揚(yáng)州中考物理的方向暨復(fù)習(xí)考試的對應(yīng)策略課件

揚(yáng)州市中考物理的方向

暨復(fù)習(xí)、考試的對應(yīng)策略

揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)柏楊

E-Mail:Baiy@揚(yáng)州市中考物理的方向

暨復(fù)習(xí)、考試的對應(yīng)策略一、揚(yáng)州市中考物理的命題的指導(dǎo)思想1。九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱2。初中物理教材3。中考指要4。四個(gè)有利于一、揚(yáng)州市中考物理的命題的指導(dǎo)思想二、中考命題的總體要求1。體現(xiàn)綜合性，在具體情景中考查學(xué)生對基本概念和原理的理解。2。注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，加強(qiáng)科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)探究能力的考查。3。在實(shí)驗(yàn)試題中應(yīng)兼顧實(shí)驗(yàn)基本知識的考查，注重設(shè)置開放的、探究的實(shí)驗(yàn)題。二、中考命題的總體要求1。體現(xiàn)綜合性，在具體情景中考查學(xué)生對三、物理命題的具體要求體現(xiàn)物理課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和目標(biāo)試題的材料要新注意命題的科學(xué)性知識與技能的考查應(yīng)注重理解和應(yīng)用，不宜過多考查記憶性的內(nèi)容三、物理命題的具體要求體現(xiàn)物理課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和目標(biāo)過程和方法的考查應(yīng)能評價(jià)學(xué)生的觀察能力、提出問題的能力、猜想和假設(shè)的能力、收集信息和處理信息的能力、交流的能力。（如青島卷）加強(qiáng)與學(xué)生的生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，滲透STS的觀點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能的考查，要能把做過實(shí)驗(yàn)的與機(jī)械背實(shí)驗(yàn)的學(xué)生區(qū)分開來。要設(shè)計(jì)科學(xué)探究方面的問題，設(shè)計(jì)開放性的試題。過程和方法的考查應(yīng)能評價(jià)學(xué)生的觀察能力、提出問題的能力、猜想四．試卷的特點(diǎn)中考物理試卷應(yīng)具有如下特點(diǎn)。（一）立意注重能力，全面考查學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)四．試卷的特點(diǎn)中考物理試卷應(yīng)具有如下特點(diǎn)。具體說來，命題主要考查學(xué)生對初中物理一般知識的了解和再認(rèn)、識別能力，對重點(diǎn)知識的理解的應(yīng)用能力，對常見物理現(xiàn)象的觀察能力，進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)與開展物理實(shí)踐活動(dòng)的能力，提出問題、收集信息、分析概括、作出評價(jià)的科學(xué)探究能力，回答開放性問題的創(chuàng)新思維能力，等等。能力層次應(yīng)分明，從低到高。具體說來，命題主要考查學(xué)生對初中物理一般知識的了解和再認(rèn)、識[例1]用螺絲緊固機(jī)器的零件時(shí)，螺帽與零件之間往往要墊一個(gè)金屬薄片，這主要是為了增大_______________，從而減小_______________。[例1]用螺絲緊固機(jī)器的零件時(shí)，螺帽與零件之間往往要墊一個(gè)金（二)突出學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾閇例2]某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)比較食用油和煤油哪個(gè)比熱容大。他們準(zhǔn)備了兩個(gè)不同的電加熱器（熱得快），兩個(gè)大小相同的燒杯，兩支溫度計(jì)，手表，同體積的食用油和煤油，請問他們準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材符合要求嗎？為什么？

