2.4-有些人市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

課件PPT有些人張曉風(fēng)第1頁(yè)課件PPT

張曉風(fēng)：中國(guó)臺(tái)灣著名散文家，江蘇銅山人。畢業(yè)于臺(tái)灣東吳大學(xué)，并曾執(zhí)教于該校及香港浸會(huì)學(xué)院，現(xiàn)任臺(tái)灣陽明醫(yī)學(xué)院教授。年作為親民黨候選人當(dāng)選臺(tái)灣地域第八屆“立法委員”。主要作品有《白手帕》《紅手帕》《春之懷古》《地毯那一端》《愁鄉(xiāng)石》等。第2頁(yè)課件PPT1.文中列舉這些平凡小事，平凡人為何能夠使作者“清楚記得”？2.作者寫這篇文章主要表示什么？第3頁(yè)課件PPT詞語積累【恍惚】不真切,不清楚?！局t遜】謙虛恭謹(jǐn)。【吝惜】過分珍惜，舍不得拿出?！韭柸寺犅劇渴谷寺犃朔浅Ｕ痼@?！揪次贰坑志粗赜治窇帧５?頁(yè)課件PPT詞語積累【襤褸】（衣服）破爛?！久烀！恳驔]有把握而難以預(yù)期?！径髿ⅰ勘扔鲏褐?、摧殘使不能存在或發(fā)展。【憐憫】對(duì)遭遇不幸人表示同情?！拘念I(lǐng)神會(huì)】沒有什么不干，指什么壞事都干。第5頁(yè)課件PPT近義詞恍惚——含糊謙遜——謙虛吝惜——珍惜渺茫——迷茫

謙遜——蠻橫扼殺——扶植憐憫——冷漠漠然——感動(dòng)

反義詞第6頁(yè)課件PPT

有些人，他們姓氏我已經(jīng)遺忘，他們臉卻恒常浮著——像晴空，在整個(gè)雨季中我們可能不見它，卻清楚地記得它。第7頁(yè)課件PPT分析：這段話把有些人“臉”比作晴空，寫出了作者對(duì)于有些人印象之深，表示了作者對(duì)有些人思念以及對(duì)自己影響之深。第8頁(yè)課件PPT

總結(jié)：寫“我”思念那些給“我”以深刻影響人。第9頁(yè)課件PPT讀第2-30自然段，思索以下問題：1.作者詳細(xì)寫了幾件事來說明“有些人”對(duì)作者主要性？2.作者寫這幾件事，反應(yīng)了作者怎樣感受？表達(dá)了作者怎樣思想感情？第10頁(yè)課件PPT

那一年，我讀小學(xué)二年級(jí)，有一個(gè)女老師——我連她臉都記不起來了，但好像以為她是很美。（有哪一個(gè)小學(xué)生心目中老師不美呢?。┮不秀庇浀盟砩夏瞧惶r麗藍(lán)。她教過我們些什么，我完全沒有印象，但永遠(yuǎn)記得某個(gè)下午作文課，一位同學(xué)舉手問她“挖”字該怎么寫，她想了一下，說：“這個(gè)字我不會(huì)寫，你們誰會(huì)？”我興奮地站起來，跑到黑板前寫下了那個(gè)字。那天放學(xué)，當(dāng)同學(xué)們齊聲向她說“再見”時(shí)候，她向全班同學(xué)說：“我真高興，我今天多學(xué)會(huì)了一個(gè)字，我要謝謝這位同學(xué)?！蔽伊⒖谈吲d得有如脅下生翅普通——我平生似乎再?zèng)]有出現(xiàn)那么自豪時(shí)刻。那以后，我遇見無數(shù)學(xué)者，他們尊嚴(yán)而高貴，似乎無所不知。但他們教給我，遠(yuǎn)不及那個(gè)女老師多。她謙遜，她對(duì)人不吝惜稱贊，使我突然間長(zhǎng)大了。假如她不會(huì)寫“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一個(gè)小女孩心中寶貴自信。第11頁(yè)課件PPT

分析：這一部分能夠概括為“挖”出自信。老師不會(huì)寫“挖”字，學(xué)生給予寫出之后，老師不忘及時(shí)贊賞，寫出了老師謙遜，也表示了老師對(duì)學(xué)生影響之深。第12頁(yè)課件PPT

有一次，我到一家米店去?！澳忝魈炷馨衙姿偷轿覀儬I(yíng)地嗎？”“能?！蹦莻€(gè)胖女人說?！拔乙呀?jīng)把錢給你了，可是假如你們不送，”我不放心地說，“我們又有什么證據(jù)呢？”“啊！”她驚叫了一聲，眼睛睜得圓突突，好像聽見一件聳人聽聞罪案，“做這種事，我們是不敢?！彼f“不敢”兩字時(shí)候，那種敬畏神情使我肅然，她所敬畏是什么呢？是尊貴古老賣米行業(yè)，還是“舉頭三尺即有神明”？她臉，十年后今天，假如再碰到，我未必能辯認(rèn)，但我每遇見那無所不為人，就會(huì)想起她——為何其它人竟無所畏懼呢！第13頁(yè)課件PPT

