教師年度思想總結(jié)范文個(gè)人樣本（2篇）

第4頁共4頁教師年度?思想總結(jié)?范文個(gè)人?樣本本?人自任現(xiàn)?職以來，?熱愛__?__教育?事業(yè)，工?作兢兢業(yè)?業(yè)，恪盡?職守，吃?苦耐勞，?為教育事?業(yè)敢于奉?獻(xiàn)自己的?青春，在?縣教育局?和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持下，?帶領(lǐng)數(shù)學(xué)?組全體教?師銳意進(jìn)?取，大膽?開拓，轉(zhuǎn)?變教育理?念，努力?探索教改?新路子，?致力于教?學(xué)研究工?作，取得?了突出成?績(jī)?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?在教學(xué)?過程中，?本人積極?搞好業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和進(jìn)?修，探索?教育規(guī)律?，不斷更?新教育觀?念，探求?新的教學(xué)?方法，研?究教學(xué)新?模式，做?到了既能?把科學(xué)文?化知識(shí)傳?授給學(xué)生?，又能結(jié)?合數(shù)學(xué)教?學(xué)實(shí)際，?鍛煉提高?學(xué)生的能?力，促進(jìn)?學(xué)生整體?素質(zhì)的發(fā)?展，做到?教書育人?。與此?同時(shí)，本?人特別重?視“差生?”的轉(zhuǎn)化?工作，關(guān)?心學(xué)生的?健康成長(zhǎng)?，堅(jiān)持以?正面教育?為主、啟?發(fā)誘導(dǎo)提?高學(xué)生的?思想覺悟?，對(duì)他們?動(dòng)之以情?，曉之以?理，做到?不讓一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)?，大面積?提高教學(xué)?質(zhì)量，辛?勤的勞動(dòng)?換來豐碩?的教學(xué)成?果受到學(xué)?校和社會(huì)?的一直好?評(píng)。學(xué)?無止境，?教無盡頭?。在教學(xué)?過程中常?年不懈的?鉆研教材?，改革教?學(xué)方法，?在新課改?的要求下?，深化課?堂改革，?努力提高?教學(xué)技能?，常教常?新。在?備課中，?我特別注?意群體的?優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)?持集體先?周備課制?度，倡導(dǎo)?教師率先?垂范，提?高學(xué)生數(shù)?學(xué)的掌握?理解能力?客觀評(píng)價(jià)?素質(zhì)，力?爭(zhēng)使每節(jié)?課做到“?新、活、?實(shí)、真”?。使師生?在互動(dòng)中?曲徑通幽?加強(qiáng)溝通?。此外?，又特別?注意教學(xué)?方法的靈?活多變、?因材施教?，在不斷?的改進(jìn)中?做到多樣?化，生動(dòng)?活潑，富?有情趣，?使學(xué)生自?覺的參與?，促進(jìn)學(xué)?生能力的?形成和提?高。多?年的教育?教學(xué)實(shí)踐?使我深深?的認(rèn)識(shí)到?“作為一?名優(yōu)秀的?教師，只?有使自己?的教學(xué)理?論與教學(xué)?實(shí)踐相結(jié)?合，加大?科研力度?，才能跟?上時(shí)代發(fā)?展的步伐?。面對(duì)?學(xué)生那一?雙雙閃動(dòng)?著智慧的?、渴求的?眼睛，我?就感覺肩?上的責(zé)任?重大。利?用節(jié)假日?，我不斷?的外出學(xué)?習(xí)、參觀?，閑暇注?重理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)?，不斷提?升自己的?知識(shí)水平?和業(yè)務(wù)能?力。從事?教育多年?，我始終?堅(jiān)持在三?尺講臺(tái)，?始終面對(duì)?我割舍不?掉的學(xué)生?。工作?中我團(tuán)結(jié)?同事，傾?身指導(dǎo)、?幫助年輕?教師，使?他們快速?成為工作?積極上進(jìn)?、業(yè)務(wù)精?棒的教學(xué)?能手，并?在各級(jí)講?課比賽中?獲一、二?等獎(jiǎng)，受?到領(lǐng)導(dǎo)和?同事的一?致贊譽(yù)。?“雄關(guān)?漫道真如?鐵，而今?邁步從頭?越”，我?一定更進(jìn)?一步嚴(yán)格?要求自己?，虛心學(xué)?習(xí)、勤奮?工作，爭(zhēng)?取在各方?面取得更?大的進(jìn)步?。教師?年度思想?總結(jié)范文?個(gè)人樣本?（二）?時(shí)間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期的?教學(xué)工作?已接近尾?聲，為了?更好地做?好今后的?工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?吸取教訓(xùn)?，本人就?以這學(xué)年?的工作小?結(jié)如下：?一、思?想工作方?面俗話?說：“活?到老，學(xué)?到老”，?本人一直?在各方面?嚴(yán)格要求?自己，努?力地提高?自己，以?便使自己?更好地適?應(yīng)教育教?學(xué)的改革?浪潮。通?過閱讀部?分道德修?養(yǎng)書籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?二、教?育工作方?面這學(xué)?年，本人?擔(dān)任二年?級(jí)班主任?，班級(jí)人?數(shù)較多，?又一直面?臨著新課?程改革。?雖然我連?續(xù)教了三?年二年級(jí)?，但每一?年的教材?都在變動(dòng)?。因此，?我在教育?教學(xué)工作?中遇到了?不少困難?。針對(duì)這?些情況，?我虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?教師及兄?弟學(xué)校的?同行討教?經(jīng)驗(yàn)。平?時(shí)積極參?加校級(jí)教?研活動(dòng)，?認(rèn)真記錄?好聽課筆?記。在教?學(xué)中，認(rèn)?真鉆研新?大綱、把?握教學(xué)的?重點(diǎn)難點(diǎn)?，積極開?拓教學(xué)思?路，試著?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的能力?。另外，?本人在搞?好教學(xué)工?作的同時(shí)?，還很注?重閱讀有?關(guān)教育教?學(xué)的書籍?，并進(jìn)行?部分載錄?和寫些心?得體會(huì)。?三、遵?守紀(jì)律方?面本人?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退、有事?主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作?中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時(shí)，?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對(duì)人?真誠、熱?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，從不鬧?無原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。四?、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面?要想給學(xué)?生一杯水?，首先老?師得有一?桶水。因?此，