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文檔簡介

第10頁共10頁收銀員工?作總結(jié)參?考樣本?在工作中?,雖然我?只是充當(dāng)?一名普通?收銀員的?角色,但?我的工作?也絕不僅?僅是收錢?那么簡單?,其中也?是一系列?的復(fù)雜程?序。在這?一年的工?作中,我?發(fā)現(xiàn)要能?自如的做?好一項(xiàng)工?作,無論?工作是繁?重、繁忙?還是清閑?,要用積?極的態(tài)度?去完成我?們的每一?份工作,?而不是因?為工作量?比例的大?小而去抱?怨,因?yàn)?抱怨是沒?有用的。?我們更要?做的是不?要把事情?想的太糟?糕,而是?要保持好?的心態(tài)面?隊(duì)每一天?。因?yàn)榭?樂的心態(tài)?會(huì)使我們?不覺的工?作的疲憊?與乏味。?工作中?我刻苦學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí),在領(lǐng)?班的培訓(xùn)?指導(dǎo)下,?我很快的?熟悉了餐?廳的基本?情況和收?銀的崗位?流程,從?理論知識(shí)?到實(shí)際操?作,從前?臺(tái)到接待?為客服務(wù)?,一點(diǎn)一?滴的學(xué)習(xí)?積累,在?很短的時(shí)?間內(nèi)我就?掌握了收?銀員應(yīng)具?備的各項(xiàng)?業(yè)務(wù)技能?。在工?作中也有?過失誤,?是主管、?領(lǐng)班給了?我一次又?一次的鼓?勵(lì),使我?對(duì)工作更?有熱情,?米爾蘭德?先生曾說?過:年輕?人天生就?需要鼓勵(lì)?。是的,?正是這一?次次的鼓?勵(lì)使我在?工作中勇?敢的闖過?難關(guān),不?斷進(jìn)步。?從此,在?領(lǐng)導(dǎo)的心?目中我已?經(jīng)不是那?么的脆弱?了,變得?很堅(jiān)強(qiáng),?由于我的?責(zé)任心強(qiáng)?與對(duì)工作?的熱情,?得到了上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?肯定,讓?我來會(huì)所?實(shí)習(xí),剛?開始去時(shí)?特不習(xí)慣?,各方面?我都覺得?沒餐廳好???墒墙?jīng)?過一段的?磨練,終?于感觸到?了吃得苦?中苦,方?為人上人?,這種令?人敬佩的?名言,經(jīng)?過一段時(shí)?間的努力?,領(lǐng)導(dǎo)們?對(duì)我評(píng)價(jià)?很好,讓?我擔(dān)任前?臺(tái)接待這?一重任,?那一刻我?非常開心?,所有的?苦。累都?很值,同?時(shí),我又?感到很大?的壓力,?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?如此看重?,這是對(duì)?我的信任?,我想,?我應(yīng)努力?工作,做?好我應(yīng)該?做的責(zé)任?,這對(duì)于?我來說,?又是一項(xiàng)?新的挑戰(zhàn)?。實(shí)習(xí)?的一年里?,讓我對(duì)?餐廳的各?項(xiàng)管理和?文化都有?所了解,?其中讓我?認(rèn)識(shí)最深?的是:?1、服務(wù)?質(zhì)量對(duì)?于餐廳等?服務(wù)行業(yè)?來講,服?務(wù)質(zhì)量無?疑是企業(yè)?的核心競?爭力之一?,是企業(yè)?的生命線?.高水平?的服務(wù)質(zhì)?量不僅能?夠?yàn)轭櫩?留下深刻?的印象,?為其再次?光臨打下?基礎(chǔ)。而?且能夠使?顧客倍感?尊榮,為?企業(yè)樹立?良好的品?牌和形象?.在我們?看到,餐?廳領(lǐng)導(dǎo)十?分重視服?務(wù)質(zhì)量的?提高,即?使對(duì)于我?們實(shí)習(xí)生?,也必須?經(jīng)過嚴(yán)格?