小學(xué)寫字課《田字底雨字頭》課件_第1頁(yè)
小學(xué)寫字課《田字底雨字頭》課件_第2頁(yè)
小學(xué)寫字課《田字底雨字頭》課件_第3頁(yè)
小學(xué)寫字課《田字底雨字頭》課件_第4頁(yè)
小學(xué)寫字課《田字底雨字頭》課件_第5頁(yè)
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淮安市

王營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)崔緒玲5田字底雨字頭

淮安市王營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)崔緒玲5田字底雨練習(xí)目標(biāo):1掌握“田字底、雨字頭”六個(gè)字的形態(tài)變化。2把“畝、畜、備、霞、霧、零”六個(gè)字以及蘇軾的名句寫正確、整潔、規(guī)范、美觀。練習(xí)目標(biāo):1掌握“田字底、雨字頭”六個(gè)字的形態(tài)變化。田字底:1.“田”作字底時(shí),形態(tài)方正,放在字下正中的地方。2.“畜”、“備”上面的部件稍大,所以“田”稍小。田字底:1.“田”作字底時(shí),形態(tài)方正,放在字下正中的地方。雨字頭雨字頭形態(tài)較扁,“雨”中的四點(diǎn),可寫成兩兩相對(duì)、也可寫成兩行排列整齊并向中央靠攏的點(diǎn)。當(dāng)“雨”下部件有向左右伸展的筆畫時(shí),“雨”則不能寫得過(guò)寬。雨字頭畝畜備霞霧零田字底,形態(tài)方,雨作頭,形態(tài)扁。筆畫穿插不分家,上下謙讓才美觀。畝畜備霞霧零田字底,形態(tài)方,

坐姿十二字頭正身直,臂開(kāi)足安,心靜氣緩。坐姿十二字

執(zhí)筆歌距離筆尖三厘米,拇指食指相對(duì)夾。中指首節(jié)墊筆桿,無(wú)名小指自然彎。指實(shí)掌空才美觀。

熱身操的好處:促進(jìn)手部靈活,便于輕松寫字,樹立寫字自信心。熱身操的好處:王羲之書的書法作品王羲之書的書法作品王羲之書法的作品王羲之書法的作品王獻(xiàn)之的書法作品王獻(xiàn)之的書法作品王獻(xiàn)之的書法作品王獻(xiàn)之的書法作品米芾的書法作品米芾的書法作品懷素的書法作品懷素的書法作品姜華的書法作品姜華的書法作品張建祥的書法作品張建祥的書法作品著名書畫家王鴻瀾的作品著名書畫家王鴻瀾的作品

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

反義詞:悲——(歡)離——(合)陰——(晴)圓——(缺)反義

世上本來(lái)就是有悲也有歡、有離也有合的,就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺一樣,哪里會(huì)十全十美呢!但愿美好的感情長(zhǎng)留人們心間,雖然遠(yuǎn)隔千里,也能共同擁有這一輪明月!

(表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)生活,熱愛(ài)人生的思想感情!)

寫字歌拿起筆來(lái)坐端正,一拳一尺又一寸。頭正肩平雙腳穩(wěn),寫出好字人人夸。

寫字要求

正確整潔規(guī)范美觀寫字要求提筆即是練字時(shí)提筆即是練字時(shí)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

寶劍鋒從磨礪出,工工整整寫字堂堂正正做人工工整整寫字

冰凍三尺非一日之寒練就好字非一時(shí)之功

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