試卷講評2高三省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

——期中考試卷講評夯實基礎(chǔ)，規(guī)范答題第1頁一、考試情況1、最高分：108（全級：125）2、最低分：513、平均分：85.2（全級:90.1）4、及格率51.52%5、對比上次月考進(jìn)步較大同學(xué)：李偉、陳少濱、麥仲濠、潘境燊、楊謙、何嘉麟、楊國燁、廖梓祺、何佳薇、劉學(xué)楷、左文權(quán)、龍晉民、曾俊杰、劉鈺蔥、譚凱均、陳彥釗、陳俊良分?jǐn)?shù)段

50-5960-6970-7980-8990-99100以上2班2266143第2頁

7、各小題得分情況：題號錯涂正確abcd正答率1141911911257.6227661566

18.237264261278.84627

272481.8511224322466.7625885218

24.27151818211254.58201385713

39.499243244272.71011222219166.7112491529727.31216172591751.5138242224472.7156272723181.81614191194957.61716178174451.5182013

41316

39.4第3頁

7、各小題得分情況：14(1)

0.4314(2)

0.4719(1)

0.8219(2)

0.2920

0.3921

0.5222

0.63第4頁默寫題答卷示例（1）海內(nèi)存知己天崖若比鄰（2）峰火連三月家書抵萬金（3）濯清蓮而不妖婷婷靜直（4）奈何取之盡蜘蛛用之如泥沙（5）臺痕上街綠草色入簾青（6）西當(dāng)太白有鳥到能夠橫絕峨嵋顛（7）狹天仙以傲游抱明月而長終存在毛病主要是：會背不會寫?。?！細(xì)微之處見真招??！第5頁

（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（2）烽火連三月，家書抵萬金（3）濯清漣而不妖

亭亭凈植。（4）奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？（5）苔痕上階綠，草色入簾青（6）西當(dāng)太白有鳥道，能夠橫絕峨眉巔（7）挾飛仙以遨游，抱明月而長終第6頁字音題答案與分析3.B（A.shàn/zhān,káng/gāng,gǔ；B.yǐn/yìn,píng/bǐng,lèi/lěi;C.zhē/shé,tiáo,bào/pù；D.nòng/lòng,pì,bì/bài）

2．C（A.jiào，jué/jiǎo，cān/cēn；B.xiù，pō/bó，shé/yí；C．Zàng/cáng,yǜ/xū,zēng/céng

D.zhuó，yù/yùn，jiè/jí）考查易讀錯字考查多音字考查多音字，形近音異字，同音異形字1．B（A．諂媚chǎn，C．鍥而不舍qiè，D．翹首qiáo)第7頁成語題答案與分析

5．C（A神氣活現(xiàn)：為貶義詞。B破鏡重圓：指夫妻之間。C間不容發(fā)：中間放置不下一根頭發(fā),形容相距極微；比喻情勢危急到極點。D應(yīng)指貼著或附著耳朵囑咐他，表示教誨殷勤懇切。）考查感情色彩誤用、望文生義、前后矛盾考查褒貶失當(dāng)、用錯對象、望文生義

4．B(A粉墨登場：今多比喻登上政治舞臺，含譏諷意味。C危言危行：講正直話，做正直事。D浮光掠影：水面上反光和一閃而過影子。比喻觀察不細(xì)致,沒有深印象；又指文章言論淺薄,無真知實學(xué)比喻印象不深刻)第8頁成語題答案與分析

6．A（A指節(jié)令改變，時間推移。Ｂ良莠不齊：指好人壞人都有。Ｃ生生不息：一刻不停地滋生繁衍。用于生命力強(qiáng)事物，有必定、贊許意。Ｄ不認(rèn)為然：不認(rèn)為是正確，表示不一樣意，含輕視意。不合語境，可改為“不認(rèn)為意”。）考查用錯對象、褒貶失當(dāng)、形近混同注意：成語題一定要結(jié)合語段內(nèi)容整體了解和判斷。