（二)突出學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾閇例3]牛奶和豆奶是營養(yǎng)豐富的食品，某同學(xué)想鑒別出這兩種飲料密度的大小，但身邊沒有天平，量筒，彈簧稱和密度計(jì)。你能想辦法比較出它們密度的大小嗎？說出你的辦法和理由。[例3]牛奶和豆奶是營養(yǎng)豐富的食品，某同學(xué)想鑒別出這兩種飲料例3是一道開放性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，它要求學(xué)生不用實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)器材如天平，量筒，彈簧稱和密度計(jì)等儀器來測量密度，而是要求學(xué)生利用身邊的物品來測，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新思維能力。例3是一道開放性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，它要求學(xué)生不用實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)器材（三）重視學(xué)生科學(xué)探究能力的考查義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)的突出特點(diǎn)是注重讓學(xué)生經(jīng)歷從自然到物理、從生活到物理的認(rèn)識過程；經(jīng)歷基本的科學(xué)探究實(shí)踐，培養(yǎng)科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的探索精神。所以物理試卷要充分體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，重視學(xué)生探究能力的培養(yǎng)和考查。（三）重視學(xué)生科學(xué)探究能力的考查義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)的突出[例4]夏天，大家常用扇子扇的方法來降溫，冬天，一陣風(fēng)吹來也會(huì)覺得特別冷，這些事實(shí)讓人猜想到“是不是風(fēng)可以降低溫度呢？”請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明這個(gè)猜想是否正確。寫出所需器材和實(shí)驗(yàn)步驟。[例4]夏天，大家常用扇子扇的方法來降溫，冬天，一陣風(fēng)吹來也（四）突出與生活和社會(huì)的聯(lián)系例5

天然氣是一種潔凈能源，國家“西氣東輸”重點(diǎn)工程建設(shè)，對保護(hù)環(huán)境和解決沿海地區(qū)能源匱乏都有重要意義，天然氣的燃燒值是5．2×107J/Kg，從新疆吐—哈油田往上海每輸送100Kg天然氣，相當(dāng)于輸送了______J的能量。（四）突出與生活和社會(huì)的聯(lián)系例5天然氣是一種潔凈能源，國家[例6]2002年冬季，多家報(bào)紙和電視臺多次報(bào)道，長江水運(yùn)由于輪船擱淺而被禁航。請用物理原理說明擱淺是怎么回事，并提出一些措施，從根本上防止擱淺事件的發(fā)生。[例6]2002年冬季，多家報(bào)紙和電視臺多次報(bào)道，長江水運(yùn)由（五）重視與科學(xué)、技術(shù)的聯(lián)系[例7]2000年3月21日俄羅斯“和平號”軌道空間站，完成了其歷史使命，在地面人員的操縱下，降低軌道，通過與大氣的摩擦，產(chǎn)生了大量的熱量，使工作艙上的大部分物質(zhì)在接近地面之前就熔化，殘余部分則墜入南太平洋中的無人區(qū)，避免了落入人口稠密地區(qū)可能對人造成的傷害?；鸺l(fā)射時(shí)同樣會(huì)與大氣摩擦，產(chǎn)生的熱量過多時(shí)會(huì)造成火箭的損毀。現(xiàn)請你想一個(gè)辦法，以防止火箭因溫度過高而被燒毀。（五）重視與科學(xué)、技術(shù)的聯(lián)系[例7]2000年3月21日（六）重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的考查[例8]某學(xué)校組織開展了調(diào)查學(xué)校用電情況的實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校各電能表均能正常計(jì)數(shù)，且無偷漏電情況發(fā)生。配電房中總電能表在月末和月初的示數(shù)之差為1016千瓦時(shí)，數(shù)學(xué)樓和辦公樓中各分表在月末和月初的示數(shù)之差的總和為966千瓦時(shí)。從上述材料中你發(fā)現(xiàn)該學(xué)校這個(gè)月?lián)p失了多少電能？造成損失的原因主要是什么？如何來解決？（六）重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的考查[例8]某學(xué)校組織開展了調(diào)查(七)重視學(xué)生創(chuàng)新思維能力的考查例9。不僅是液體，固體也有熱帳冷縮的現(xiàn)象，不同的材料，其熱膨脹程度也不一樣，比如把銅片和鐵片綁在一起，銅的膨脹程度大一些，在溫度生高時(shí)會(huì)向鐵彎曲。你能用這個(gè)現(xiàn)象設(shè)計(jì)出什么呢？請寫出你的方案。(七)重視學(xué)生創(chuàng)新思維能力的考查例9。不僅是液體，固體也有熱

