幼兒園防溺水專項安全教育方案及流程 幼兒園防溺水安全教育方案和總結(jié)(14篇)

第頁共頁幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)(14篇)幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇一1、初步理解水災發(fā)生時自救方法，進步保護自己的才能。2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。3、遵守游戲規(guī)那么，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。理解洪水發(fā)生的原因掌握自救的方法水災的圖片假設干1、以談話導入主題〔1〕"小朋友想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？""假如大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？"〔幼兒交流〕〔2〕看圖片，理解水災的危害性"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災難？"〔老師和幼兒共同邊看圖片邊交流〕2、交流感受和逃生方法"看到這樣的災情你是怎樣想的？""洪水來了我們可以怎樣逃生自救？"〔發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂〕3、理解洪水發(fā)生的原因"如今為什么每年有特大洪水？""減少災害天氣有什么方法？"〔老師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關系〕教學主要是通過老師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，到達了教育的目的。但是，平安教育不是一二節(jié)課就能到達預期的效果，在教育教學工作中，要將平安工作細致化、常態(tài)化。生命平安，警鐘長鳴！幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇二1、進步平安意識，學習溺水平安的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。2、初步理解溺水平安的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要進步平安意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，進步對生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。一、談話引入小朋友，如今是什么季節(jié)？對，如今是夏季,天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：〔一〕老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點〔1〕教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水?！?〕教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。〔3〕我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"?！捕忱蠋熣務勈吕?，并由幼兒扮演小品本學期學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違背了哪些平安規(guī)那么?我們應如何遵守平安規(guī)那么。〔1〕議一議：這幾個小朋友違背了哪些平安規(guī)那么？我們應如何遵守平安規(guī)那么？〔2〕把小朋友的錯誤糾正過來。〔3〕由這個事實談談我們的心得體會?！踩痴f一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：〔1〕通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么？〔2〕老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習慣。幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇三1、通過故事，初步理解防溺水平安的有關內(nèi)容。2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感謝別人。故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖?！惨弧硯熡渍勗掃M入本次活動的主題。老師：＂小朋友們，如今是什么季節(jié)？〔夏季〕，天氣是熱的還是冷的呢？〔熱的〕，那天氣一熱你們想干什么呢？〔幼兒自由答復〕。老師：＂有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……〔老師停下，讓幼兒自己猜想?！常犕杲酉聛淼墓适?，你們就知道它怎么樣了?！捕忱蠋煶鍪拘∝垐D片，講述故事《小貓落水》老師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。老師：小貓很怕熱，它去干什么了？〔幼兒答復〕。老師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。老師：小貓為什么會落水呢？〔幼兒答復〕。老師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。老師：＂小貓落水后是誰救了它？〔幼兒答復〕假如沒有人救它會怎么樣？〔幼兒答復〕。老師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子小貓就淹死了。老師：＂假如你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂老師引導幼兒答復下列問題，初步理解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。〔三〕師幼共同討論有關防溺水的平安知識。師總結(jié)：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能單獨到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。請小朋友說一說＂假如不小心掉到水里了，你會怎么做。＂附：故事《小貓落水》夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊＂救命＂，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇四〔一〕理解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，進步幼兒防溺水的自覺性。〔二〕引導幼兒理解如何改變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，可以感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水。防溺水平安教育視頻、ppt?！惨弧痴勗捯?、小朋友，你們知道如今是什么季節(jié)嗎？對，如今是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎？2、在這個季節(jié)里面，我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應該怎么做才能防止溺水嗎？〔二〕防溺水教育1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。2、我認為防溺水的應做到以下幾點：〔1〕我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等?！?〕小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳?！?〕我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受？4、這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個小朋友違背了哪些平安規(guī)那么？我們應如何遵守平安規(guī)那么。幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇五1、初步理解溺水平安的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要進步平安意識。2、引導幼兒理解如何改變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，進步對生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。3、加強幼兒的平安意識。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。5、開展幼兒思維和口語表達才能。1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。2、周圍環(huán)境中一些不平安的場所圖片。一、水好玩。1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))4、帶著幼兒學著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。二、水有危險。(播放圖片，分辨平安)1、剛剛看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎?2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。4、引導幼兒判斷各場所的平安隱患。小結(jié)：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不合適游泳。三、其它身邊的不平安場所1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇六1、進步幼兒的平安意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關溺水平安的知識。2、引導幼兒理解溺水平安內(nèi)容，理解落水自救的常識，切勿親自下水做到根本的平安防護意識。