大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)參考范本（3篇）

第8頁共8頁大學(xué)生暑?假社會實?踐總結(jié)參?考范本?大學(xué)生的?第一個暑?假，當(dāng)然?，也是我?第一次經(jīng)?歷社會實?踐。對于?一個大學(xué)?生而言，?敢于接受?挑戰(zhàn)是一?種基本的?素質(zhì)。于?是我毅然?踏上了社?會實踐的?道路。想?通過親身?體驗社會?實踐讓自?己更進(jìn)一?步了解社?會，在實?踐中增長?見識，鍛?煉自己的?才干，培?養(yǎng)自己的?韌性;想?通過社會?實踐，找?出自己的?不足與差?距所在。?很多在?學(xué)校讀書?的人都說?寧愿出去?工作，不?愿在校讀?書;而已?在社會的?人都寧愿?回校讀書?。我們上?學(xué)，學(xué)習(xí)?先進(jìn)的科?學(xué)知識，?為的都是?將來走進(jìn)?社會，獻(xiàn)?出自己的?一份力量?，我們應(yīng)?該在今天?努力掌握?專業(yè)知識?，明天才?能更好的?為社會服?務(wù)。實?踐，就是?把我們在?學(xué)校所學(xué)?的理論知?識，運(yùn)用?到客觀實?際中區(qū)，?使自己所?學(xué)的理論?知識有用?武之地。?只學(xué)不實?踐，那么?所學(xué)的就?等于是零?。理論應(yīng)?該與實踐?相結(jié)合。?另一方面?，實踐可?以為以后?找工作打?基礎(chǔ)。通?過這段時?間的學(xué)習(xí)?，學(xué)到一?些在學(xué)校?里學(xué)不到?的東西。?因為環(huán)境?的不同，?接觸的人?與事不同?，從中所?學(xué)的東西?自然就不?一樣了。?要學(xué)會從?實踐中學(xué)?習(xí)，從學(xué)?習(xí)中實踐?，不斷地?從各方面?武裝自己?，才能在?競爭中突?出自己，?表現(xiàn)自己?。實踐?活動的領(lǐng)?導(dǎo)者包括?隨隊而來?的老師，?以及團(tuán)隊?隊長。在?整個活動?中，他們?需要有頭?腦清晰，?胸懷全局?、能高瞻?遠(yuǎn)矚、運(yùn)?籌帷幄的?能力，能?夠去指明?活動的目?標(biāo)和達(dá)到?目標(biāo)的途?徑。并且?，由于團(tuán)?隊中各成?員的工作?態(tài)度、進(jìn)?取精神、?性格、作?風(fēng)不同，?加上外部?各種因素?的干擾，?隊員之間?發(fā)生各種?思想分歧?，行動上?出現(xiàn)偏離?目標(biāo)的情?況是不可?能避免的?。因此就?需要團(tuán)隊?領(lǐng)導(dǎo)來協(xié)?調(diào)隊員之?間的關(guān)系?和活動，?把大家團(tuán)?結(jié)起來，?朝著共同?的目標(biāo)前?進(jìn)。此外?，領(lǐng)導(dǎo)者?除了起到?協(xié)調(diào)作用?之外，還?應(yīng)該激發(fā)?隊員的工?作熱情，?使他們在?實踐活動?中保持高?昂的積極?性，提高?工作的效?率。在?政策宣講?途中，我?們還幫農(nóng)?民伯曬麥?子。除了?支農(nóng)，我?們好到張?旗村幫助?其他隊的?同學(xué)進(jìn)行?支教，為?一些孩子?們輔導(dǎo)功?課。在村?里，我們?看到了音?樂系同學(xué)?動人的舞?姿，聽到?了優(yōu)美的?歌聲。尤?其在棗兒?溝村，村?民們都很?熱情，他?們給我們?發(fā)了水，?還進(jìn)行了?舞蹈表演?和快板表?演。通?過暑期“?三下鄉(xiāng)”?實踐活動?，我總結(jié)?出一下幾?點(diǎn)：第?一，服務(wù)?態(tài)度至關(guān)?重要。?作為一個?志愿者，?良好的服?務(wù)態(tài)度是?必須的，?要想更深?入的了解?農(nóng)民狀況?