2023年幼兒大班安全工作總結(jié)

2023年幼兒大班安全工作總結(jié)幼兒大班平安工作總結(jié)1

全面提高學生的平安意識，為進一步加強防溺水教化，增加廣闊學生的平安意識，避開溺水事故的發(fā)生，并結(jié)合市教化系統(tǒng)平安工作緊急會議精神及中小學平安管理工作會議精神，我校領(lǐng)導高度重視，啟動了預防溺水教化系列活動，科學部署、仔細落實防范學生溺水事故工作，明確責任，制定措施，抓出成效，現(xiàn)依據(jù)我校實際工作的開展狀況，匯報如下：

一、召開專題會議，增加平安意識。

學校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議，學校領(lǐng)導仔細傳達了市、縣關(guān)于切實做好防范學生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進一步增加學生的平安意識，讓學生在活動過程中，堅固樹立預防溺水的平安理念，駕馭相關(guān)學問，提高自我防范實力。

二、成立領(lǐng)導小組，明確工作責任。

為加強對預防溺水教化工作的領(lǐng)導，確保工作有序、有效開展，統(tǒng)一思想相識，增加預防溺水教化工作的責任感和緊迫感，學校成立了以校長為組長的防溺水平安工作領(lǐng)導小組，制定了工作方案，明確了領(lǐng)導班子成員及班主任的詳細工作責任，并與班主任老師簽訂平安責任狀。給家長發(fā)放防溺水教化的一封信。

三、實行多種舉施，開展專項治理。

學校仔細開展了以“杜絕溺水事故”為主的`平安隱患專項治理活動，結(jié)合學校實際，實施了一系列的防溺水平安教化措施。

1、開動員會

2、分步進行：

A、分三次分發(fā)防溺水平安教化資料

B、并三次下鄉(xiāng)宣揚防溺水平安教化

C、發(fā)放防溺水平安教化的一封信

D、統(tǒng)計學生防溺水平安教化資料學習學生等

E、組織防溺水平安教化競賽考試

F、防溺水平安教化競賽評優(yōu)措施

3、詳細實施：

A、4月3日平安動員大會，并公布安排。

B、4月10日支配老師至xxx、水坑流、崗西、坡方……一線進行防溺水平安資料（第一套）發(fā)放普及宣揚（20人）。

C、4月13日學校內(nèi)部給本校學生發(fā)放防溺水平安資料（第一套）。

D、4月16日支配老師（16人）至大營、洛店、閆馬郜、張拐等一線下鄉(xiāng)宣揚防溺水平安教化。

E、4月27日學校內(nèi)部給本校學生發(fā)放其次次平安測試題（推斷題）

F、5月1日支配老師（18人）下鄉(xiāng)至丁營、柏寧崗、店南一線宣揚防溺水平安教化。

另一部分老師（15人）下鄉(xiāng)至汪集、xxx、劉莊、扁擔李一線宣揚防溺水平安教化。

G、5月10日發(fā)放第三次平安測試題（問答題）。

H、5月14日支配老師下鄉(xiāng)至姜莊、段店、侯集、河北王等一線進行平安資料發(fā)放宣揚（三部車、18人）。

I、發(fā)動學生統(tǒng)計回執(zhí)，并制定考試時間、卷子等。

J、每次宣揚之時，我校老師均設(shè)置醒目標語，并播放平安講座，講解平安學問。

利用下鄉(xiāng)普及平安學問的機會，為每一個適齡兒童設(shè)置習信帳號，激發(fā)學習愛好。

每組人員均有一名習信播員、平安講解員、資料發(fā)放員、統(tǒng)計員、帶隊老師組成，分工明確，工作詳細細致，切實落實平安學問學習，普及平安教化，特殊是防溺水平安教化，為工作重點。

K、印制考試卷子，確定參考人數(shù)，規(guī)劃考場……安排工作人員，明確責任到人。

L、6月10日，布置考場。做好動員，完備考前各項打算。

M、6月11日，我校將實行“重平安防溺水”平安學問競賽活動。

另外我校與家長簽訂一份《學生防溺水平安責任書》。發(fā)放到每位學生家長手中，要求家長切實擔當起監(jiān)護責任，多關(guān)注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命平安。

隨著暑假來臨，我校的防溺水平安工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學校平安管理制度，把預防溺水教化作為一項長期工作抓緊抓好，特殊要求老師把這項教化工作滲透到教化教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)切走讀學生，關(guān)注嬉水學生，杜絕管理盲點，避開溺水事故發(fā)生。

幼兒大班平安工作總結(jié)2

回顧這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地對幼兒進行平安教化，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底解除擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急。

把平常常用的.插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常運用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。

二、把平安教化融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也

不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談談自己的看法，探討并總結(jié)應當留意些什么。

幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小摯友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確運用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教化融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的平安意識。

我們依據(jù)學期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主題活動中。在開展xxx小小旅行家xxx主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)則，杜絕平安隱患。

在開展xxx帽子xxx主題活動中，我們曾探討過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會專心的登記來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅固的平安意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，剛好提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進步行登記并核實，確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂。