2004年中考的方向預(yù)測近兩年來,中考物理命題的題型、考查的重點(diǎn)都發(fā)生了很大的變化，認(rèn)真分析、研究2002、2003年全國各地的中考試卷，可以概括出五大走向：探究、開放、應(yīng)用、綜合和時(shí)事、人文。

2004年中考的方向預(yù)測近兩年來,中考物探究性試題的分類和特點(diǎn)探究性試題的分類和特點(diǎn)(1)考查科學(xué)的方法(2)

考查分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律、結(jié)論的能力(3)考查學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或已有的知識對問題的成因提出假設(shè)，并能猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。(1)考查科學(xué)的方法（1）

考查科學(xué)的方法例1在物理學(xué)中，可以用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑的方向，這條想象的線叫光線，在下列幾個(gè)物理學(xué)研究的實(shí)例中，與引入“光線”這一物理概念的方法相似的是______（A）

在研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時(shí)，引入“總電阻的概念（B）

在研究磁體的磁場時(shí)，引入“磁感線“概念（C）

在研究物體受幾個(gè)力作用的情況時(shí)，引入“合力“的概念（1）

考查科學(xué)的方法（2）考查分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律、結(jié)論的能力科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)探究某一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下壓強(qiáng)與溫度變化的規(guī)律，得到一組數(shù)據(jù)，分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可推知?dú)怏w的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系為實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345氣體溫度0255075100氣體的壓強(qiáng)100110120130140

（2）考查分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律、結(jié)論的能力(3）

考查學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或已有的知識對問題的成因提出假設(shè)，并能猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。例:從水中浮上的皮球，從它剛露出水面到最后漂浮在水面上靜止不動(dòng)的過程中，它受到的浮力發(fā)生了變化。請你根據(jù)這一現(xiàn)象猜想浮力的變化可能與什么因素有關(guān)？說出你猜想的依據(jù)，再舉兩個(gè)日常生活和生產(chǎn)中實(shí)例來支持你的猜想。

(3）

考查學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或已有的知識對問題的成因提出假設(shè)，開放性試題的分類和特點(diǎn)條件開放條件多樣，所求不明過程開放解法不固定，途徑多樣化情景開放情景新穎，豐富多彩結(jié)論開放答案不唯一，結(jié)論多元化綜合開放開放性試題的分類和特點(diǎn)條件開放條件多樣，所求不明例：結(jié)合你所學(xué)的物理知識和對電熱水壺的了解，就電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過程的具體情況，從力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)的角度分別提出一個(gè)與物理有關(guān)的問題，并針對所提出的問題作出簡答。示例：力學(xué)問題：燒水時(shí)，水壺里的水能不能灌得太滿?答：不能，否則水受熱膨脹會(huì)溢出，可能會(huì)引起漏電。(1)力學(xué)問題：

答：

(2)電學(xué)問題：

答：

(3)熱學(xué)問題：

答：

例：結(jié)合你所學(xué)的物理知識和對電熱水壺的了解，應(yīng)用性試題的分類和特點(diǎn)1.水?！斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^，

的叫聲音調(diào)高，

的叫聲響度大。用小提琴和二胡同時(shí)演奏《二泉映月》，能分辨出琴聲，是因?yàn)槎叩?/p>

不同。2．如圖1所示，人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的

鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是

的實(shí)像。（選填“正立”或“倒立”）應(yīng)用性試題的分類和特點(diǎn)3．光在真空中的傳播速度為

m/s。研究表明，陽光照射到物體表面上時(shí)會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，其值約為9×10—6Pa?？茖W(xué)家設(shè)想制造出“太陽帆”，在太空中利用太陽光的壓力來推動(dòng)航天器的航行，上海市宇航學(xué)會(huì)曾設(shè)計(jì)出邊長為110m的正方形“太陽帆”，該“太陽帆”在太空中所受陽光的壓力約為

N。3．光在真空中的傳播速度為m/s4．吸煙有害健康。在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，一會(huì)兒房間里就會(huì)充滿煙味，這是分子的

