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。

這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像飄著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1．這篇短文有______個自然段。2．第二自然段有______句話。3．用“”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4．這篇短文主要寫了：（用“√”）

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（

）

②池水要小朋友好好學(xué)習(xí)。（

）③這支鉛筆很美麗。（

）十一、仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。秋天來了，稻子高興地說：“黃色的秋天來了。”高粱快活地說：“紅色的秋天來了?！逼咸颜J(rèn)真地說：“你們說的都不對，秋天是紫色的?！崩踝訐u頭說：“秋天是咖啡色的?！保锕媚镄χf：“你們說的都對，秋天是彩色的?！?．根據(jù)上文內(nèi)容填空。稻子說秋天是_____色的，高粱說秋天是_____色的，葡萄說秋天是____色的，栗子說秋天是_____色的，秋姑娘說秋天是____色的。2．發(fā)揮你的想象，把句子補(bǔ)充完整。（1）__________高興地說：“秋天是_________色的?！保?）__________快活地說：“秋天是_________色的。”十二、閱讀天地一天，公雞對青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你夜里能把太陽叫出來嗎？”公雞一邊走，一邊說：“能！”這天夜里，公雞大聲地叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把公雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光。第二天，紅紅的太陽從東方升起來了。1．文中一共有（______）個自然段。第2自然段有（______）句話。2．文中寫了（______）和（______）這兩種動物的對話。3．根據(jù)短文的內(nèi)容填一填。（______）地叫（______）的太陽4．照樣子，寫句子。公雞一邊走，一邊說：“能！”我一邊______，一邊______。5．讀了短文，你認(rèn)為下面的說法對嗎？對的打“√”，錯的打“×”。①太陽是從東方升起來的。（______）②太陽是公雞叫出來的。（______）6．用“______”在原文中畫出公雞說的大話。十三、基礎(chǔ)閱讀。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖藍(lán)?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1．短文共有（______）個自然段。2．根據(jù)課文內(nèi)容連一連。小水珠的

停機(jī)坪

荷葉是小蜻蜓的

歌臺小青蛙的

涼傘小魚兒的

搖籃3．照樣子，寫一寫。（1）例：笑嘻嘻___________

__________

（2）例：荷葉圓圓的，綠綠的。_____________，____________。4．抄寫下面的話。小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。

_________，________。小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

_________，_________。

答案1、1．長紅胡蘿卜2．C3．一二三四五4．一蹦一跳學(xué)跑步2、1．③①②2．遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀3、1．342．3．高山屋頂麥田4．我凍死病菌，消滅害蟲，我把空氣中的灰塵洗刷干凈。4、1．三2．A3．因?yàn)樵铝翏煸谔焐?，離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而且沒有東西擋著。所以，“我”走到哪兒都能看到。5、1．62．眼珠一轉(zhuǎn)賠著笑臉搖搖尾巴3．A4．B5．A6．羽毛很漂亮嗓子好、唱歌好聽不是烏鴉的羽毛烏黑烏黑的，很難看；叫起來聲音很難聽狐貍一得到肉就一溜煙跑掉了，根本不是想聽烏鴉唱歌，是騙烏鴉張嘴，這樣它就能吃到肉了6、1．42．大象松鼠山羊3．這件新衣不大不小，真合身！4．因?yàn)樯窖蛴贸咴谛『锷砩狭苛?，所以很?zhǔn)確。7、1．Mmào左右“帽”是左右結(jié)構(gòu)，左邊是“巾”，右邊是“冒”，可以用加一加的方法識記“帽”字2．提拔接吃吵唱3．頂把只朵4．頭上手里樹上池塘5．湖中船兒輕輕蕩8、1．三三2．我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈?，朋友們聽到我的歌聲，會來救我的?．②②9、1．22．鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。他在池塘里快活地游來游去，可愛極了。3．×√×4．爸爸媽媽喜歡10、1．22．53．鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活