分析：這一部分能夠概括為敬畏自律。寫出老板娘對(duì)于行業(yè)規(guī)矩敬畏，使“我”對(duì)于道德敬畏之情愈加深刻。第14頁(yè)課件PPT

有一個(gè)夏天，中午，我從街上回來，紅磚人行道燙得人鞋底都要燒起來似。突然，我看到一個(gè)衣衫襤褸中年人疲軟地靠在一堵墻上，他眼睛閉著，黧墨臉扭曲如一截枯根，不知在忍受什么。他可能是中暑了，需要一杯甘冽冰水。他可能很憂傷，需要一兩句勉勵(lì)話。即使?jié)M街人時(shí)尚動(dòng)，漂亮皮鞋行過漂亮人行道，不過沒有些人駐足望他一眼。我站了一會(huì)兒，想去扶他，但我閨秀式教育使我不能不有所顧忌，假如他是瘋子，假如他行動(dòng)冒犯我——于是我扼殺了我同情，讓自己和他人一樣漠然地離去。那個(gè)人是誰？我不知道，那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我，我們只不過是路人。但他痛苦卻盤踞了我心，他無助影子使我陷在長(zhǎng)久自責(zé)里。上蒼曾讓我們相遇于同一條街，為何我不能獻(xiàn)出一點(diǎn)憐憫之情，為何我有權(quán)漠視他痛苦？我何以懷著那么可恥自尊？假如可能，我真愿再遇見他一次，但誰又知道他在哪里呢？我們并非永遠(yuǎn)都有行善機(jī)會(huì)——假如我們一度錯(cuò)過。那陌生人臉于我是永遠(yuǎn)不可填補(bǔ)遺憾。第15頁(yè)課件PPT

分析：這一部分能夠概括為陷入自責(zé)。寫出了“我”對(duì)于一個(gè)衣衫襤褸，需要幫助人陷入了矛盾心理，結(jié)果錯(cuò)過了一個(gè)施以愛心機(jī)會(huì)，而最終也是“我”一直慚愧于心。第16頁(yè)課件PPT

對(duì)于代數(shù)中行列式，我是一點(diǎn)也記不得了。倒是記得那細(xì)瘦矮小、貌不驚人代數(shù)老師。那年7月，當(dāng)我們趕到聯(lián)考考場(chǎng)時(shí)候，只以為整個(gè)人生都搖擺起來，無憂歲月至此便渺茫了，誰能預(yù)測(cè)自己在考場(chǎng)后人生？想不到是代數(shù)老師也在那里，他那蒼白而沒有表情臉竟會(huì)奔走過兩個(gè)城市在考場(chǎng)上出現(xiàn)，是頗令人感到意外。接著，他蹲在泥地上，揀了一塊小石子，為尤其愚魯我講起行列式來。我焦慮地聽著，似乎從來未曾那么心領(lǐng)神會(huì)過。泥土大地能夠成為那么美好紙張，尖銳利石能夠成為那么流利彩筆——我第一次知道。他使我在書本上朱注之外了解了所謂“君子謀道”精神。那天，很不幸，行列式并沒有考，而那以后，我再?zèng)]有碰過代數(shù)書，我最終一節(jié)代數(shù)課竟是蹲在泥地上上。我整個(gè)中學(xué)教育也是在那無墻無頂課室里結(jié)束，事隔十多年，才突然咀嚼出那意義有多美。代數(shù)老師姓什么？我竟不記得了，我能記得語文老師所填許多小詞，卻記不住代數(shù)老師名字，心里總有點(diǎn)內(nèi)疚。假如我去母校查一下，應(yīng)該不甚困難，但總以為那是無須要，他比許多我記得住姓名人不是更有價(jià)值嗎？第17頁(yè)課件PPT

分析：這一部分能夠概括為君子謀道。寫出了代數(shù)老師對(duì)于我教誨，即使我從此再無用到代數(shù)，不過老師敬業(yè)和“君子行為”讓我永生難忘。第18頁(yè)課件PPT

總結(jié)：經(jīng)過回想詳細(xì)事件來說明“有些人”在“我”生命中主要地位。第19頁(yè)課件PPT有些人總領(lǐng)全文有些人清楚記得四件小事謙遜女教師幫“我們”“挖”自信米店女老板誠(chéng)信經(jīng)商“我”為錯(cuò)過一次行善機(jī)會(huì)而自責(zé)聯(lián)考前代數(shù)老師為“我”講行列式在我們生命中有著主要位置第20頁(yè)課件PPT本文是一篇回想性散文。作者經(jīng)過回想幾個(gè)普通人給自己留下深刻人生感悟事，贊美了人們高尚情操，挖掘了自己內(nèi)心遺憾，表示了自己對(duì)人生深刻認(rèn)識(shí)和感觸。第21頁(yè)寫法：本文作者選取都是凡人小事，含有普遍意義，而正是這些小事或正或反，或律己或待人，都包括做人準(zhǔn)則，表達(dá)了民族道德高尚境界，含有榜樣作用。作者對(duì)這些小事發(fā)掘得很深，不但剖析了當(dāng)事人漂亮心靈，而且談到了自己深遠(yuǎn)影響，同時(shí)與世上相反眾生相作對(duì)比，彰顯了當(dāng)事人美好品格。課件PPT第22頁(yè)課件PPT1.你身邊有這么人和事嗎？選一件按照課文格式寫一寫。2.平凡人和著名人身上都有我們學(xué)習(xí)東西，請(qǐng)你課下搜集幾個(gè)名人事例。思索感悟第23頁(yè)課件PPT感悟：本文作者選取了幾個(gè)平凡人事例，告訴我們平凡生活中也蘊(yùn)含著深刻人生道理。我們明白了，在我們身邊處處都表達(dá)著民族優(yōu)異道德和傳統(tǒng)，使我們愈加敬重身邊這些在平凡生活中做出不平凡事跡人，他們是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)榜樣。第24頁(yè)課件PPT一、給劃?rùn)M線字注音。

吝（）惜甘洌（）憐憫（）二、寫出以下詞反義詞?；秀薄ǎ┲t遜——（）吝惜——（