現(xiàn)象。所以，為了您和他人的健康，請不要吸煙。5．醫(yī)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，兒童和青年人如果經(jīng)常玩電子游戲，易患早期高血壓病，因此，我們應(yīng)科學(xué)合理地安排游戲時(shí)間。某同學(xué)體檢時(shí)測得“收縮壓”為1.6×104Pa．它相當(dāng)于

m高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。4．吸煙有害健康。在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，6．一天，小明看到煤氣公司價(jià)格牌上，冬季55元/瓶，夏季51元/瓶。他尋思著，為什么夏季價(jià)格低？他查找了煤氣資料：煤氣冬季密度0.88×103kg/m3，夏季0.8×103kg/m3，煤氣瓶容積0.015m3。通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)夏季價(jià)格比冬季價(jià)格

(填“高”或“低”)。若兩季價(jià)格一樣，夏季應(yīng)標(biāo)價(jià)為

元/瓶，如果按質(zhì)量計(jì)價(jià)，煤氣價(jià)格應(yīng)是

元/千克。6．一天，小明看到煤氣公司價(jià)格牌上，冬季55元/瓶，夏季5時(shí)事，人文近兩年的中考的另一特點(diǎn)是，與時(shí)事結(jié)合，與人文結(jié)合，重大的時(shí)事，事件，前沿的科技動(dòng)態(tài)，家鄉(xiāng)的風(fēng)土民俗，多彩的人文文化，無不在試卷上有所表現(xiàn)，“SARS”、“三峽”、“神舟飛船”、“哥倫比亞號”、“納米技術(shù)”、“海灣戰(zhàn)爭”、“西氣東輸”、“南水北調(diào)”、成語俗語、寓言故事、歷史文獻(xiàn)等，琳瑯滿目，豐富多彩，舉不勝舉。時(shí)事，人文四、中考物理復(fù)習(xí)的應(yīng)對策略一、復(fù)習(xí)的基本方法1。歸納復(fù)習(xí)法例如：從知識的角度看有：概念、公式、單位、物理常識、物理常數(shù)、基本物理現(xiàn)象、演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、小實(shí)驗(yàn)、物理的原理和規(guī)律。例如：從題型的角度看有：填空題、選擇題、作圖題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題。四、中考物理復(fù)習(xí)的應(yīng)對策略一、復(fù)習(xí)的基本方法四、中考物理復(fù)習(xí)的應(yīng)對策略2。綜合復(fù)習(xí)法可按知識體系整理：如力、光、熱、電、磁、聲學(xué)等（構(gòu)建知識體系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，既相對獨(dú)立，又相互聯(lián)系。）四、中考物理復(fù)習(xí)的應(yīng)對策略2。綜合復(fù)習(xí)法五、中考物理考試的應(yīng)對策略考試中破題的依托——借用破題就是通過一系列的思維活動(dòng)實(shí)現(xiàn)求解的過程，其主要依托就是借用。借用常常是從物理概念、規(guī)律、原理開始的，這是破題的基石；物理方法是借用的重要目標(biāo)。在解題中，明確各環(huán)節(jié)上的借用形式或角度，有助于學(xué)生感悟破題方法。五、中考物理考試的應(yīng)對策略考試中破題的依托——借用考試中破題的依托——借用1.關(guān)系借用：借用物理量間的關(guān)系尋找突破口是解計(jì)算題常用的思路。例如：有一個(gè)金屬柱體，橫截面積是一個(gè)不規(guī)則多邊形，現(xiàn)有一把刻度尺，但無法直接測量柱體的橫截面積，某位同學(xué)為測其橫截面積，在柱體側(cè)面畫上A、B兩條橫線，并用細(xì)線把它懸吊在測力計(jì)上，他把柱體緩慢浸入水中并始終保持豎直，當(dāng)水面到達(dá)A橫線時(shí)，記下了測力計(jì)示數(shù)FA，為測出橫截面積，還需繼續(xù)完成兩個(gè)測量步驟。步驟1：________步驟2：___________代數(shù)表達(dá)式：___________考試中破題的依托——借用1.關(guān)系借用：借用物理量間的關(guān)系尋找考試中破題的依托——借用2.特性借用：題給材料的特性是我們借用的重要對象例如（貴州貴陽市）：給你一個(gè)玻璃瓶、一架天平（含砝碼）、足量的水和待測液體，你如何用它們來測量待測液體的密度？考試中破題的依托——借用2.特性借用：題給材料的特性是我們借考試中破題的依托——借用3.模式借用：對某些物理問題具有一定的理解模式，應(yīng)用學(xué)習(xí)中的理解方法來破題使千變?nèi)f化的試題顯得不那么可怕了。例如：一只家用電燈泡，其中應(yīng)用了較多的物理知識，請說出你知道的3個(gè)物理知識在燈泡上的應(yīng)用?？荚囍衅祁}的依托——借用3.模式借用：對某些物理問題具有一定考試中破題的依托——借用4.變通借用：對某些材料的借用，有時(shí)并不局限于其常用功能，開發(fā)其它功效，常能顯示思維獨(dú)創(chuàng)性和廣闊性的魅力。例如，給你一根塑料直尺，還可配用其它物品，請按要求做出三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)簡要過程和實(shí)驗(yàn)要說明的物理現(xiàn)象或規(guī)律填入表中。考試中破題的依托——借用4.變通借用：對某些材料的借用，有時(shí)考試中破題的依托——借用5.規(guī)律借用：對規(guī)律、原理的借用在解題過程中最為常用，多數(shù)情況下，所需借用的規(guī)律、原理是顯而易見的，如求電路中的物理量，通常歐姆定律便是首先考慮借用的規(guī)律，但有時(shí)借用對象要經(jīng)思維躍遷才可尋得。考試中破題的依托——借用5.規(guī)律借用：對規(guī)律、原理的借用在解例如：一個(gè)雨過天晴的夜晚，路面上有不少水塘。人在月光下夜行，為了不致踩在水里，下面的判斷正確的是：A、迎著月光走時(shí)，地面上發(fā)亮處是水塘B、迎著月光走時(shí)，地面上黑暗處是水塘

