除法的初步認識4人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊第四冊市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第1頁
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除法的初步認識人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊第1頁學(xué)習(xí)目標：1.認識除法，知道除法算式各部分名稱。2.能夠正確進行平均分。第2頁分看到這個字你想到了什么？第3頁^o^同學(xué)們，請你將這6個蘋果分成兩份61個和5個2個和4個3個和3個看來“分成幾份”和“平均分成幾份”是不一樣，誰能說一說“平均分”有什么特點？平均分特點：每份分得一樣多。第4頁？平均放進4個盤子中，每盤放幾個？第5頁把12個竹筍平均放在4個盤子里，每盤有3個。12÷4＝3除號讀作：12除以4等于3。我們能夠用除法計算：第6頁÷÷÷÷÷÷÷÷8÷2=4第7頁平均分給3人，每人分（）塊。18÷3=□平均分給2人，每人分（）塊。18÷□=□平均分給6人，每人分（）塊。18÷□=□你會了嗎？66992336第8頁挑戰(zhàn)園地第一關(guān)：讀一讀，說出每道算式意義。

8÷2=415÷5=310÷2=5

12÷3=46÷3=29÷3=3第二關(guān)：給小熊分蘋果。36÷2=3第9頁第三關(guān)：依據(jù)題意，判斷小猴和小豬誰做得對，誰做錯了，為何？（1）把12個圓平均分成3份，每份是4。

12÷3=4（2）把12個圓平均分成4份，每份是3。

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