行進間單手肩上投籃考核

《體育與健康》課教案第17周第29課目標學習1、認知目標：對學生前段時間所學的運球行進間單手肩上投籃進行考核。2、技能目標：能熟練地運球行進間單手肩上投籃的動作組合。3、情感目標：培養(yǎng)學生面對壓力從容不迫的冷靜心態(tài)。4、教育目標：對所學的知識熟練運用，處事要認真。5、負荷目標：基本部分練習密度在25%—45%之間。內容學習11、運球行進間單手肩上投籃進行考核、2、體育趣味活動。順序時間達成目標學習內容教師活動學生活動準備部分十分鐘1、學生對體育課有濃厚的學習興趣，能專心聽教師講解和練習籃球投籃組合技術。2、圍繞籃球場慢跑熱身時要保持對形的整齊，思想要重視，做徒手操準備活動時應充分拉開身體肌肉和身體各關節(jié)的韌帶，避免學生在練習過程中受傷。3.考核前學生應做準備活動按要求熱身。一、開始部分：1、體委集合、整理隊向并教師報告告人數(shù)。2、師生問好。3、教師宣布課的任務，并安排見習生。二、準備活動1、繞三個籃球場慢跑兩圈，隊伍整齊。2、徒手操：①擴胸運動②肩部運動③腰部運動④腹背運動⑤膝關節(jié)運動⑥手腕、踝運動⑦壓腿運動1、上課前檢查上課場地的安全性,準備好上課所需的器材。2、宣布體育課的考核內容及要求，安排見習生、強調學生在運動中注意安全。3、教師親自帶領學生做徒手操。4．講解并示范考核的方法，老師參與會更加激發(fā)同學參與的積極性。1、上課認真聽講，練習主動。2、動作到位保持身體的協(xié)調用力。3、一拍一動，動作整齊規(guī)范，按老師的要求完成游戲。男生女生教師●場地·集隊圖：按體操隊型散開做徒手操練習圖。學生考核或進行老師規(guī)定的練習內容時要時注意安全。一、能檢驗學生所掌握運球行進間單手肩上投籃的程度，以及檢查教師教學的水平。一、學生知道運球行進間單手肩上投籃考核的要求以及具體的考核標準。教師先對女同學行進間單手肩上投籃進行考核。安排男同學在規(guī)定的練習范圍內進行規(guī)定的體育趣味活動，不得中途離開。女同學按老師的要求進行考試；男同學則按老師的要求進行練習，不得亂跑！考核過程中要認證，時刻注意自我保護，避免受傷?？己艘e極，同學間相互幫助、探討。順序時間達成目標學習內容教師活動學生活動基本部分二十五分鐘二、教師通過觀察同學考試情況，發(fā)現(xiàn)問考后及時提出并糾正，達到同時掌握提高的目的。三、考核完畢的女同學可教學比賽，學生根據(jù)自己的實際需要，選擇老師建議的練習，注意安全。生通過集體糾正及時了解自身掌握運球行進間單手肩上投籃進行考核的情況，及時改進技戰(zhàn)術，相互幫助學習。3、按老師的要求改正。4、組織學生進行考核和練習。5、觀察學生的考試情況，給予學生合理的引導與鼓勵。4、男、女生分開進行運球行進間單手肩上投籃進行考核或教學比賽分組圖。學生分四組，每組一個半場進投籃或教學比賽。結束部分五分鐘1、集合要快齊靜，并迅速收理器材，不允許亂扔球！2、讓學生反思這節(jié)考核課的情況。3整理隊伍，宣告下課。1、集合小結本節(jié)課的考試效果，表揚好的方面，指出不足。互相鼓勵。2、安排學生收拾器材歸還。3、師生再見。召集隊伍。引導學生進行自我總結，提高其自我考試的心理承受能力。整理隊伍，宣告下課。以四列橫隊集合，動作快、靜、齊，認真聽講，領悟本節(jié)課考的內容和目的。1、配合老師做好放松活運，按老師的要求下課。2培養(yǎng)良好的學習考試情緒。場地籃球場：3個器材籃球：6個課后小結學生能積極認證地進行考核和練習。大部分學生能按要求考試，有了很大的