C、背著月光走時(shí)，地面上發(fā)亮處是水塘

D、不任迎著、背著月光走時(shí)，地面上發(fā)亮處都是水塘例如：一個(gè)雨過天晴的夜晚，路面上有不少水塘。人在月光下夜行，考試中破題的依托——借用6.方法借用：這里特指對物理方法的借用，物理方法在破題中的運(yùn)用率很高，靈活運(yùn)用它，就能提高破題速度。考試中破題的依托——借用6.方法借用：這里特指對物理方法的借例如：如圖，電源電壓保持不變，R2為0—20的滑動(dòng)變阻器，R1為防止電源短路的定值電阻，當(dāng)開關(guān)閉合后變阻器接入電路的電阻為10時(shí)，電流表示數(shù)為0.4A，那么，當(dāng)變阻器接入電路的電阻等于8時(shí)，此時(shí)變阻器的電功率可能是：A1.1WB1.85WC2WD2.2W例如：如圖，電源電壓保持不變，R2為0—2六、創(chuàng)新題型歸類物理研究方法例如（1）分之運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，可以通過研究擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識它；（2）磁場看不見、摸不著，可以通過磁場的性質(zhì)認(rèn)識它；（3）電流看不見、摸不著，但可以通過電流的效應(yīng)認(rèn)識它。這三種研究方法相同嗎？（轉(zhuǎn)換法）另外常用的物理方法有：控制變量法、模型法、類比法等六、創(chuàng)新題型歸類物理研究方法六、創(chuàng)新題型歸類

信息題聯(lián)想題（1）橫向聯(lián)想（2）應(yīng)用聯(lián)想（3）缺點(diǎn)聯(lián)想（4）組合聯(lián)想設(shè)計(jì)創(chuàng)新題綜合應(yīng)用題六、創(chuàng)新題型歸類