其它錯誤類型：謙敬錯位、誤用詞性、堆砌成語第9頁備考方法1、縮小范圍2、重復(fù)記憶3、記少不記多標(biāo)準(zhǔn)4、堅持做好錯題本5、類比記憶法第10頁病句六大類型1、語序不妥2、搭配不妥3、成份殘缺或贅余4、結(jié)構(gòu)混亂5、表意不明6、不合邏輯第11頁語病題答案與分析9．B（A項主客顛倒，應(yīng)改為“他和他所處沙皇統(tǒng)治下黑暗現(xiàn)實產(chǎn)生了不可調(diào)和矛盾”；C項不合邏輯，同時用“最少”與“以上”矛盾，應(yīng)刪去其中一個。D項介詞掩蓋主語，應(yīng)去掉“經(jīng)過”。）8．D（A項主謂不搭配，“醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)”不通，應(yīng)把主語改為“醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者”。B項前面說“是否”，后面只說一個情況，屬“一面對兩面不照應(yīng)”，應(yīng)在“美國”后加“能否”。C項語序不妥，改為“保障和改進(jìn)”。）7．A（B項“展開”后缺乏賓語，在“瑞恩”后補(bǔ)上“行動”。C項句式雜糅，不能用“因為……造成”。D項病句

“媒體和報紙、電視臺”屬于分類不妥。）第12頁以下各句中，沒有語病一句是（）A.大師這段經(jīng)歷非常主要，但流傳說法不一，而全部當(dāng)事人、知情人都已逝世，我們斟酌以后擬采取大師兒子所講為準(zhǔn)。B.劉老先生熱心支持故鄉(xiāng)教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng)，主動提出要與部分福利院參加高考孤兒合影留念。C.匯報指出，印度一些跨國企業(yè)正不遺余力地開拓國際市場，俄羅斯等則緊隨其后，國際市場競爭格局在發(fā)生改變。D．在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新文化發(fā)展觀，推進(jìn)和發(fā)掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時代精神文化產(chǎn)品。練習(xí)C第13頁文言文閱讀10．A（謝：謝絕）15．A（B．對待，與“以貴公子待汝”“待”同義；C．形容詞活用為名詞，鮮艷衣服；D．違反。）實詞詞義推斷方法：

語境推斷法

結(jié)構(gòu)觀察法字形推斷法

知識遷移法第14頁文言文閱讀11．C（A助詞，與后邊動詞組成名詞性所字結(jié)構(gòu)。B．和、同，介詞。C．因為，介詞/趁、趁著，介詞。D．意義均為“因為”，均用作介詞。）16．B（A．連詞,表假設(shè)，假如；B．介詞,和、跟/動詞,給；C．結(jié)構(gòu)助詞,；D．介詞，用、拿。）熟記虛詞義項，辯虛實、看結(jié)構(gòu)、代入比較第15頁文言文閱讀12．D（④為竇憲弟兄態(tài)度，⑥不能直接表現(xiàn)其耿介。）13．C（“樂恢恨他們不依附自己”有誤，說反了。）17．B（②和⑥是敘說，不含告誡意味。）18．C（“汝既鮮弟兄”表明作者只有一個兒子?！暗苄秩帧保缸髡吲c其兄其弟三家均分財產(chǎn)。）先審清題干，再回到原文，仔細(xì)對照第16頁14、斷句錯例：（一）時竇太后臨朝/和帝未親萬機(jī)恢以/意不得行乃稱疾乞骸骨竇憲/因是風(fēng)厲州郡迫脅恢遂飲藥死/弟子縗絰挽者數(shù)百人庶眾痛傷之后/竇氏誅帝始親事恢門生何融等/上書陳恢忠節(jié)除子己為郎中。參考答案：時竇太后臨朝/和帝未親萬機(jī)/恢以意不得行/乃稱疾乞骸骨/竇憲因是風(fēng)厲州郡迫脅/恢遂飲藥死/弟子縗絰挽者數(shù)百人/庶眾痛傷之/后竇氏誅/帝始親事/恢門生何融等上書陳恢忠節(jié)/除子己為郎中。（每錯3個扣1分，扣完為止。）