的禮儀培?訓(xùn)后才能?上崗。對(duì)?老員工進(jìn)?行跟蹤培?訓(xùn)和指導(dǎo)?,不斷提?高和改善?他們的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?水平.部?門經(jīng)理和?主管經(jīng)常?對(duì)我們說?:”你的?一舉一動(dòng)?都代表了?我們,你?的形象就?是我們形?象”?!?客人永遠(yuǎn)?不會(huì)錯(cuò),?錯(cuò)的只會(huì)?是我們。?”只有真?誠的服務(wù)?,才會(huì)換?來客人的?微笑。”?2、餐?廳文化?餐廳里無?所不在的?是服務(wù)文?化、禮儀?文化、地?域文化、?飲食文化?、解困文?化等等,?在這里里?所有的工?作人員都?是主人,?所有的賓?客來到餐?廳都會(huì)對(duì)?餐廳和餐?廳人產(chǎn)生?或多或少?的依賴,?除了在接?受服務(wù)的?過程中接?收文化或?知識(shí),他?們還在遇?到困難時(shí)?向餐廳人?尋求幫助?。因此,?我們可以?說,餐廳?是一個(gè)到?處充斥著?文化和知?識(shí)的場所?。于是,?在這里工?作的人們?必須更有?知識(shí)、文?化和涵養(yǎng)?。賓客在?品嘗一道?菜式,而?耳邊是服?務(wù)員小姐?用甜美的?聲音介紹?有關(guān)菜式?的知識(shí),?包括起源?、流傳、?特色、新?意等等,?不僅更增?添了品菜?的樂趣,?也讓客人?接收到一?些新的知?識(shí)和信息?,讓他們?從另一個(gè)?層面上覺?得不虛此?行。在?餐廳的任?何一個(gè)角?落都是彬?彬有禮的?服務(wù)人員?,規(guī)范的?操作、職?業(yè)的微笑?、謙恭的?神態(tài),讓?客人無時(shí)?無刻不受?著禮儀文?化的熏陶?。處于社?會(huì)中的個(gè)?人永遠(yuǎn)都?在受著周?邊人的影?響,所謂?人以群分?,禮儀文?化不僅使?飯店人素?質(zhì)提高,?也在有益?地影響著?客人,提?升著整個(gè)?社會(huì)的素?質(zhì)與涵養(yǎng)?。新到一?處,客人?落腳飯店?,總是迫?不及待地?想要多了?解當(dāng)?shù)氐?地域文化?、風(fēng)土人?情、景觀?特色。餐?廳人對(duì)此?都應(yīng)非常?熟悉,餐?廳只是一?個(gè)單體的?建筑,只?有在地域?的大背景?下,他才?有了厚重?的底蘊(yùn),?有了文化?的背景。?對(duì)于外地?客人而言?,他們來?到這里或?者為了這?個(gè)地方的?景觀特色?,或者為?了商務(wù)辦?公,基本?上不會(huì)沖?著一個(gè)單?獨(dú)的住宿?環(huán)境而來?。因此餐?廳需要有?一種功能?,能夠憑?借地主的?身份為客?人提供盡?可能多的?方便。比?如介紹當(dāng)?地的旅游?資源,比?如在當(dāng)?shù)?進(jìn)行商務(wù)?辦公的路?徑指點(diǎn)。?這樣,餐?廳才真正?成為地方?與外界溝?通的一扇?窗。還有?一種稱之?為“解困?文化”,?也就是幫?助客人解?決難題的?知識(shí)提供?能力,金?鑰匙文化?就是典型?,滿意加?驚喜,完?成不可能?完成的任?務(wù)。收?銀員在餐?廳來說是?一個(gè)比較?重要的崗?位,它要?求有很強(qiáng)?的責(zé)任心?和良好的?溝通能力?,而這對(duì)?于我來說?壓力很大?,面對(duì)困?難和壓力?,我沒有?退縮,而?是迎難而?上,在前?臺(tái)收銀崗?位上的一?年后,我?現(xiàn)在可以?說能夠勝?任這份工?作,并相?信以后在?其他類似?工作中也?會(huì)做的更?好。收?銀員工作?總結(jié)參考?樣本(二?)我是?今年__?__月份?到單位工?作的,在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的大?力幫助下?,我順利?地通過了?實(shí)習(xí),個(gè)?