2023年體育教師教研工作總結

2023年體育教師教研工作總結體育老師教研工作總結1

一、指導思想：

以素養(yǎng)教化和全民健身為前提，全面促進學生的身心健康，切實提高學生的身體素養(yǎng)和運動技術水平，傳播了各方面體育學問，培育了體育觀賞實力，從情感方面滲透培育各方面的精神品質(zhì)，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學生的體育生活，使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、主要工作

1、教學方面

以大綱教材為要求，結合學校實際狀況和學生的體能狀況，合理制定學年學期與單元安排，仔細備寫教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用。作到內(nèi)容充溢，運動量相宜，滲透分層次、情感教化、創(chuàng)新教化等多種教學方法。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革。

以實事求是，腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產(chǎn)生愛好，變更體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素養(yǎng)，達到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素養(yǎng)教化，健康第一的指導思想。音樂、美術、勞技同樣按教學規(guī)律實施，切實提高學生的多種愛好！

2、競賽方面

參與縣中學生田徑運動會，榮獲團體第六名，道德風尚獎，團體操表演獎，受到體育局領導的表揚。組織女子籃球隊，參與區(qū)里的競賽取得了前名的好成果。上學期勝利舉辦了李關弟中學第一屆田徑運動會，開幕式很勝利，受到體育局領導的表揚。

3、群體方面

加強兩操兩活動。在全區(qū)大課間操競賽中，獲得優(yōu)勝獎。xx年全縣學校達標評比中，獲得了縣先進單位。課外活動開展的繪聲繪色。上半學期周六愛好活動，以體育為特色，學生愛好深厚，收獲很大。

4、體育科研

學校領導對體育科研活動很重視，多次派體育老師參與省市的教研活動（海寧、奉化）。在縣教研室牽頭下，（國家級）課題立項，全國一級學會（體育科學學會）課題名稱《鄞州區(qū)中學生體質(zhì)的分析調(diào)查》，已經(jīng)啟動運行。同時體育組三位老師，在國家級刊物及體育報上發(fā)表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動，全縣體育老師觀摩了我校的大課間操，受到同行們的好評，同時邱海龍老師開了一節(jié)公開課。

5、體育中考

近兩年來，體育中考成果在全區(qū)名列前茅，同時向鄞縣中學、鄞縣職高、舉薦體育特長生兩名。堅持常年訓練，包括初三中考訓練，田徑隊，籃球隊，木球訓練（打算參與明年十月份全國木球競賽）。

6、加強音樂體育美術勞技教研活動。

聽同事的課和上自己的觀摩課。同事之間多探討多溝通，做到不恥下問。去參與校外說課聽課的競賽。（朱偉成老師）多看有關教化報紙雜志。進行自我充電。

體育老師教研工作總結2

20xx上半年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上，傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經(jīng)圓滿結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下總結，并為新學期的工作確立新的目標。

一、思想相識

在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。主動參與學校組織的各項政治活動。一學期來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二、教學工作

在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的駕馭和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學生的要求，學生上課主動性高，能在老師的要求下主動熬煉，對學生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學生消退了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的暖和，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學生得到主動熬煉，又使學生在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。老師對學生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學生也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操和課余訓練工作，細心安排、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。時刻為學生的活動平安著想，剛好維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們精彩地完成了XX年年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作，勝利的組織了學?！坝瓓W運。慶元旦”

體育老師教研工作總結3

一學期即將過去，這也是我起先從事教學教研工作的首個學期，根據(jù)體育組的教研安排，把新課程標準的新思想、新理念和體育課堂教學的新思路、新設想結合起來，新思想放到體育課上。一個學期里，我日漸成熟，在教學中漸漸地形成了自己的風格——簡潔、歡樂。還不忘主動進行理論探究，響應學校新課改的要求和號召。

