教務(wù)管理年終個(gè)人工作總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁教務(wù)管理?年終個(gè)人?工作總結(jié)?范本緊?張而又忙?碌的一學(xué)?期又將結(jié)?束了。?回顧本學(xué)?期的工作?，在校長(zhǎng)?、主任領(lǐng)?導(dǎo)下開展?工作，一?直本著為?教育教學(xué)?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的思?想，堅(jiān)持?在學(xué)習(xí)狀?態(tài)下積極?主動(dòng)做好?每一項(xiàng)工?作：1?、對(duì)本職?工作責(zé)任?心強(qiáng)，態(tài)?度端正，?認(rèn)真踏實(shí)?，熱情周?到。2?、搞好教?務(wù)處衛(wèi)生?工作，完?成學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)分配的?其他任務(wù)?。具體工?作：(?1)發(fā)放?作息時(shí)間?表、教學(xué)?計(jì)劃表、?登分表、?課表及其?它教學(xué)用?品與資料?。(2?)編制各?種教學(xué)表?冊(cè)，檢查?登記教師?計(jì)劃、備?課、成績(jī)?冊(cè)、質(zhì)量?分析、工?作總結(jié)等?常規(guī)資料?。(3?)做好教?師用書的?分發(fā)、保?管等工作?，并記錄?。(4?)做好期?中期末統(tǒng)?考考務(wù)安?排、學(xué)生?獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)?等工作，?并按要求?和有關(guān)規(guī)?定及時(shí)填?報(bào)，并存?檔。(?5)做好?各種考試?的報(bào)名工?作，辦理?畢業(yè)證書?。(6?)掌握各?班學(xué)生變?動(dòng)情況，?統(tǒng)計(jì)上報(bào)?與之有關(guān)?的表冊(cè)。?(7)?全面負(fù)責(zé)?教務(wù)處相?關(guān)文字、?表格的打?印、發(fā)放?、保存等?工作。?(8)做?好教學(xué)資?源的管理?工作。?(9)按?時(shí)、保質(zhì)?完成上級(jí)?部門布置?的各項(xiàng)任?務(wù)。(?10)接?受學(xué)校臨?時(shí)安排的?各項(xiàng)任務(wù)?。本學(xué)?期主要從?以下幾個(gè)?方面進(jìn)行?總結(jié)，以?便使今后?的工作做?得更好。?一、本?著為教育?教學(xué)提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的思想?我本著為?教育教學(xué)?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的思?想，平時(shí)?，有的教?師需要打?印教學(xué)資?料，我都?盡量幫忙?，特別是?每次的期?中期末考?試，我都?按班級(jí)或?按考場(chǎng)的?人數(shù)分好?。有的老?師在打印?試卷或表?格時(shí)打斜?了，我都?會(huì)在印刷?時(shí)主動(dòng)幫?忙糾正。?有時(shí)遇到?急用，為?了保證資?料及時(shí)到?位經(jīng)常延?時(shí)下班或?主動(dòng)加班?。二、?做好試卷?的保密和?存檔每?次期末考?試結(jié)束前?，我將試?卷妥善保?管，考試?時(shí)交主考?過目?？?試結(jié)束后?，我都會(huì)?將余卷留?存，并保?管好相應(yīng)?的磁帶、?答案。?今后努力?學(xué)習(xí)，提?高自身素?質(zhì)。教?務(wù)管理年?終個(gè)人工?作總結(jié)范?本（二）?本年度?負(fù)責(zé)教務(wù)?處日常教?學(xué)管理和?考務(wù)管理?工作，協(xié)?助處長(zhǎng)做?好教務(wù)處?其他工作?。工作中?，緊緊圍?繞學(xué)校發(fā)?布的《各?部門__?