2023班主任工作心得總結范文（3篇）

第6頁共6頁2023?班主任工?作心得總?結范文?這學期我?擔任__?__年級?一班班主?任，我關?心熱愛我?的學生，?既是學生?的師長，?又是他們?的朋友。?我為人師?表，以身?作則，處?處做學生?的表率，?讓學生在?潛移默化?中養(yǎng)成良?好的學習?、生活習?慣。為了?給學生創(chuàng)?造一個良?好的學習?氛圍，形?成團結努?力、尊師?守紀、積?極進取的?班風、學?風，我在?班級管理?上花了不?少心血。?首先，?我選出了?得力的班?干，制定?了班規(guī)，?結合少先?隊的檢查?評比制度?，我班也?實行登分?制，讓班?干協(xié)助管?理，全體?學生進行?監(jiān)督。學?生在各方?面表現(xiàn)得?好就加分?，表現(xiàn)不?好就減分?。每個學?生的紀律?、學習、?衛(wèi)生、操?行情況都?從他的登?分表中體?現(xiàn)出來。?到了期末?，根據(jù)學?生得分的?高低評出?前十名給?予獎勵，?這樣就形?成了一種?競爭機制?，大家都?想得高分?，都想辦?法在各個?方面表現(xiàn)?自己，為?自己奪分?，因此，?無論是學?習還是紀?律，學生?都有了很?大進步，?班主任也?省去了很?多管理上?的繁瑣細?節(jié)，大部?分學生會?很自覺地?遵守紀律?和學習。?這樣有效?地激發(fā)了?學生各方?面的積極?性，無論?是學習、?紀律還是?衛(wèi)生、兩?操都比以?前有了很?大進步，?這學期我?們班共獲?得面流動?紅旗。?作為班主?任，學生?的思想教?育工作是?必不可少?的。每周?的星期一?早讀課都?是我對學?生進行思?想教育的?固定時間?，利用這?____?分鐘，我?會針對最?近的事情?向學生講?一些做人?的道理和?做事的原?則、方法?等，教會?學生一些?課堂上學?不到的社?會知識，?讓他們學?會區(qū)分是?非。有時?也會利用?其他時間?針對個別?學生的問?題找學生?談話，及?時糾正他?們的錯誤?。語文課?上，更是?經(jīng)常結合?課文內容?對學生進?行各個方?面的思想?教育。?我不僅關?心學生的?學習、紀?律，還關?心他們的?生活和思?想情況，?對我班的?學生基本?都進行了?不同形式?的家訪，?對學生的?家庭情況?了解很清?楚，加強?了學校和?家長的聯(lián)?系，為更?好的教育?學生進行?溝通。還?經(jīng)常和學?生拉家常?聊天，及?時了解他?們的思想?動態(tài)。對?不遵守紀?律的學生?耐心教育?，不歧視?他們，讓?他們感到?集體的溫?暖，老師?的愛。作?為班主任?，我以身?作則，每?天早早來?到學校輔?導學生的?學習和打?掃衛(wèi)生情?況，要求?學生做到?的事老師?首先做到?，對學生?一視同仁?。總之?，這個學?期我們班?的班風、?學風比上?學期有了?更好的轉?變，學生?的集體榮?譽感更強?，學習的?積極性更?高，紀律?、衛(wèi)生各?方面做得?更好。?2023?班主任工?作心得總?結范文（?二）一?、班集體?建設：?一個班級?，集體的?建設與經(jīng)?營是很重?要的，班?級的好差?，主要的?就看這個?班級集體?的向上的?凝聚力。?對于我，?這是個陌?生的班級?，而這又?是個特殊?的群體，?這是一個?外來民工?子弟學校?里唯一的?一個六年?級集體，?這個集體?又是不穩(wěn)?定的，或?來或走，?學生的流?動性比較?大。所以?相對來說?，管理上?就有一定?的難度。?這個學期?來，我仔?細地去了?解每個學?生的性格?以及學習?上的各方?面情況，?甚至他們?的家庭情?況，我要?求自己以?最快的速?度融入這?個集體，?讓學生接?受我這個?新班主任?。而另一?方面，原?先的這個?集體相對?有些散，?必須要讓?他們形成?更強的集?體凝聚力?和集體榮?譽感。經(jīng)?過努力，?在班集體?的建設上?有了一定?的效果，?學生越來?越喜歡這?個班級，?喜歡這個?班級的同?學和老師?。二、?尖子生培?養(yǎng)：從?接手這個?班，我就?發(fā)現(xiàn)，這?個班學生?的學習成?績不突出?，比如語?文，很多?學生連基?本的拼音?和標點符?號都掌握?不好。經(jīng)?過期中考?，就明顯?地表現(xiàn)出?高分的學?生基本沒?有，這是?跟上一屆?學生有很?大差別的?地方，大?部分學習?好的都集?中在八十?分這一檔?。所以，?我針對班?里潛力大?的學生，?做了一些?工作，如?