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文檔簡(jiǎn)介
初一(上)思想政治課教案
自覺(jué)磨礪意志
教學(xué)目標(biāo):
1.
知識(shí)目標(biāo):1.
通過(guò)教學(xué),使學(xué)生了解自覺(jué)磨礪意志品質(zhì)而成功、成才的典型事例。2.
通過(guò)教學(xué),使學(xué)生掌握磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法。
1.
能力目標(biāo):1.
通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生對(duì)照磨礪意志方法,檢查自己意志薄弱的表現(xiàn),培養(yǎng)從小事做起、持之以恒、善始善終的習(xí)慣。2.
通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、生活樹立明確目標(biāo)、初步學(xué)會(huì)制訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。
1.
覺(jué)悟目標(biāo):1.
通過(guò)學(xué)習(xí)具有堅(jiān)強(qiáng)意志、頑強(qiáng)毅力而成功的典型人物,培養(yǎng)學(xué)生敬佩感情和仿效的愿望。2.
通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的方法,提高克服困難而磨礪意志的自覺(jué)性。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生做自己不感興趣卻是有意義的事,提高理性的自控力。
教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的方法教學(xué)難點(diǎn):“要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃”中意志培養(yǎng)與目標(biāo)計(jì)劃的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程1.
導(dǎo)入新課:同學(xué)們,我們上一課學(xué)習(xí)了《意志—成功的利劍》,知道了意志是戰(zhàn)勝困難、克服弱點(diǎn)、完成學(xué)業(yè)、取得事業(yè)成功的一把利劍,是人們生活中不可缺少的一種優(yōu)良品質(zhì)。今天,讓我們一起學(xué)習(xí)第四框《自覺(jué)磨礪意志》。(P82)(板書)自覺(jué)磨礪意志(提問(wèn))哪一位同學(xué)知道“礪”是什么?什么是“磨礪”?(學(xué)生回答后、教師歸納)“礪”是粗磨刀石?!澳サZ”在這里是指鍛煉、培養(yǎng)。(導(dǎo)讀)請(qǐng)同學(xué)們閱讀第二段回答:美國(guó)心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?(學(xué)生個(gè)別回答后全班朗讀):“人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決與人的智力或客觀環(huán)境,而是取決與是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。”(提問(wèn))既然意志對(duì)人們的事業(yè)成功那樣重要,那么怎
板書)一、從小事做起、從現(xiàn)在開始(四人小組討論)請(qǐng)同學(xué)們分組檢查:在我們班同學(xué)中或自己思想上認(rèn)為是“小事”而影響了學(xué)習(xí)進(jìn)步的事例。(學(xué)生討論歸納):①貪睡懶覺(jué)而遲到;②上課隨意講話;③抄襲同學(xué)作業(yè);④假日沉迷于打電子游戲機(jī);⑤不按時(shí)做作業(yè)、能拖就拖┄┄世界上的大事,都是由小事積累而成的。意志品質(zhì)的培養(yǎng)也是這樣。倘若認(rèn)為小事微不足道,不從小事情去培養(yǎng)意志力,而是希望有朝一日在大事上表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)意志來(lái),那只能是幻想?!扒Ю镏?,始于足下”。培養(yǎng)意志不僅從小事
教學(xué)過(guò)程(放投影片《愚公移山》)(提問(wèn))從愚公移山故事中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)老愚公的什么優(yōu)秀品質(zhì)?(學(xué)生回答)說(shuō)明老愚公對(duì)工作目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì),大凡獲得成功的人,是多年如一日、專心致志、鍥而不舍,堅(jiān)忍不拔的人。但是,除了目標(biāo)專一之外,還需要有恒心,做到持之以恒。(板書)二、持之以恒、善始善終(提問(wèn))同學(xué)們,在你們過(guò)去有沒(méi)有發(fā)生過(guò)因缺乏恒心而半途而廢的事?為什么?(學(xué)生眾答)有。小學(xué)時(shí)學(xué)寫毛筆字、學(xué)彈琴、學(xué)畫畫、學(xué)下象棋……由于沒(méi)有持之以恒,結(jié)果中途放棄了。(導(dǎo)讀)同學(xué)們,俄羅斯的著名作家列·托爾斯泰為什么青年時(shí)從沉湎于奢華、荒廢學(xué)業(yè)、甚至留過(guò)級(jí),而能一躍成為偉大的作家?你從中受到什么啟發(fā)?(學(xué)生發(fā)言、老師總結(jié))列·托爾斯泰的事例告訴我們:一個(gè)人在工作、生活、學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到困難。堅(jiān)強(qiáng)的意志,是人們戰(zhàn)勝困難、克服弱點(diǎn)、完成作業(yè)、做好工作、成功事業(yè)的一把利劍。列·托爾斯泰憑借著堅(jiān)強(qiáng)意志,編寫了《發(fā)展意志手則》,有意識(shí)地進(jìn)行嚴(yán)格的自我教育、自我監(jiān)督、終于成為一個(gè)偉大的作家。從列·托爾斯泰的經(jīng)歷啟發(fā)我們:堅(jiān)強(qiáng)的意志不是天生的,而是靠自覺(jué)地培養(yǎng)和鍛煉才有的;不是一時(shí)半載、三心兩意能煉就的,而是在明確目標(biāo)以后,必須持之以恒、善始善終,才能成功的。(板書)三、要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃堅(jiān)強(qiáng)的意志和明確的目標(biāo)是分不開的。行動(dòng)目標(biāo)越明確,行動(dòng)意志就越堅(jiān)決,甚至使人奮不顧身去全力以赴。例如越王勾踐為了達(dá)到滅掉吳國(guó)的目標(biāo),竟甘當(dāng)奴作婢、臥薪嘗膽,甚至以嘗糞便來(lái)討好吳王夫差,終于滅了吳國(guó),稱霸于諸侯。為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),需要制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。計(jì)劃有近期與遠(yuǎn)期之分。一般來(lái)說(shuō)近期目標(biāo)計(jì)劃較易實(shí)現(xiàn),遠(yuǎn)期目標(biāo)計(jì)劃則不易實(shí)現(xiàn),但是遠(yuǎn)期計(jì)劃正是通過(guò)一個(gè)個(gè)的短期計(jì)劃的完成而實(shí)現(xiàn)的,而能否克服一個(gè)個(gè)困難離不開持之以恒、善始善終的意志品質(zhì)。(布置作
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