__重點(diǎn)?工作任務(wù)?分解》中?工作安排?，堅(jiān)持“?以人為本?、科學(xué)管?理、提高?質(zhì)量、創(chuàng)?新機(jī)制”?的方針，?提高教學(xué)?管理水平?，增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)，?為開創(chuàng)教?學(xué)管理工?作新局面?做出了自?己的貢獻(xiàn)?，圓滿完?成了年度?工作任務(wù)?，現(xiàn)將主?要工作匯?報(bào)如下：?一、強(qiáng)?化規(guī)范管?理，努力?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?，做好教?務(wù)處的日?常教學(xué)管?理工作?認(rèn)真完成?日常教務(wù)?管理工作?，進(jìn)一步?規(guī)范了教?學(xué)檢查工?作程序，?充實(shí)了教?學(xué)檢查工?作項(xiàng)目?jī)?nèi)?容，制定?了教學(xué)工?作制度;?定期組織?召開教師?、教學(xué)秘?書、學(xué)生?座談會(huì)，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?教學(xué)過程?中存在的?具體問題?。二、?明確職責(zé)?、強(qiáng)化管?理，做好?考務(wù)管理?工作1?.負(fù)責(zé)_?___單?獨(dú)招生考?試工作，?在校領(lǐng)導(dǎo)?正確指導(dǎo)?和相關(guān)部?門的大力?配合下，?圓滿完成?了___?_名考生?，___?_個(gè)考場(chǎng)?筆試和面?試考務(wù)組?織工作，?考務(wù)工作?得到了學(xué)?校及社會(huì)?的一致好?評(píng)。2?.嚴(yán)肅考?風(fēng)考紀(jì)，?規(guī)范考務(wù)?管理工作?，本年度?成功舉行?了校內(nèi)、?校外__?__次_?___個(gè)?____?考場(chǎng)的大?型考試工?作。__?__月我?代表學(xué)校?在___?_省大學(xué)?外語考務(wù)?會(huì)議上向?全省高校?做考務(wù)工?作經(jīng)驗(yàn)交?流，我校?的考試組?織工作得?到省招考?辦的認(rèn)可?。3.?負(fù)責(zé)考試?方式、方?法改革等?校內(nèi)研究?實(shí)踐工作?，推進(jìn)了?我校課程?考核方式?與試題試?卷形式內(nèi)?容改革，?加大了過?程考核比?重。目前?全校共有?____?門課程實(shí)?施了過程?考核、_?___門?課程采用?了口試與?實(shí)操結(jié)合?的考核方?式、__?__門課?程實(shí)行了?教考分離?，___?_門課程?采用了理?論考試與?上機(jī)結(jié)合?的考核方?式，基礎(chǔ)?課加大了?平時(shí)考核?力度。?4.負(fù)責(zé)?全校學(xué)生?職業(yè)技能?鑒定工作?，負(fù)責(zé)向?省人力資?源和社會(huì)?保障廳申?請(qǐng)《旅游?管理專業(yè)?》、《會(huì)?展專業(yè)》?鑒定的新?職種;負(fù)?責(zé)于__?__月_?___日?獲批的_?___省?行業(yè)特有?工種職業(yè)?技能鑒定?站(快遞?業(yè)務(wù)員職?業(yè)技能鑒?定)的申?報(bào)工作，?并先后成?功組織了?____?次___?_人次參?加的“_?___省?快遞業(yè)務(wù)?員職業(yè)技?能鑒定考?試”。?教務(wù)管理?年終個(gè)人?工作總結(jié)?范本（三?）時(shí)間?在我們緊?張而又忙?碌的工作?、生活和?學(xué)習(xí)中無?聲無息的?流走了，?很快送走?____?年的同時(shí)?又迎來了?新的__?__年;?新的一年?有許多美?好的計(jì)劃?，但更多?的是對(duì)_?___年?的回顧。?在過去的?一年里，?我們每一?位老師都?認(rèn)認(rèn)真真?地對(duì)待每?一件事、?每一份工?作，做到?勤勤懇懇?教書，踏?