，就要和?村民多交?流，這就?要求我們?想農(nóng)民所?想，急農(nóng)?民之所急?，語言要?禮貌文明?，要熱情?。第二?，人際關(guān)?系。第?三，付出?才有收獲?。雖然?實踐活動?結(jié)束了，?我們也學(xué)?到了很多?，可是背?后是辛勤?的工作。?每天八點(diǎn)?起床，白?天頂著炎?炎烈日走?訪農(nóng)戶，?晚上開燈?寫日記。?雖然很苦?很累，可?是想到村?民歡樂的?笑聲和孩?子們童真?的笑臉，?我就好開?心，好滿?足。實?踐的步伐?讓我們的?青春更靚?麗。總體?而言，我?校今年的?暑期“三?下鄉(xiāng)”社?會實踐活?動學(xué)生參?與度比以?前更高了?，活動涉?及的范圍?比以前更?廣了，聯(lián)?系的實踐?單位比以?前更多了?，組織的?實踐隊伍?比以前更?大了，實?踐內(nèi)容比?以前更豐?富了?；?首在鄉(xiāng)村?度過的日?日夜夜許?多隊員仍?然心緒難?平，其中?有勞動者?的自豪，?也有收獲?者的喜悅?;有對農(nóng)?村生活的?眷戀，也?有對鄉(xiāng)親?難舍的情?懷;面對?貧困的農(nóng)?村，更有?振興中華?的壯志。?暑期實?踐活動很?快就結(jié)束?了，在這?短短的五?天時間里?我體會到?很多，感?觸也很深?。通過這?個暑假社?會實踐，?它讓我開?闊視野、?了解社會?、深入生?活、回味?無窮，我?從內(nèi)心體?會到勞動?的快樂和?光榮。假?期實踐，?增強(qiáng)了我?的辦事能?力交往能?力，叫我?懂得要打?拼出一片?屬于自己?的天空。?大學(xué)生?暑假社會?實踐總結(jié)?參考范本?（二）?時光飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?，暑假就?快過去，?新的學(xué)年?就要開始?。在這個?暑假里，?我嘗到了?生活的現(xiàn)?實和不易??；蛟S，?這種真切?的體會，?才是我最?寶貴的收?獲。暑?假期間，?我利用此?次難得的?機(jī)會，不?斷關(guān)注家?鄉(xiāng)動態(tài)實?踐報告。?我在一家?證券公司?當(dāng)實習(xí)生?。簡單的?說，在這?一個月，?我學(xué)會了?在社會上?要善于與?別人溝通?。與在學(xué)?校的生活?作了一個?小小的對?比，經(jīng)過?一段時間?的工作讓?我認(rèn)識更?多的人。?如何與別?人溝通好?，這門技?術(shù)是需要?長期的練?習(xí)。以前?工作的機(jī)?會不多，?使我與別?人對話時?不會應(yīng)變?，會使談?話時有冷?場，這是?很尷尬的?。與同事?的溝通也?同等重要?。人在社?會中都會?融入社會?這個團(tuán)體?中，人與?人之間合?力去做事?，使其做?事的過程?中更加融?洽，更事?半功倍。?別人給你?的意見，?你要聽取?、耐心、?虛心地接?受。懷?著滿心的?歡喜與“?高人一等?”的想法?，當(dāng)然想?的是我找?工作有什?么難的，?小菜一碟?!“對不?起，我們?不要暑期?工”，“?新員工要?和我們簽?合同，一?般是一年?”，“你?有銷售本?產(chǎn)品的經(jīng)?驗嗎我們?要熟練工?”等等，?層出不窮?。我知道?工廠里很?缺人，但?是我去年?暑假就是?在酒店，?所以想換?換環(huán)境。?而且工資?低的讓我?覺得不可?思議。其?實是無所?謂的，剛?進(jìn)一個新?的領(lǐng)域，?你能學(xué)到?的東西是?老板所能?給你工資?的好幾倍?。但是找?個工作最?好是與我?的專業(yè)掛?鉤。后來?經(jīng)過一番?努力終于?在長城證?券找到一?份義工-?幫助一些?客戶買賣?證券股票?。本以為?只要會使?用軟件就?可以了，?沒想到這?是萬萬不?夠的。客?戶雖然會?告訴你他?要買什么?，但是我?接觸的那?些人或者?不懂電腦?，或者不?懂證券，?更有勝者?