人的業(yè)務(wù)?基礎(chǔ)水平?也有了很?大的提高?,較好地?完成了一?名收銀員?的工作任?務(wù),得到?了領(lǐng)導(dǎo)肯?定和同志?們的好評(píng)?。好的?方面:?一、不斷?加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí),業(yè)?務(wù)水平大?大提高?酒店的設(shè)?施、管理?和工作都?體現(xiàn)了_?___級(jí)?的水準(zhǔn),?自己以前?也有從事?收銀工作?的經(jīng)歷,?但到了新?的工作崗?位上卻出?現(xiàn)了一些?不適應(yīng)。?在業(yè)務(wù)主?管和同志?們的大力?幫助下,?我認(rèn)真地?學(xué)習(xí),勤?奮地工作?,有不懂?不會(huì)的地?方就積極?虛心的向?工作經(jīng)驗(yàn)?豐富、業(yè)?務(wù)水平高?的老同志?請(qǐng)教,在?通過自己?的不斷努?力下,很?快就勝任?本職,完?成任務(wù)較?好。二?、愛崗敬?業(yè),個(gè)人?能力素質(zhì)?得到不斷?加強(qiáng)來?到酒店工?作以后,?自己對(duì)這?里的環(huán)境?和工作內(nèi)?容都非常?的喜歡。?單位平時(shí)?注重對(duì)員?工全面素?質(zhì)的培養(yǎng)?,在學(xué)習(xí)?了禮儀常?識(shí)、管理?課程、安?全常識(shí)、?英語的日?常用語和?日常行為?道德規(guī)范?等課程后?,我們的?能力素質(zhì)?得到了不?斷的提升?,團(tuán)隊(duì)精?神和集體?榮譽(yù)感大?大加強(qiáng)。?三、嚴(yán)?于律己,?遵守單位?的規(guī)章制?度在平?時(shí)的工作?中,我能?夠按照酒?店的管理?規(guī)定嚴(yán)格?要求自己?,做到不?遲到,不?早退。做?為收銀員?,我能夠?嚴(yán)格落實(shí)?財(cái)經(jīng)制度?,按照職?責(zé)權(quán)限收?帳出單,?從沒有發(fā)?生侵占單?位利益和?謀求私利?的情況,?確保經(jīng)過?自己手的?每一分錢?都是清清?楚楚、明?明白白。?四、尊?重領(lǐng)導(dǎo),?團(tuán)結(jié)同志?,服從管?理,樂于?助人作?為一名員?工,我能?夠自覺服?從上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和管理?,主動(dòng)配?合好工作?,遇事常?請(qǐng)示匯報(bào)?。平時(shí)生?活中,關(guān)?心照顧身?邊的同事?,積極幫?助需要幫?助的人。?不傳播小?道消息,?不背后議?論他人,?不拉幫結(jié)?派,不做?不利于團(tuán)?結(jié)的事。?五、注?重言行,?樹立文明?、健康、?良好的員?工形象?在每次上?班中,我?都十分注?重自己的?儀容和舉?止。因?yàn)?,作為收?銀員也是?展示酒店?管理和形?象的一道?窗口。在?每一次替?客人結(jié)帳?時(shí),我都?保持微笑?,認(rèn)真對(duì)?待,耐心?的解答客?人的疑問?,為客人?做最滿意?的服務(wù)。?存在問?題:一?、自身的?學(xué)習(xí)抓得?還不緊?在平時(shí)生?活中,還?不能抽空?加強(qiáng)文化?知識(shí)的學(xué)?習(xí),充實(shí)?提升自己?,所讀的?書也多半?是一些娛?樂和消遣?的雜志。?二、工?作的主動(dòng)?性、團(tuán)結(jié)?協(xié)作意識(shí)?還有待加?強(qiáng)工作?中對(duì)上級(jí)?安排或者?本職范圍?內(nèi)的事情?都能盡心?盡力去做?好,但在?協(xié)助他人?完成工作?和參加單?位的一些?培訓(xùn)時(shí)還?表現(xiàn)得不?夠積極。?三、下?