一、仔細學習課程標準，把握教學方向

新課程改革下，對體育的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估，教化價值觀等多方面都提出了新的要求。是我們每位體育老師必需重新思索的問題。剛接手高一六個班級的體育課程，是最適合，也是最應當抓起的階段，我利用在高校學到的陽光體育理念，結合新課程改革，高校課堂等，漸漸摸索適合現(xiàn)在學生學習體育的路子，找到教學的方向，教學的方法。同時，不忘主動參加教研組的探討，學習先進的方法以自用，閱讀有關書籍，觀看示范課視頻，從中得到了珍貴的閱歷。

二、關注學生，形成自己的教學風格

新時期下，每位體育老師都是新課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實。盡管是體育學科，我把課堂教學作為有利于學生主動探究的學習環(huán)境，讓學生在獲得學問和技能的同時，在身體熬煉，為人處事，在情感、看法價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。把體育教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。教研組長和師傅還給我提出了珍貴的看法：我們年輕人肯定要在平常教學中滲透新課程的理念，重在關注學生，與學生的溝通，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的特長，形成自己獨特的教學風格。我仔細思索著這番話，我的優(yōu)點是：年齡與學生相仿，相處簡單、融洽，能調(diào)動學生的課堂氣氛，師生互動好，我的不足是：課堂的嚴謹性要待提高，課的結構把握不好，時間駕馭欠缺，還有就是過渡斜街做得還不夠。我自己也反復探討了聽課老師們給我提的看法和不足，對于我原本的不足已有了很大的改進，我以后要形成的個人風格就是：輕松開心的課堂教學，簡潔歡樂的教學模式，嚴謹仔細的授課看法。關于學習，我也是一刻不放松的。參加備課，常常聽課，甚至聽其他學科的課。雖然課時很驚慌，但在教研改革的路上，不去學習，盲目摸索，是不科學也是不行取的。

三、多學習，多反思，多總結

作為一名體育老師，不僅要上好體育課，讓學生身體健康，更要培育學生主動樂觀的心態(tài)，為人做事的基本道理。因此，我喜愛在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點發(fā)人深思的小故事作為課前的調(diào)動氣氛。同時，還會利用室內(nèi)課的時間給學生播放一些滿含正能量的視頻，做一些小話題辯論，引導學生健康的發(fā)展，這樣我也更能走進學生的心里，從而更好地為教學服務。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將以勤學、善思、實干為準則，一如既往，再接再厲，把體育教研教學工作做得更好。篇二：體育老師個人教學工作總結

體育老師教研工作總結4

一學期來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教化教學任務。

下面是本人的教學閱歷及體會：

1、要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前打算：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病。

2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后訓練指導工作。中學生愛動、好玩，缺乏自控實力。針對這種問題，抓好學生的思想教化，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫

助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學生之前，先談談自己工作的不足。

3、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入簇新血液。

走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天貢獻自己的力氣。

體育老師教研工作總結5

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素養(yǎng)教化渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，仔細貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，漸漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，主動開展多種形式的體育活動。

一、領導重視

首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員仔細學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教化方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素養(yǎng)教化和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。仔細制定學校體育工作安排，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有安排、有檢查、有評比、有總結。

充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，探討探討學校體育工作，做到議而有決，決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育老師，開足開齊體育課，主持和指導體育老師做好學校的體育工作，關切體育老師的思想進步，業(yè)務學習和生活。

仔細制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育熬煉時間，把學生健康水平的提高，作為評比先進班集體重要條件。主管領導，以身作則，常常聽取和廣泛征求各方面的看法和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育老師的主動性。

二、仔細貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例

仔細貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推動素養(yǎng)教化，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。

在教學中，仔細學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教化，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教化教學實力和水平，嚴格根據(jù)教學大綱的規(guī)定，制定好教化教學安排、單元和課時安排，仔細上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素養(yǎng)和運動實力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的愛好，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素養(yǎng)也有了明顯的轉變。

