人教版(2023) - 必修1 分子與細(xì)胞 4.2主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐(共33張PPT)_第1頁(yè)
人教版(2023) - 必修1 分子與細(xì)胞 4.2主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐(共33張PPT)_第2頁(yè)
人教版(2023) - 必修1 分子與細(xì)胞 4.2主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐(共33張PPT)_第3頁(yè)
人教版(2023) - 必修1 分子與細(xì)胞 4.2主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐(共33張PPT)_第4頁(yè)
人教版(2023) - 必修1 分子與細(xì)胞 4.2主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐(共33張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)人教版(2023)_必修1分子與細(xì)胞4.2主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐(共33張PPT)(共33張PPT)

2、鉀離子通過(guò)什么方式進(jìn)入細(xì)胞?

1、水分子通過(guò)哪兩種方式進(jìn)出細(xì)胞?

3、自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散有何相同之處?

有何不同之處?

知識(shí)回顧

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

均為順濃度梯度,不耗能;

協(xié)助擴(kuò)散需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助

下頁(yè)

返回

下頁(yè)

返回

協(xié)助擴(kuò)散

下頁(yè)

返回

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并不都是順相對(duì)含量梯度的。

20—25倍

人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞

250mg/L

血液

I-

結(jié)論:

本節(jié)聚焦:

1、主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是什么?對(duì)于細(xì)胞的生活有什么意義?

2、胞吞、胞吐有什么特點(diǎn)?對(duì)于細(xì)胞的生活有什么意義?

3、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系?

仔細(xì)觀察主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)畫(huà)演示過(guò)程,找出主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)!

①逆濃度梯度運(yùn)輸。

②需要消耗能量。

③需要載體蛋白協(xié)助。

Na+、K+、Ca2+、Mg2+等離子逆濃度通過(guò)細(xì)胞膜;小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸等。

1、概念:

2、特點(diǎn):

3、實(shí)例:

高濃度

低濃度

能量

載體蛋白

注:載體蛋白有和。

專(zhuān)一性

飽和性

4、意義:

主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中。

主動(dòng)運(yùn)輸是活細(xì)胞的特性,它保證了細(xì)胞和個(gè)體能夠按照生命活動(dòng)的需要,主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主動(dòng)排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。

協(xié)助擴(kuò)散

自由擴(kuò)散

主動(dòng)運(yùn)輸

小分子、離子跨膜運(yùn)輸三種方式比較

運(yùn)輸方向

轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

能量

舉例

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

主動(dòng)運(yùn)輸

順濃度梯度

高濃度低濃度

順濃度梯度

高濃度低濃度

不需要

需要

需要

不消耗

不消耗

消耗

H2O、

O2、CO2、苯、

甘油、乙醇

H2O、

葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

Na+、K+、Ca2+等離子逆濃度運(yùn)輸;小腸吸收葡萄糖、氨基酸。

逆濃度梯度

低濃度高濃度

與社會(huì)的聯(lián)系

囊性纖維化

支氣管中

黏液增多

支氣管上皮細(xì)胞

轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的

載體蛋白異常

細(xì)菌感染

下面幾幅坐標(biāo)圖中所表示的分別是哪種物質(zhì)運(yùn)輸方式?為什么?

運(yùn)輸速率

濃度差

能量

運(yùn)輸速率

濃度差

運(yùn)輸速率

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

主動(dòng)運(yùn)輸

通道蛋白和載體蛋白有專(zhuān)一性且數(shù)量有限,在協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸中,載體具有“飽和效應(yīng)”。

時(shí)間

細(xì)胞內(nèi)濃度

(細(xì)胞外濃度)

動(dòng)動(dòng)腦

例1圖示曲線代表某種礦質(zhì)元素離子進(jìn)入根細(xì)胞的一種方式,則在Q點(diǎn)限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是()

A載體的數(shù)量

B能量供應(yīng)

C載體的數(shù)量和能量供應(yīng)

D載體的數(shù)量或能量供應(yīng)

Q

例2圖示曲線代表某種礦質(zhì)元素離子進(jìn)入根細(xì)胞的一種方式,則在Q點(diǎn)限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是()

A載體的數(shù)量

B能量供應(yīng)

C載體的數(shù)量和能量供應(yīng)

D載體的數(shù)量或能量供應(yīng)

時(shí)間

吸收速率

(細(xì)胞外濃度)

Q

B

D

析:縱坐標(biāo)表示的是細(xì)胞內(nèi)的濃度,橫坐標(biāo)的虛線表示的是細(xì)胞外的濃度,根據(jù)細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外濃度仍然能夠吸收離子,說(shuō)明該礦質(zhì)元素離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,Q點(diǎn)以后的細(xì)胞內(nèi)濃度保持不變,說(shuō)明植物可能不再吸收該離子。如果是載體飽和的話,植物仍能夠吸收該離子使細(xì)胞內(nèi)濃度增加,所以只能是能量供應(yīng)不足引起的。