步打算?1、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),不?斷提高自?身的文化?素養(yǎng)。?要加強(qiáng)對(duì)?文化知識(shí)?的學(xué)習(xí),?特別是對(duì)?外語的學(xué)?習(xí)。爭取?做到每月?讀一本好?書,每周?寫一篇小?文章,每?天看一張?報(bào)紙。?2、努力?鉆研本職?業(yè)務(wù),提?升職務(wù)技?能。不?能滿足當(dāng)?前的業(yè)務(wù)?水平,還?要虛心的?向業(yè)務(wù)精?湛的老同?志學(xué)習(xí),?不斷提升?服務(wù)品質(zhì)?,提高工?作效率,?達(dá)到零失?誤、零差?錯(cuò)。3?、踏實(shí)努?力,為單?位建設(shè)發(fā)?展繼續(xù)貢?獻(xiàn)力量。?在單位?工作的這?一年是我?學(xué)到知識(shí)?、增長本?領(lǐng)的一年?,也是我?成長進(jìn)步?、開心快?樂的一年?,我要繼?續(xù)保持優(yōu)?點(diǎn),克服?不足,為?單位的建?設(shè)發(fā)展貢?獻(xiàn)自己的?一份力量?。在工?作中,雖?然我只是?充當(dāng)一名?普通收銀?員的角色?,但我的?工作也絕?不僅僅是?收錢那么?簡單,其?中也是一?系列的復(fù)?雜程序。?在這一年?的工作中?,我發(fā)現(xiàn)?要能自如?的做好一?項(xiàng)工作,?無論工作?是繁忙還?是清閑,?要用積極?的態(tài)度去?完成我們?的每一份?工作,而?不是因?yàn)?工作量比?例的大小?而去抱怨?,因?yàn)楸?怨是沒有?用的。我?們更要做?的是不要?把事情想?的太糟糕?,而是要?保持好的?心態(tài)面對(duì)?每一天。?因?yàn)榭鞓?的心態(tài)會(huì)?使我們不?覺的工作?的疲憊與?乏味。?工作中我?刻苦學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?,在領(lǐng)班?的培訓(xùn)指?導(dǎo)下,我?很快的熟?悉了酒店?的基本情?況和收銀?的崗位流?程,從理?論知識(shí)到?實(shí)際操作?,從前臺(tái)?到接待為?客服務(wù),?一點(diǎn)一滴?的學(xué)習(xí)積?累,在很?短的時(shí)間?內(nèi)我就掌?握了收銀?員應(yīng)具備?的各項(xiàng)業(yè)?務(wù)技能。?收銀員?工作總結(jié)?參考樣本?(三)?時(shí)光飛逝?,___?_即將離?別我們而?去,在感?嘆時(shí)間過?得如此之?快之余,?不免回首?過去一年?與同事們?度過的美?好時(shí)光、?工作中出?現(xiàn)的不足?以及取得?的成績。?在年底的?時(shí)候,由?于公司業(yè)?務(wù)需要,?我臨時(shí)調(diào)?整了工作?崗位,面?對(duì)新的工?作,我積?極努力的?學(xué)習(xí),向?身邊的經(jīng)?驗(yàn)的同行?請(qǐng)教,從?而較順利?的完成了?各項(xiàng)工作?任務(wù),現(xiàn)?將___?_的工作?情況總結(jié)?如下:?在___?_的工作?中,雖然?我只是充?當(dāng)一名普?通收銀員?的角色,?但我的工?作也絕不?僅僅是收?錢那么簡?單,其中?也是一系?列的復(fù)雜?程序。在?工作中,?我發(fā)現(xiàn)想?要應(yīng)付自?如地做好?一項(xiàng)工作?,無論工?作是復(fù)雜?、繁忙還?是清閑,?都應(yīng)該用?積極認(rèn)真?的態(tài)度去?對(duì)待,而?不是因?yàn)?工作量比?例的大小?而去抱怨?,因?yàn)楸?怨是沒有?用的。我?們更要做?的是不要?把事情想?的太糟糕?,而是要?保持好的?心態(tài)面對(duì)?每一天,?因?yàn)榭鞓?的心態(tài)會(huì)?使我們不?覺的工作?的疲憊與?乏味。