未了解文意，無方法，未復(fù)查。第17頁19、斷句錯例：（一）祖父母愛汝/汝狎而忘敬/汝母訓(xùn)汝/汝傲而弗親今吾不測汝/代吾為子可不仰體祖父母之心乎/至于汝母更倚何人/汝若不孝神明殛之矣。參考答案：祖父母愛汝，汝狎而忘敬；汝母訓(xùn)汝，汝傲而弗親。今吾不測，汝代吾為子，可不仰體祖父母之心乎?至于汝母，更倚何人?汝若不孝，神明殛之矣。（4分，錯2處扣1分，4處扣2分，余類推，扣完4分為止。）基本了解文意，無方法，未復(fù)查。第18頁文言文斷句方法：

1、抓主干

2、看虛詞

3、找對話

4、尋句式

5、憑語感口訣：“曰”后冒(:)，“哉”后嘆(!)，“夫”“蓋”大都在句前。“于”“而”普通在句中，“矣”“耳”后面畫圓圈（。）“耶”“乎”經(jīng)常表疑問(?)，“也”“者”作用要停頓。第19頁斷句練習(xí)：或者人主恥不能致乃至誘之以高位脅之以嚴(yán)刑使彼誠君子邪則位非所貪刑非所畏終不可得而致也可致者皆貪位畏刑之人也烏足貴哉！參考答案：或者人主恥不能致/乃至誘之以高位/脅之以嚴(yán)刑/使彼誠君子邪/則位非所貪/刑非所畏/終不可得而致也/可致者/皆貪位畏刑之人也/烏足貴哉！第20頁

參考答案：①譯文：焦永做了河?xùn)|太守，樂恢跟隨他到了官府，（他）閉門精心誦讀，不與（外界）人物交往。（關(guān)鍵字：“為”；“交”）

②譯文：正趕上車騎將軍竇憲要出征匈奴，樂恢屢次上書諫命，朝廷稱道他忠心。（關(guān)鍵字：“會”；“數(shù)”）了解有誤，未遵照字字落實標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵字未翻譯，出現(xiàn)錯別字

14題翻譯錯例（一）焦永為河?xùn)|太守，恢受教于他，把自己關(guān)在房中專心學(xué)習(xí)，不與外界勾通。（二）騎將軍與權(quán)貴竇憲出征匈奴，樂恢上書彈劾，為朝廷效忠。第21頁

參考答案：①這么就應(yīng)該謙遜恭謹(jǐn)，來保全本身，這是第二點。（3分?！叭?、“二也”各1分，全句大意1分?！按恕闭J(rèn)為“所以”之類，不扣分。）②我做官，珍惜名聲和節(jié)操，從來沒有貪婪攫取，使家里富裕。（3分?！皭邸薄胺始摇备?分，全句大意1分。）內(nèi)容了解有誤未翻譯出重點字詞

19題翻譯錯例（一）這是應(yīng)該把全身心投入，這是第二點。（二）我當(dāng)官時候愛名節(jié)，從未嘗試去取有錢人利益。第22頁文言文翻譯方法：

文言文翻譯歌訣熟讀全文，領(lǐng)會文意；扣住詞語，慎重翻譯。字字落實，準(zhǔn)確第一；單音詞語，雙音換替。國年官地，保留不譯；遇有省略，補(bǔ)充整齊。調(diào)整詞序，刪去無義；修辭用典，輔以意譯。推斷詞義，前后聯(lián)絡(luò)；字詞句篇，連成一氣。重回原文，檢驗仔細(xì)；通達(dá)完美，翻譯完成。第23頁翻譯練習(xí)：少有學(xué)行，名著海內(nèi)，隱于壺山之陽。

參考答案：（樊英）年少就學(xué)問、品行優(yōu)異，聞名天下，隱居在壺山南面。（3分）（“行”、“陽”各1分；大意1分）第24頁第25頁

詩歌鑒賞中景物描寫角度主要有：

1、視覺上遠(yuǎn)近高低

2、次序上前后左右

3、聲音上寂靜和喧鬧

4、色彩上清冷與絢麗

景物描寫考查手法主要有：

1、動靜結(jié)合

2、虛實結(jié)合

3、比喻

4、夸大

5、煉字第26頁

純屬個人想象和創(chuàng)作，未緊緊圍繞詩句，內(nèi)容了解有偏差。審題不清，不了解描