3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡平安的不良習慣現(xiàn)象，進步幼兒對生活中的危險行有根本的區(qū)分、判斷才能。1、平安教育課件《防溺水》2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、平安教育相關視頻1、老師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼爽的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等【關鍵詞】：^p。老師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼爽下來呢?老師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，老師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。2、老師出示教學課件《防溺水》，進入平安中心，觀看小朋友解暑涼爽的措施方法。(1)剛剛小朋友的答復都非常的好，這些方法都可以讓我們涼爽起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?(3)看看圖中的'小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼爽的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶著下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!3、老師出示平安課件，進入平安鑰匙環(huán)節(jié)，老師引導幼兒觀看溺水平安的視頻動畫，引導幼兒答復相關問題，引導幼兒深化理解溺水平安相關知識。(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!4、活動小結(jié)：老師引導幼兒理解游泳還需要注意，在泳池游泳時不分開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些平安，也會發(fā)生溺水的危險!1、老師出示教學課件，進入拓展平安溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。2、老師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：假如看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身才能有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。假如有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇七1.理解在水邊玩耍的危險。2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。1.多媒體教學資：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。2.相關多媒體教學資，幼兒學習資《水中玩耍要留神》。師：小朋友喜歡玩水嗎?幼：喜歡。師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?老師播放多媒體教學資：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒答復)1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢單獨去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。老師播放多媒體教學資(2):故事《小貓咪咪落水記》。提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假如沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢?小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能單獨到水邊玩耍。2.互動討論：他們的做法對不對。播放多媒體教學資或閱讀故事《水中玩耍要留神》。提問：他們的做法對不對?為什么?(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。(2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模擬運發(fā)動跳水。小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要防止做危險的動作。完畢局部：完成幼兒學習資的操作練習。請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資，帶著孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進展平安教育。夏季降臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的平安隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命平安，預防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”平安教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水平安教育片，讓幼兒更形象直觀地理解一些預防溺水的平安考前須知：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不單獨和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水平安教育，使孩子掌握自防自救知識，進步自防自救才能。本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大局部的幼兒都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不理解其危險性，只當做一件很有意思的事情來對待。而且這跟家庭教育關系比擬大，很多家長注重這方面平安教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，假如要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上平安防護設備。幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇八1、認識防溺水的平安標志。2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，理解簡單的自救方法。平安標志圖片等。1、提問導入：如今是什么季節(jié)？我們都用什么方法防暑降溫？2、出示平安標志圖片：這是什么標志？代表什么意思？請個別幼兒講解。這個標志會出如今什么地方？出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)歷回憶還在哪些地方看到過這個標志？3、提問：我們怎樣才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。4、向幼兒簡單介紹游泳的考前須知。5、幼兒情景演示：溺水自救方法。夏天是一個炎熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進展水中活動。玩耍時遠離有水的地方。幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇九1、進步平安意識，學習溺水平安的有關知識。2、理解溺水平安的有關內(nèi)容，要求小朋友都要進步平安意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，進步對生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。4、與同伴分享自己的心得。5、考驗小朋友們的反響才能，鍛煉他們的個人才能。各種溺水事故圖片等。一、假期安排。1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了，明天開場到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的暑假就正式開場了。暑假到了，你們想做些什么事情呢？2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。3、老師小結(jié)：剛剛小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情，小朋友都不要分開自己大人，時時刻刻都應注意平安。二、防溺水教育。1、如今天氣熾熱，很多人都喜歡去游泳，可是游泳存在很多平安隱患，前段時間，我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生，結(jié)伴到河里去玩水，有幾名學生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過，特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。2、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？3、教育幼兒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。假如想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。三、防汛防暑平安〔1〕夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。〔2〕大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。〔3〕高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇十生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意平安。1.游泳中要注意的平安問題：組織學生觀看平安教育專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。(夏季，根據(jù)前三年的平均計算，我國每天溺水死亡40人，大局部都是14歲以下的少年兒童。)學生討論：在游泳時要注意那些問題?