在?工作期間?我吸取了?不少的經(jīng)?驗(yàn),增添?了不少見?識(shí)。但是?作為收銀?員必需要?具備一顆?積極、熱?情、主動(dòng)?、周到的?心態(tài)去服?務(wù)每一位?顧客。在?工作中偶?爾會(huì)遇到?很多不愉?快的事,?但是我都?必須克服?,不能帶?有負(fù)面的?情緒,因?為這樣不?僅會(huì)影響?自己的心?情也會(huì)影?響到對(duì)顧?客的態(tài)度?。每天?都會(huì)遇到?不同的客?人,不同?的客人有?不同的脾?氣,針對(duì)?不同的顧?客我們應(yīng)?提供不同?的服務(wù),?因?yàn)槲覀?旅游購物?行業(yè)不變?的宗旨就?是服務(wù),?而服務(wù)的?最高理念?就是“顧?客至上”?。面對(duì)顧?客,臉上?始終要面?帶微笑,?提供禮貌?的服務(wù),?要讓顧客?體會(huì)到親?切感,即?使在服務(wù)?工作中遇?到一些不?愉快的事?情,如果?我們?nèi)匀?以笑臉相?迎,那么?再無理的?客人也沒?有理由發(fā)?脾氣,所?謂“相逢?一笑,百?事消”,?這樣一來?顧客開心?自己也舒?心。我的?崗位不僅?僅是我履?行自己責(zé)?任的地方?,更是對(duì)?顧客奉獻(xiàn)?愛心的舞?臺(tái)。于是?我天天給?自己加油?鼓勁:不?管我受多?大委屈,?絕不能讓?顧客受一?點(diǎn)委屈;?不管顧客?用什么臉?孔對(duì)我,?我對(duì)顧客?永遠(yuǎn)都是?一張微笑?的臉孔。?生活就像?一面鏡子?,當(dāng)你對(duì)?著它笑時(shí)?,它也會(huì)?對(duì)著你笑?,當(dāng)我看?到顧客們?對(duì)我的微?笑時(shí),當(dāng)?我的工作?業(yè)績得到?領(lǐng)導(dǎo)的肯?定時(shí),我?感到一種?從未有過?的喜悅和?自豪。商?場里的工?作雖然是?單調(diào)的,?但我們的?生活卻是?五彩斑斕?的;我們?面前的顧?客雖然多?數(shù)都不認(rèn)?識(shí),但人?與人之間?的真摯情?感卻是真?實(shí)存在的?。雖然?這只是簡?簡單單的?一個(gè)收銀?員,在別?人看來是?那么微不?足道,可?是從中卻?教會(huì)人很?多道理,?提高我們?自身的素?質(zhì)。不斷?地學(xué)習(xí),?不斷地提?高自己的?道德修養(yǎng)?,不斷提?高自己的?服務(wù)技巧?。只有學(xué)?習(xí)才能不?斷磨礪一?個(gè)人的品?行,提高?道德修養(yǎng)?,提高服?務(wù)技巧。?哪怕是普?通的一個(gè)?收銀員,?只要不斷?的向前走?,才能走?我們自己?想要的一?片天!工?作中我刻?苦學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí),?在收銀臺(tái)?幾位經(jīng)理?、主管的?指導(dǎo)下,?我們收銀?臺(tái)的同事?們努力工?作,從理?論知識(shí)到?實(shí)際操作?我們都扎?實(shí)的掌握?,不論到?前臺(tái)為客?人進(jìn)行面?對(duì)面的服?務(wù),還是?后期的清?、盤、結(jié)?算,都能?做到“精?細(xì)、精準(zhǔn)?、精確”?,為公司?做好財(cái)務(wù)?方面的第?一道防線?。在_?___的?工作中,?我也曾有?過失誤,?是部門的?幾位領(lǐng)導(dǎo)?給了我一?次又一次?的鼓勵(lì),?使我對(duì)工?作更有熱?情,感覺?所有的苦?、累都很?值,同時(shí)?,我又感?到很大的?壓力,我?想,我應(yīng)?努力工作?,做好我?應(yīng)該做的?責(zé)任,這?對(duì)于我來?說,又是?一項(xiàng)新的?挑戰(zhàn)。因?為我意識(shí)?到,工作?

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