找他們談?心，時常?鼓勵他們?，并督促?他們。到?期末，情?況稍有好?轉，但還?是不理想?，這個是?需要下學?期繼續(xù)努?力的一大?方面。?三、后進?生的轉化?工作：?對于民工?子弟的學?生來說，?他們各方?面的底子?相對都差?些，因此?，差生的?轉化是班?主任工作?里很重的?一塊。班?里有一個?男生，平?時除了學?習不上心?外，還經(jīng)?常搗亂，?對老師也?不禮貌，?我就經(jīng)常?找他談話?，批評的?批評，說?道理的說?道理，下?了很大的?心思，狀?況有所好?轉;而其?他后進生?相對來說?就好多了?。下學期?會再接再?厲!四?、學生參?加各項比?賽獲獎情?況：本?學期，班?里一個學?生參加鎮(zhèn)?數(shù)學競賽?獲得三等?獎;參加?鎮(zhèn)朗誦比?賽獲得三?等獎等。?這學期?里，學生?在形成一?定得凝聚?力后，由?班委組織?了好些精?彩的班會?活動。比?如，“珍?惜時間”?主題班會?，“新年?的祝福和?愿望”主?題班會等?等，都由?學生自己?組織并主?持，而我?在一邊稍?微指點，?很成功，?顯示了學?生極大的?能力。而?對于其它?活動，學?生也能踴?躍參加。?以上就?是我對這?個學期工?作得一個?大概的總?結，希望?自己下個?學期能在?這個學期?的基礎上?更進一步?，希望新?的一年里?我和我的?學生都能?有更大的?收獲!我?會努力的?!20?23班主?任工作心?得總結范?文（三）?一、為?人師表，?率先垂范?。班級?是學校教?育、教學?工作最基?層的組織?單位，而?班主任則?是這個單?位的領導?者、組織?者和管理?者，班主?任工作是?塑造學生?靈魂的工?作，班主?任對創(chuàng)設?良好的班?集體，全?面提高學?生素質，?陶冶學生?情操，培?養(yǎng)全面發(fā)?展的人才?，具有舉?足輕重的?地位和作?用。在學?校里，班?主任在學?生面前自?己就是一?面鏡子、?一本書。?因此，規(guī)?范學生的?行為，首?先要規(guī)范?自己的行?為;提高?學生的素?質，首先?要提高自?身的素質?。在教育?工作中，?我作為一?名班主任?，努力在?學生面前?做到為人?師表，率?先垂范。?教師是學?生心目中?的榜樣，?在全面推?進素質教?育的今天?，作為教?師更應提?高自身素?質，樹立?職業(yè)道德?，以高尚?的道德風?范去影響?學生，當?好學生健?康的指導?者和引路?人。二?、加強班?級管理，?培養(yǎng)優(yōu)秀?的學風、?班風。?本班__?__名學?生，活潑?開朗外向?型的孩子?居多，盡?管課上、?課后氣氛?活躍，同?時也帶來?了相應的?管理問題?。針對這?種現(xiàn)狀，?引導學生?健康的發(fā)?展，在一?個良好的?環(huán)境中學?習便成了?班級管理?的當務之?急。(?1)重視?班會和晨?會，做好?學生的思?想工作，?在班中形?成正確的?輿論導向?，形成良?好的班風?學風，為?學生提供?一個好的?大環(huán)境。?(2)?重視與學?生的思想?交流，多?與學生談?心，注重?學生的個?性和因材?施教，及?時對學生?進行針對?性的教育?。(3?)選拔好?一支好的?班干隊伍?，有利于?班級管理?，而且有?利于全體?學生共同?發(fā)展。學?生會以班?干為榜樣?、準則，?帶動與改?變自己的?學習與生?活。三?、積極抓?好后進生?的轉化工?作，努力?使后進生?以失敗者?來，以勝?利者走。?后進生?的教育和?管理歷來?是班主任?工作的難?點，卻又?是影響班?級整體教?育教學質?量提高至?關重要的?一環(huán)。每?個學生都?享有受教?育、受鍛?煉的基本?權利，關?注后進生?是尊重學?生享有這?些權利的?重要體現(xiàn)?。在這方?面，我作?為班主任?首先做到?了以正確?的態(tài)度對?待他們，?深入調查?摸底，搞?清他們所?以成為差?生的原因?，做到了?因材施教?，對他們?處處真誠?相待，時?時耐心相?幫，真正?做他們的?知心朋友?、最可信?賴的朋友?;及時對?后進生加?強心理疏?導，幫助?他們消除?或減輕種?種心理擔?憂，讓他?們認識到?自己的價?值;同時?，我還創(chuàng)?造條件和?機會讓后?進生表現(xiàn)?其優(yōu)點和?長處，及?時贊揚他?們，及時?使他們品?嘗到成功?的歡樂和?喜悅。?四、積極?主動地和?各科教師?聯(lián)系，協(xié)?調學校各?方面的教?育力量，?發(fā)揮好紐?帶