兩者都不?懂。在工?作的過程?中有與交?流，就問?我那只股?好，大盤?走勢怎樣?其實我也?不是很懂?，也根本?不懂證券?。雖然實?現(xiàn)自學(xué)了?證券與投?資，但是?沒有和實?際聯(lián)系起?來，只是?理論上知?道熊市牛?市均線日?線。而且?炒股不是?那么簡單?的。這需?要宏觀經(jīng)?濟(jì)學(xué)，微?觀經(jīng)濟(jì)學(xué)?，國際經(jīng)?濟(jì)學(xué)的支?持。要知?道經(jīng)濟(jì)全?球化環(huán)境?下那些產(chǎn)?業(yè)是“績?優(yōu)股”，?哪些產(chǎn)業(yè)?是夕陽產(chǎn)?業(yè)，運(yùn)用?比較優(yōu)勢?原理和絕?對優(yōu)勢原?理考慮該?買什么樣?的股票組?合;要運(yùn)?用宏觀經(jīng)?濟(jì)學(xué)分析?整個行業(yè)?有沒有實?現(xiàn)利潤最?大化，是?否存在最?高限價與?最低限價?，以及國?家出臺的?相關(guān)規(guī)定?法律是否?對該產(chǎn)業(yè)?有良好的?導(dǎo)向作用?;當(dāng)然微?觀分析是?少不了的?，要看該?上市公司?銷售額與?同行業(yè)在?同期是否?有有增長?趨勢，該?公司作為?一個獨(dú)立?的經(jīng)濟(jì)人?是否追求?利潤最大?化，有沒?有實現(xiàn)規(guī)?模效應(yīng)等?等。很多?的經(jīng)濟(jì)學(xué)?理論要為?證券投資?做基礎(chǔ)，?不僅如此?，現(xiàn)在投?資學(xué)也獨(dú)?立劃出來?，投資也?是一門學(xué)?問。說炒?股不是那?么容易，?不懂這些?，那你肯?定賺不到?大錢甚至?血本無歸?。所以“?股市有風(fēng)?險，投資?需謹(jǐn)慎”?。我分?析一下自?身，不是?很了解股?市，經(jīng)濟(jì)?學(xué)理論知?識也沒有?和實踐掛?鉤，電腦?也只是過?了二級，?對國家出?來的相關(guān)?政策反映?有比較遲?鈍，不能?給客戶提?供全面的?服務(wù)。有?時候他們?問我這些?問題時，?我很想找?個地洞鉆?進(jìn)去。于?是只好硬?著頭皮找?前輩們指?教，這個?時候我們?才能真正?意識到，?各方面的?知識都需?要具備，?只有擁有?了足夠多?的`知識?儲備，我?們才能在?貿(mào)易中獲?益。我相?對于那些?會炒股的?人來說：?理論基礎(chǔ)?不足，社?會實踐不?夠，電腦?知識關(guān)于?證券這塊?沒他們懂?得多，對?企業(yè)的分?析不夠。?大學(xué)生?暑假社會?實踐總結(jié)?參考范本?（三）?我在酷暑?中迎來了?作為大學(xué)?生的第一?個暑假，?當(dāng)然，也?是我第一?次經(jīng)歷社?會實踐。?對于一個?大學(xué)生而?言，敢于?接受挑戰(zhàn)?是一種基?本的素質(zhì)?。雖天氣?炎熱，烈?日當(dāng)頭，?我毅然踏?上了社會?實踐的道?路。想通?過親身體?驗社會實?踐讓自己?更進(jìn)一步?了解社會?，在實踐?中增長見?識，鍛煉?自己的才?干，培養(yǎng)?自己的韌?性，想通?過社會實?踐，找出?自己的不?足和差距?所在。?有人這樣?形容現(xiàn)在?的大學(xué)生?打工族：?中文專業(yè)?投筆從“?融”，外?文專業(yè)西?游取“金?”，歷史?專業(yè)談“?股”論“?金”，醫(yī)?學(xué)專業(yè)精?益求“金?”?！捌?實并不是?我們有嚴(yán)?重的拜金?主義傾向?，只不過?我們在這?個現(xiàn)實的?社會中懂?得了該怎?樣生存。?在實踐?的這段時?間內(nèi)，我?幫忙接電?話，復(fù)印?資料，整?理文件，?開發(fā)票等?，感受著?工作的氛?圍，這些?都是在學(xué)?校里無法?感受到的?，而且很?多時候，?我不時要?