三、仔細抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育熬煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必需創(chuàng)建出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素養(yǎng)教化的詳細體現(xiàn)，中學生正是長身體的時候，在這個階段更須要參與體育活動，通過課間操達到熬煉身體的目的，通過課間操來培育學生的整體意識和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有愛好又能達到熬煉身體的目的。我們變更了做操的模式，實行了各年級相結合的方法進行每天的課間操，使我校的課間操向著消遣化、趣味化的方向發(fā)展。

在課外活動中，我們以提高學生的身體素養(yǎng)和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并仔細組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校常常開展各種類型的單項競賽和班級對抗賽，如：踢毽子、跳繩、迎面接力賽等。每學年舉辦一次校級運動會。

四、仔細抓仔細抓好運動隊的訓練與管理工作。

多年來，我校的運動隊堅持常年熬煉，運動隊的全體學生和輔導老師犧牲了許多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓練，使我校的運動成果有了很大的提高。多次在我學區(qū)運動會上取得較好成果。

總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。

體育老師教研工作總結6

學年來，本人在教化教學工作中，始終堅持黨的教化方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)建實力，培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，聽從領導的分工主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獲得各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教化教學任務。

一、政治思想素養(yǎng)

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，仔細參與政治學習，仔細貫徹黨的'教化方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。酷愛本職工作，責任性較強，并具有肯定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校支配的常規(guī)和臨時任務，并能仔細剛好地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作主動、主動、講究效率。

二、業(yè)務學問實力

在工作中，能依據(jù)須要有安排地學習政治理論、先進的教化教學理論和文化業(yè)務學問。一是提高教學質(zhì)量，做好課堂教化。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教化，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參加學習；在培育學生形象和抽象、分析和綜合思維實力的同時，有意識地培育學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，激勵學生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練，細心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質(zhì)和量。二是主動參加聽課、評課，虛心向有

閱歷的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長親密協(xié)作和約通。常與班主任相互溝通，反映學生平常的學習、活動、生活狀況，共同管理好學生；主動主動地向組長請教教學上遇到的問題，使自己的學問與學校的教化實踐形式合務，共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體狀況，最大的不足就是對這些全部工作的詳細操作把握得不是很志向，希望在以后的工作中領導及老老師們能多多指引及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀老師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的起先又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

體育老師教研工作總結7

我參與工作的第一個學期已經(jīng)結束了，回顧自己在本學期所做的工作，雖然說我深知自己剛剛高校畢業(yè)閱歷甚淺所以努力向老老師學習，同時盡量的將自己所學的東西轉移到課堂上是體育課堂更加既好玩味性。但是為了進一步總結閱歷，找出不足，尋求更大的的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結如下。

一、努力適應新環(huán)境、新崗位，向老老師學習

本學期我擔當?shù)氖浅跛?—12班的體育教學工作，面對新的中考形式，我努力使自

己適應新的中考要求。主動參與業(yè)務學習，不斷找尋機會與去年帶畢業(yè)班的高老師溝通學習，從班主任那里了解學生的身體狀況及體育課表現(xiàn)，力爭做到有的放矢。同時我利用課余時間主動學習《中國學校體育》《田徑》等教學刊物，同時在網(wǎng)上與全國各地的中學體育老師進行溝通從刊物中吸取養(yǎng)分，領會教化改革的趨勢和方向，學習他人的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學工作

我的體育教學工作應從三點來總結。

1.重視中學生培育體育課的愛好。

愛好是最好的老師。但是面臨中考的體育測，體育課更多的是承受肯定得運動負荷盡心枯燥乏味的訓練，這樣體育課對于學生來說就失去了原先的吸引力。在體育課上我盡量運用嬉戲的方式增加學生各方面的身體素養(yǎng)同時習得肯定得運動技能。在增加學生的體質(zhì)的同時有助于中學生“終身體育”觀念的形成。

2.遵守中學生運動技能形成的規(guī)律。

體育教學要讓學生學會和駕馭肯定得運動技能