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北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)觀(guān)賞情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)軸對(duì)稱(chēng)和平移課堂練習(xí)2第1頁(yè)情境導(dǎo)入仔細(xì)觀(guān)察，圖案是怎樣變換？①②③經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng)或平移，能夠設(shè)計(jì)出美妙圖案。第2頁(yè)探究新知上面各幅圖案是怎樣得到？①②③第3頁(yè)①②③圖②是由經(jīng)過(guò)屢次平移得到。圖①是由經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng)得到。第4頁(yè)請(qǐng)你在下面方格紙上繼續(xù)畫(huà)下去。第5頁(yè)請(qǐng)你用軸對(duì)稱(chēng)或平移方法，設(shè)計(jì)一幅漂亮圖案。第6頁(yè)請(qǐng)你用軸對(duì)稱(chēng)或平移方法，設(shè)計(jì)一幅漂亮圖案。第7頁(yè)課堂練習(xí)1.說(shuō)一說(shuō)下面每幅圖案是怎樣得到，并與同伴交流你想法。平移軸對(duì)稱(chēng)和平移軸對(duì)稱(chēng)第8頁(yè)2.照樣子繼續(xù)畫(huà)下去，形成一幅漂亮圖案，并涂上你喜歡顏色。第9頁(yè)3.按規(guī)律，畫(huà)出下一個(gè)圖形。第10頁(yè)4.從下面方格里選6格并涂黑，使它們組成一幅軸對(duì)稱(chēng)圖形。第11頁(yè)5.實(shí)踐活動(dòng)。

利用附頁(yè)1中圖2方格紙，用軸對(duì)稱(chēng)或平移方法設(shè)計(jì)一個(gè)圖案，在班級(jí)里交流展示。第12頁(yè)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？利用平移、軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案時(shí)，能夠只用一個(gè)方法，也能夠兩種都用。平移圖形時(shí)，要記住方向和距離；畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形時(shí)，要確定好對(duì)稱(chēng)軸，選好關(guān)鍵點(diǎn)。課堂小結(jié)第13頁(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.

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