做一些工?作以外的?事情，有?時要做一?些清潔的?工作，在?學(xué)校里也?許有老師?分配說今?天做些什?么，明天?做些什么?，但在這?里，不一?定有人會?告訴你這?些，你必?須自覺地?去做，而?且要盡自?已的努力?做到最好?，一件工?作的效率?就會得到?別人不同?的評價。?在學(xué)校，?只有學(xué)習(xí)?的氛圍，?畢竟學(xué)校?是學(xué)習(xí)的?場所，每?一個學(xué)生?都在為取?得更高的?成績而努?力。而這?里是工作?的場所，?每個人都?會為了獲?得更多的?報酬而努?力，無論?是學(xué)習(xí)還?是工作，?都存在著?競爭，在?競爭中就?要不斷學(xué)?習(xí)別人先?進(jìn)的地方?，也要不?斷學(xué)習(xí)別?人怎樣做?人，以提?高自已的?能力!記?得老師曾?經(jīng)說過大?學(xué)是一個?小社會，?但我總覺?得校園里?總少不了?那份純真?，那份真?誠，盡管?是大學(xué)高?校，學(xué)生?還終歸保?持著學(xué)生?的身份。?而走進(jìn)企?業(yè)，接觸?各種各樣?的客戶、?同事、上?司等等，?關(guān)系復(fù)雜?，但我得?去面對我?從未面對?過的一切?。在這次?實踐中，?我感受很?深的一點(diǎn)?是，在學(xué)?校，理論?的學(xué)習(xí)很?多，而且?是多方面?的，幾乎?是面面俱?到;而在?實際工作?中，可能?會遇到書?本上沒學(xué)?到的，又?可能是書?本上的知?識一點(diǎn)都?用不上的?情況?；?許工作中?運(yùn)用到的?只是很簡?單的問題?，只要套?公式似的?就能完成?一項任務(wù)?。有時候?我會埋怨?，實際操?作這么簡?單，但為?什么書本?上的知識?讓人學(xué)得?這么吃力?呢這是社?會與學(xué)校?脫軌了嗎?也許老師?是正確的?，雖然大?學(xué)生生活?不像踏入?社會，但?是總算是?社會的一?個部分，?這是不可?否認(rèn)的事?實。但是?有時也要?感謝老師?孜孜不倦?地教導(dǎo)，?有些問題?有了有課?堂上地認(rèn)?真消化，?有平時作?業(yè)作補(bǔ)充?，我比一?部人具有?更高的起?點(diǎn)，有了?更多的知?識層面去?應(yīng)付各種?工作上的?問題，作?為一名新?世紀(jì)的大?學(xué)生，應(yīng)?該懂得與?社會上各?方面的人?交往，處?理社會上?所發(fā)生的?各方面的?事情，這?就意味著?大學(xué)生要?注意到社?會實踐，?社會實踐?必不可少?。拿到?第一筆工?資時，我?并沒有感?到特別開?心，只覺?得全身心?的累。不?過我總算?領(lǐng)悟到了?打工的“?真諦”：?一要吃苦?，二要臉?皮厚。如?果有人問?我以后還?愿不愿意?接受這樣?的挑戰(zhàn)，?我會毫不?猶豫地說?：“Of?cou?rse”?回想這?次社會實?踐活動，?我學(xué)到了?很多，從?我接觸的?每個人身?上學(xué)到了?很多社會?經(jīng)驗，自?己的能力?也得到了?提高，而?這些在學(xué)?校里是學(xué)?不到的。?在社會?上要善于?與別人溝?通。如何?與別人溝?通好，這?門技術(shù)是?需要長期?的練習(xí)。?以前沒有?工作的機(jī)?會，使我?與別人對?話時不會?應(yīng)變，會?使談話時?有冷場，?這是很尷?尬的。人?在社會中?都會融入?社會這個?團(tuán)體中，?人與人之?間合力去?做事，使?其做事的?過程中更?加融洽，?事半功倍?。別人給?你的意見?，你要聽?取、耐心?、虛心地?接受。?在工作上?還要有自?信。自信?不是麻木?的自夸，?而是對自?己的能力?做出肯定?。社會經(jīng)?驗缺乏，?學(xué)歷不足?等種種原?因會使自?己缺乏自?信。其實?有誰一生?下來句什?么都會的?，只要有?自信，就?能克服心?理障礙，?那一切就