信息題七、應(yīng)試的一般技巧

一。審題要認(rèn)真：審題是正確解題的開始和基礎(chǔ)。對題目的閱讀，除了有較好的語文基礎(chǔ)外，必須結(jié)合物理學(xué)科的特點(diǎn)，看懂、看清題目內(nèi)容，已知的條件，要達(dá)到的目的。審題過程注意以下幾點(diǎn)：七、應(yīng)試的一般技巧一。審題要認(rèn)真：審題是正確解題的開始和基七、應(yīng)試的一般技巧1.簡單的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。如果通過對文字及插圖的閱讀覺得肯定會(huì)做此題，這時(shí)一定要重新讀一遍再去解答，千萬不要憑著經(jīng)驗(yàn)和舊的思維定勢，在沒有完全看清題目的情況下倉促解答。因?yàn)橥瑯拥膬?nèi)容或同樣的插圖，并不意味著有相同的設(shè)問，問題的性質(zhì)是可以翻新的。七、應(yīng)試的一般技巧1.簡單的題目可以看一遍，一般的題目至少七、應(yīng)試的一般技巧2.對“生題”的審查要耐心地讀題。所謂生題，就是平時(shí)沒有見過的題目或擦身而過沒有深入研究的題目，它可能是用所學(xué)的知識來解決與生活及生產(chǎn)實(shí)際中相關(guān)連的問題。遇到這種生疏的題，從心理上先不要覺得很難，由于生題第一次出現(xiàn)，它包括的內(nèi)容及能力要求可能難度并不大，只要通過幾遍閱讀看清題意，再聯(lián)系學(xué)過的知識，大部分題目是不難解決的。七、應(yīng)試的一般技巧2.對“生題”的審查要耐心地讀題。所謂生七、應(yīng)試的一般技巧3.審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。已知的條件及待求的內(nèi)容以題目的敘述為準(zhǔn)，有時(shí)圖中給出的符號不一定是已知量，另外，凡是能畫草圖的題，應(yīng)該邊審題邊作圖，這樣可以建立起直觀的圖景，幫助記憶和分析問題。七、應(yīng)試的一般技巧3.審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待七、應(yīng)試的一般技巧二。應(yīng)答要準(zhǔn)確：試題的題型有填空題、選擇題、作圖題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題等，每一種題型都有各自的測試功能，應(yīng)答時(shí)也應(yīng)有各自的注意點(diǎn)。七、應(yīng)試的一般技巧二。應(yīng)答要準(zhǔn)確：試題的題型有填空題、選擇題七、應(yīng)試的一般技巧.填空題的應(yīng)答：由于填空題不要求書寫思考過程或計(jì)算過程，需要有較高的判斷能力和準(zhǔn)確的計(jì)算能力。對概念性的問題回答要確切、簡練；對計(jì)算性的問題回答要準(zhǔn)確，包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負(fù)號等。七、應(yīng)試的一般技巧.填空題的應(yīng)答：由于填空題不要求書寫思考七、應(yīng)試的一般技巧選擇題的應(yīng)答：試題的特點(diǎn)是概念性強(qiáng)、針對性強(qiáng)，具有一定的迷惑性。主要考查學(xué)生的判斷能力和比較能力。應(yīng)答的主要方式有兩種：（1）直接判斷法：利用概念、規(guī)律和事實(shí)直接進(jìn)行判斷，將正確選項(xiàng)選出；（2）排除法：如果不能完全肯定某一選項(xiàng)正確，也可以肯定哪些選項(xiàng)一定不正確，先把它們排除掉，在余下的選項(xiàng)中做認(rèn)真的分析與比較，最后確定一個(gè)選項(xiàng)，一定不要缺答。七、應(yīng)試的一般技巧選擇題的應(yīng)答：試題的特點(diǎn)是概念性強(qiáng)、針對性七、應(yīng)試的一般技巧作圖題的應(yīng)答：主要考查學(xué)生作圖技能和應(yīng)用方法解決問題的能力。作圖題中，一類是定性的，另一類是定量的。對定性的作圖也要認(rèn)真對待，比如畫光路、力的示意圖中的箭頭等，該用直尺的，一定要用，不要太潦草；對定量性的作圖一定要準(zhǔn)確，比如力的圖示法解題、測量工具示數(shù)的確定等。七、應(yīng)試的一般技巧作圖題的應(yīng)答：主要考查學(xué)生作圖技能和應(yīng)用方七、應(yīng)試的一般技巧實(shí)驗(yàn)題的應(yīng)答：實(shí)驗(yàn)題是對考查內(nèi)容而言的，它的