踏實(shí)實(shí)做?人，想必?都有得也?有失，下?面我就簡(jiǎn)?單地把_?___年?的工作自?我總結(jié)一?下。在?擔(dān)任會(huì)計(jì)?一年級(jí)《?數(shù)學(xué)》和?商業(yè)一年?級(jí)《商品?學(xué)基礎(chǔ)》?課程教學(xué)?工作的同?時(shí)，還兼?任教務(wù)處?教務(wù)員管?理實(shí)操室?的設(shè)備。?在教學(xué)?過程中讓?我明白一?個(gè)道理：?教育有何?技巧，全?部奧秘就?在于熱愛?每一個(gè)學(xué)?生。我們?面臨的學(xué)?生大部分?都是初中?時(shí)成績(jī)不?是很好的?，相應(yīng)的?基礎(chǔ)也很?差，在不?完全了解?學(xué)生時(shí)，?都把他們?想的很厲?害，結(jié)果?不是這樣?，希望越?大，失望?就越大。?在與有經(jīng)?驗(yàn)的教師?交流過程?中，我知?道了教學(xué)?是教與學(xué)?相結(jié)合的?過程，不?僅老師要?在每上一?節(jié)課，每?上完一個(gè)?班之后進(jìn)?行總結(jié)，?還要不斷?的與學(xué)生?交流，因?為教學(xué)還?是老師和?學(xué)生互動(dòng)?的一個(gè)過?程，這就?要我走到?學(xué)生中去?，在我的?眼中他們?之間不能?再有成績(jī)?高低之分?，都是一?本新書，?要我們?nèi)?熟讀，去?了解。在?與學(xué)生交?流的過程?中，他們?的大膽提?問，充滿?好奇的心?，讓我們?由課堂上?的嚴(yán)厲師?生關(guān)系走?到了課后?的友好朋?友關(guān)系，?從數(shù)學(xué)課?本的不等?式談到了?人與人之?間的互相?平等與互?相尊重的?禮儀，從?商品學(xué)的?鑒別假冒?商品談到?了如何維?護(hù)自己作?為消費(fèi)者?的合法權(quán)?益。也許?這一切為?我的教學(xué)?工作能順?利開展下?去打下了?好的基礎(chǔ)?，但是教?育是一項(xiàng)?沒有盡頭?的工作，?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?和方法更?是要靠很?長(zhǎng)的時(shí)間?積累的。?在以后的?教學(xué)中我?還要注意?對(duì)自己的?知識(shí)進(jìn)行?分類、比?較、歸納?和提煉，?總結(jié)教學(xué)?中的成功?與失敗、?經(jīng)驗(yàn)與教?訓(xùn)，更要?注重研究?如何啟迪?學(xué)生智慧?，調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性，?真正做到?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，更好地?教書育人?。談到?我的分管?工作，我?要感謝我?的每一位?同事，是?你們給予?了我最大?的理解和?支持，我?更應(yīng)該感?謝我的直?接上司_?___校?長(zhǎng)對(duì)我工?作的諄諄?指導(dǎo)和生?活上的關(guān)?心，讓我?從一個(gè)毫?無經(jīng)驗(yàn)的?畢業(yè)生成?長(zhǎng)為一名?教務(wù)員，?讓我從不?自信到敢?于主動(dòng)的?去承擔(dān)工?作任務(wù)，?還要感謝?____?校長(zhǎng)，除?了在工作?上給我的?指導(dǎo)和生?活上的關(guān)?照外，更?讓我懂得?了團(tuán)隊(duì)的?重要性、?溝通的重?要性，尊?重他人的?重要性，?還讓我明?白了：做?一件事是?做好不是?做完，做?好一件事?要有計(jì)劃?，有實(shí)施?，有檢查?，有記錄?處理，否?則做了就?跟沒有做?的結(jié)果是?一樣的。?尤其是在?管理實(shí)操?室設(shè)備的?過程中，?要讓每一?個(gè)設(shè)備用?到實(shí)處，?不能閑置?也不能浪?費(fèi)，一切?從細(xì)處做?起，做到?對(duì)每一件?設(shè)備如數(shù)?家珍。其?實(shí)，我自?己知道我