幼兒大班平安工作總結(jié)3

幼兒進行教化如：“交通平安”、“用電平安”同時我們主動向家長宣揚平安教化正確學問和方法使家長成為園外平安教化老師負責正的確施家庭中平安教化

二、班級中存在平安隱患

1、大班目前幼兒人數(shù)46人人多而活動場地比較小幼兒在下課時候簡單發(fā)生摔倒、推、擠等狀況

2、幼兒上廁所時由于廁所路滑容量發(fā)生滑倒事故再加上大班幼兒人多上廁所時會有擠、推同伴現(xiàn)象

3、雨季到了個別家住比較遠幼兒常常忘帶雨傘家長也沒有接送

4、少數(shù)幼兒會在教室里爬高爬低、追逐打鬧

三、加強班級平安管理方面狀況

針對大班班級存在平安隱患我們會改善工作中存在問題發(fā)覺影響幼兒平安因素剛好消退平安隱患：

1、輔導幼兒平安地進行嬉戲活動如正確運用嬉戲設(shè)備（攀登架、滑梯、三輪車等）；遵守嬉戲規(guī)則；有須要時懂得向老師求助

2、采納正面教法同時加強教化讓幼兒學會做某些事情知道正確運用物品方法

3、對幼兒進行雨季平安教化提示幼兒雨季時不到河、溝邊玩耍下大雨時、打雷時不到樹下、墻邊躲雨同時提示家長雨下得特別大時要來接送幼兒

四、今后初步準備

在今后平安教化中我們將把大班平安教化分為幾個水平目標：

1、能接受成人平安保健方面提示

2、對疾病能協(xié)作預防和治療

3、正確運用學習、生活用具和簡潔勞動工具遵守規(guī)則懂得保健和愛護自己平安

4、有初步平安愛護意識能依據(jù)已有學問閱歷力所能及地處理生活中出現(xiàn)緊急狀況

我們將做到以下幾點：

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具平安剛好修理損壞設(shè)施并實行愛護措施消退平安隱患

2、加強對幼兒進行平安用電常識教化

3、教化幼兒要遵守紀律培育

幼兒大班平安工作總結(jié)4

孩子是祖國的將來，讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教化者的職責，在教給他們科學文化學問的同時，平安教化也是其中不行缺少的一部份，《幼兒園教化指導綱要（試行）》明確指出：幼兒園必需把愛護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的'首位。下面我班將本學期的平安工作總結(jié)如下：

幼兒大班平安工作總結(jié)5

回顧這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地對幼兒進行平安教化，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底解除擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常運用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。

二、把平安教化融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談談自己的看法，探討并總結(jié)應當留意些什么。午餐時，有的'孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確運用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教化融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的平安意識。

我們依據(jù)學期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主題活動中。這次幼兒園組織的春游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)則，杜絕平安隱患。幼兒都會專心的登記來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅固的平安意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，剛好提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園進行登記并核實，確保幼兒接送平安。

平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

幼兒大班平安工作總結(jié)6

從教化起先，由微小處入手，怎樣遠離危急。首先在每節(jié)課中滲透平安教化，下課了我們要玩文明的嬉戲，不做危急的活動。讓孩子排好隊，手拉手觀看我們漂亮的校內(nèi)，自己去視察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個小摯友表現(xiàn)特別好。課間班主任隨時提示督促，放學后更是堅守崗位，直到送走每一個孩子。通過這些工作，使師生平安意識得到提高。

我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)支配平安活動內(nèi)容，采納集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到平安教化活動目標。為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安自救方法，我班制定了一份平安教化安排：

1、接送平安：到園要進班，家長肯定帶接送卡接孩子，孩子不在園內(nèi)其他地方逗留；離校時必需與老師道別，教化孩子不跟生疏人離開或擅自離校內(nèi)。

2、來園平安：留意幼兒的健康狀況、心情狀態(tài)，熱忱招呼幼兒，留意他們是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。假如有，要剛好將其保藏，以免發(fā)生意外。

3、藥品管理平安：請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

4、晨間活動：根據(jù)活動安排表或依據(jù)天氣狀況支配幼兒進行體育熬煉?；顒忧?，檢查場地、器械的平安性。較高氣溫的狀況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提示幼兒休息、擦汗、調(diào)整活動量。教化幼兒正確、平安地運用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒相互碰撞，提示幼兒留意運動方向，敏捷躲避。

5、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以支配其適當休息。

6、晨談：老師可以依據(jù)預設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒探討、溝通，也可以依據(jù)臨時狀況變動。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又好玩又平安，嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）；喝水也要講科學；用傘的平安；廚房里的平安，教化幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；怎樣用學習工具教化幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危急物品進行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）；不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。教化幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷等等。

7、午餐：要求幼兒正確運用餐具寧靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己整理殘渣倒進桶中。

8、午睡：睡前提示幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危急品帶入寢室內(nèi)，老師復查。在幼兒睡時，老師和保育員要巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等狀況要剛好制止。