析:隨著時(shí)間的改變根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子吸收的速率開(kāi)始時(shí)增加,增加到一定的階段則不變,說(shuō)明主動(dòng)運(yùn)輸受到影響。如果是載體飽和的話,即使離子濃度再增加,吸收速率也不會(huì)增加;如果是能量供應(yīng)不足的話也會(huì)引起吸收速率不會(huì)再增加。所以兩種情況都有可能出現(xiàn)。

二、大分子出入細(xì)胞的方式

二、大分子出入細(xì)胞的方式

(一)胞吞(內(nèi)吞):①大分子附著于細(xì)胞膜表面,這部分②細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊,包圍著大分子。然后小囊從細(xì)胞膜上分離下來(lái),③形成囊泡,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。

消耗能量

(二)胞吐(外排):細(xì)胞需要外排的大分子,先在①細(xì)胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜處,②與細(xì)胞膜融合,將大分子③排出細(xì)胞。

消耗能量

1、胞吞、胞吐過(guò)程的實(shí)現(xiàn)與生物膜結(jié)構(gòu)的特性有何關(guān)系?

2、游離的核糖體上合成的蛋白質(zhì)多是供細(xì)胞自身使用,而附著型核糖體上合成的蛋白質(zhì)能夠分泌到細(xì)胞外。試分析其中的道理。

思考·討論

生物膜的流動(dòng)性是胞吞、胞吐的基礎(chǔ);胞吞、胞吐過(guò)程中膜的變形體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

游離的核糖體上合成的蛋白質(zhì)也只能游離于細(xì)胞基質(zhì)中;由于蛋白質(zhì)是大分子有機(jī)物,無(wú)法直接通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸或主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外。附著型核糖體上合成的蛋白質(zhì)能夠進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中,并借助囊泡進(jìn)入高爾基體,經(jīng)加工包裝后,包裹在囊泡中的蛋白質(zhì)就可……

與社會(huì)的聯(lián)系

阿米巴痢疾

通過(guò)胞吞、胞吐作用危害人體腸壁組織

由寄生于人體腸道內(nèi)的痢疾變形蟲(chóng)(Amoeba)引起

病原體通過(guò)飲食傳播

三、膜功能特性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

1、膜功能特性:

2、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):

自由擴(kuò)散:

協(xié)助擴(kuò)散

主動(dòng)運(yùn)輸

胞吞、胞吐:

生物膜的特定的蛋白質(zhì),而且生物膜具有流動(dòng)性

膜上特定的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

膜上磷脂分子的“尾部”疏水

選擇透過(guò)性

主要由膜上的蛋白質(zhì)決定

協(xié)助擴(kuò)散

自由擴(kuò)散

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式

主動(dòng)運(yùn)輸(逆濃度梯度)

小分子物質(zhì)

(及無(wú)機(jī)鹽離子)

(跨膜運(yùn)輸)

大分子物質(zhì)

(膜泡運(yùn)輸)

胞吞

胞吐

消耗能量

順濃度梯度

被動(dòng)運(yùn)輸

轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

膜具有選擇透過(guò)性主要是因?yàn)槟ど洗嬖谥鄳?yīng)的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

1、下列哪些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)與細(xì)胞中的核糖體和線粒體密切相關(guān)()

甘油通過(guò)細(xì)胞膜

人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸

A①②

B③④

C②③

D①②③④

一:基礎(chǔ)檢測(cè)

隨堂訓(xùn)練

B

2、紅細(xì)胞吸收K+(逆濃度梯度)和葡萄糖的共同點(diǎn)是()

A.都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)

B.都需要供給ATP

C.都需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助

D.既需要載體協(xié)助又需要消耗能量

C

3.下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸

收的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素

分別是()

A.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量、能量

B.能量、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量

C.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量、離子濃度

D.能量、離子濃度

(1)A代表__分子;B代表___;

D代表。

(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層膜。

轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

磷脂雙分子層

選擇透過(guò)性

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

糖蛋白

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有___________________

(4)在a-e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_______。

一定的流動(dòng)性

bcd

(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)____;

葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖

中編號(hào)_____。

b

a

2根據(jù)下圖所示曲線回答下列問(wèn)題

運(yùn)輸速率

濃度差

協(xié)助擴(kuò)散

(1)從圖中可知該種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)

胞的方式是什么

(2)從圖中可以看出物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸速度

與細(xì)胞外濃度的關(guān)系是什么

(3)上述運(yùn)輸方式中,加入蛋白酶后曲線是否會(huì)

發(fā)生變化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論