學生分組討論以后，老師進展總結(jié)。游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。2.在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析^p發(fā)生溺水事故的原因，老師做總結(jié)。溺水原因只要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。1.不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要理解清楚。2.必需要組織并在家長或熟悉水性的人的帶著下去游泳，以便互相照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做平安保護。3.要清楚自己的身體安康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5.在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6.在游泳中，假設小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。1.學生討論：交通平安應該注意什么?2.老師小結(jié);3.老師重點強調(diào)：學校與鎮(zhèn)政府穿插口的“太陽能紅綠燈”怎樣識別?(畫圖，重點強調(diào)中間箭頭方向：紅燈停，綠燈行。)1.同學們小結(jié);通過學習教育，你懂得了什么?2.老師小結(jié);同學們?nèi)说纳挥幸淮?，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂平安教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通平安原那么的好習慣。幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇十一1、開展“八個一”活動。上好一堂防溺水教育課，開好一次平安教育專題會，給學生布置一項平安隱患排查作業(yè)，致學生家長的一封公開信，開展一次平安專項家訪，做好一次問卷調(diào)查(老師對學生、學校對家長問卷)，組織一次平安知識競賽，開展一次應急平安演練，實在進步學生防溺水平安意識和才能。1、加強對重點學生的排查。各級各學校(幼兒園)要對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和管理責任，對有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學生重點加強教育管理，對特殊家庭、心理不安康的學生進展有效的心理疏導，把學生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。1、加強學生日常管理。明確要求學生做到“六不準”：不準私自下水游泳，不準擅自與別人結(jié)伴游泳，不準在無家長或老師帶著的情況下游泳，不準到無平安設施、無救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。2、開展老師大家訪活動。各級各學校要安排學校老師開展暑期大家訪活動，對每個孩子的家庭情況、家庭及學校周邊環(huán)境特別是附近的水域情況深化理解，建立走訪日志，分析^p隱患點，落實假期家庭管控措施和責任人。3、發(fā)揮家長委員會的作用。加強家校合作，采取多種形式，通過《致家長的一封信》、手機短信等形式，提醒家長隨時掌握學生的根本情況，做到“四個知道”(即：知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來)。組織家長采取節(jié)假日輪流值班、分組包片等方式，對學生加強監(jiān)護。進一步進步家長的保險意識，發(fā)動學生參加人身保險，探究解決家庭經(jīng)濟困難學生入保難題，做到“應保盡?！?。每天上下午最后一節(jié)課放學前，任課老師講一分鐘平安知識，對學生進展平安乘車及交通平安教育;每周一學生到校后，班主任老師講五分鐘的平安知識，對學生進展校園內(nèi)相關平安教育;每周五放學前，班主任老師講五分鐘的平安知識，對學生進展校外相關平安教育，特別是防溺水平安教育;每次放假前、假期到校后，班主任對學生進展30分鐘的平安教育。幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇十二“以構(gòu)建和諧校園，以人為本，關注生命”的教育方針，堅持對學生高度負責的原那么，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，防止防溺水的事故發(fā)生，創(chuàng)立平安校園，為構(gòu)建和諧社會做出應有的努力。組長：葛劍英副組長：王佑明組員：各班主任“珍愛生命、快樂暑假”2023年6月由于本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，為了有針對性地開展快樂暑假宣傳教育活動。在專項教育活動期間，著重點開展好以下“七個一”行動：1、積極營造“珍愛生命，快樂暑假”的平安教育氣氛，懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫冊等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學生結(jié)實樹立憂患意識。2、利用國旗下講話時間〔6月3日大課間〕，開展一次全校性的“珍愛生命、快樂暑假”教育發(fā)動大會。發(fā)動全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防小學生溺水事故。各班學生代表〔5人〕在橫幅上簽名。3、各班進展一次以“珍愛生命，快樂暑假”為主題的班會活動，通過詳細案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的平安意識。各班主任上交教案給大隊部胡老師〔6月7日班會課〕4、組織學生觀看一部游泳平安教育專題片〔6月17日平安小課〕。5、通過紅領巾播送站做一期關于“珍愛生命，快樂暑假”的節(jié)目?！?02班負責〕〔6月20日午間小課〕6、召開一次反響主題班會?！?月21日班會課〕讓學生講述自己家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生分析^p造成溺水事故的原因，提出防止溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。7、發(fā)一份《暑假防溺水告家長書》〔6月26日〕。加強學校與家長的聯(lián)絡，增強家長平安意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的平安監(jiān)管。〔回執(zhí)單交給大隊部胡老師?！?、各班主任做好家訪記錄?！布以L記錄表在6月28日統(tǒng)一交給胡老師?！硨嵲诩訌妼W生監(jiān)管，尤其是周末、節(jié)假日和暑期對留守學生的監(jiān)管要落實各方責任和建立長效機制。1、學校要建立健全預防學生溺水事故的平安防范制度，把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。2、實在加強學生上課時段的管理，落實門衛(wèi)管理責任，加大門衛(wèi)管理，嚴把出校審批關。上課期間未經(jīng)班主任準假不允許學生出校，發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)家長請假無故不到校的，班主任、任科老師要及時與家長獲得聯(lián)絡。3、學校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》，要求家長特別要加強周末、節(jié)假日和暑期對孩子的教育和監(jiān)管，做到每人一份。并通過家訪，加強學校與家長的聯(lián)絡，增強家長預防孩子溺水的平安意識和監(jiān)護人的責任意識。幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇十三以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原那么，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至防止防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)立平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應有的努力。以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目的，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“平安教育日”活動，進一步強化學校平安教育工作，幫助學生樹立平安意識、掌握平安知識、進步自我保護才能，發(fā)動全社會共同關注和支持學校平安工作，保證學校的教育教學工作安康有序的開展。開展溺水教育，加強平安管理。組長：副組長：后勤保障：組員：面臨的平安隱患及處置對策教育，不斷進步師生防范才能。：6月1日至7月4日我校以防溺水平安宣傳為契機，開展八個一活動。平安工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水平安宣傳日”為契機，積極行動起來，全體老師要高度重視對學生的平安教育，在夏季即將降臨之際，對學生進展防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體老師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的根底上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，防止出現(xiàn)學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進展平安教育時，必須進展預防溺水的平安教育。幼兒園防溺水專項平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇十四根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的市教委《2023年9號平安預警》和《教育部辦公廳關于近期發(fā)生多起中小學生溺水事故的緊急通報》的要求，結(jié)合我校平安工作安排，決定把本周確定為“防溺水平安教育周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題平安