9、下午嬉戲：嬉戲活動所用的材料、工具必需平安、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教化幼兒正確運用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要剛好放入盒子內(nèi)。

10、離園：離園時提示幼兒整理衣物，家長來接時，親自把孩子交到家長手中，提示家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教化孩子和同學友好的玩。

11、家庭平安：向家長宣揚平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教化工作）。

12、簡潔自救方法：識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時教化幼兒不行隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導。幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開門。遇到危急時，教化幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培育幼兒多做力所能及的事，學會自理。

二、培育良好的行為習慣

良好行為習慣的養(yǎng)成，是本學期的重要工作。針對孩子的特點，實行激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教化學生禮貌文明的學習，在教學過程中，我很留意教化學生學會傾聽，主動大膽地發(fā)表自己的觀點，隨時關(guān)注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，見到老師主動問好，樂意把心里的隱私告知老師，與同學友好相處，平常溝通都能用禮貌用語。老師常常運用表揚激勵的話語，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、為學生創(chuàng)建舒適的學習環(huán)境

今年園領(lǐng)導給我們建起了寬敞光明的窗，潔白的墻，給我們營造了舒適的學習環(huán)境。由此，我每天帶領(lǐng)全班幼兒共同保持室內(nèi)衛(wèi)生，剛好處理班級的`垃圾。我們在這樣的環(huán)境中也更能快樂地工作。

四、主動家長溝通

在不同的時間，地點保持和家長多溝通，發(fā)覺幼兒沒來園上學，剛好地電話與家長聯(lián)系。學前班是一個特別的班級，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教化。家長對孩子剛上學的狀況也較擔憂，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽取家長看法。發(fā)覺問題，剛好訂正。不斷改進工作，取得了家長的支持和幫助，同時也讓家長放心。針對孩子的學習，進行點點滴滴的溝通，為孩子的進步一起歡欣，為他們的成長一起努力。

總結(jié)這學期的點滴，在繁忙中又向前進了一大步，不僅孩子的各方面得到發(fā)展，我們?nèi)康娜握n老師和孩子們一起進步了。在欣喜之余，同時也反思了自己的不足，為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。

幼兒大班平安工作總結(jié)7

這幾學期我們幼兒園對平安教化的重視，孩子們都對平安有了肯定的相識，我們班的小摯友都有了肯定的自理實力和平安意識。但是即使是這樣我們的平安意識，以及平安防護還是做到不放松警惕。所以在這個學期里，孩子們都特別的健康、開心。幼兒園的平安工作任重而道遠，我們把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的平安意識，幼兒由于年齡小，自我愛護意識較差，因此，依據(jù)班級幼兒的實際狀況，制定了平安工作安排，并開展一些相應的平安教化活動。

一、班上的老師和幼兒能夠有很好的平安意識。

在開學的時候，我們老師就開了一次有關(guān)平安意識提高方面的會議，會上我們明確了班上最應當留意的有關(guān)平安工作方面的問題，并且這次會議都提示了大家，不管孩子們的自理實力如何，肯定都必需保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。其次，我們還商議了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會有平安隱患。并且實行了許多的防護措施。如：黑板的角很尖，我們就想方法把它的調(diào)整到孩子們很不簡單摔跤的地方等。同時，在開學的前幾天，我們都對孩子進行了平安教化，把孩子們的平安意識都充分的調(diào)動了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著平安隱患。

二、將平安教學融入到日常的教學中，并將行動落到每天的工作上。

1、通過談話，觀看平安教化錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教化，使幼兒了解一些平安事故及自我愛護的案例，提高幼兒的自我愛護實力。

2、上好平安教化課。在本學期，我園開設(shè)了《平安教化課》，我們把平安教化灌輸?shù)搅酥黝}教學活動中，如人體的'骨骼，讓幼兒在相識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應當如何愛護好自己的骨骼，使骨骼不受到損害。幼兒能夠主動地參加探討，如：被綁架了怎么辦、游泳抽筋怎么辦、被蜜蜂蟄了等等，地震、火災這些孩子都比較熟識了。在每一個主題教學的活動中，我們都會開展一到兩個的有關(guān)平安的活動，留意了讓孩子時刻都有很好的平安意識。如：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我愛護方面的卡通碟片，孩子們很感愛好也學到了許多的學問。

3、在提高幼兒平安意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種嬉戲應當留意的問題。在晚上孩子來接的時候，假如是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認后才可以將孩子交給她。晚上汽車接送的時候，是比較忙的時候，所以在上班之前我們做到了查好哪些孩子有愛好班，哪些孩子是上車的，上哪一輛車都心中有數(shù)。并看到每一個孩子都坐上了車我們才離開。

幼兒大班平安工作總結(jié)8

工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地對幼兒進行平安教化，看著孩子時間匆忙走過，一個學期又結(jié)束了，回顧這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)將本學期平安工作總結(jié)如下:

平安教化是滲透在一日活動中的，我們平常也經(jīng)常會隨機對幼兒進行一些平安教化，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園平安、家庭平安、社會平安，這三個場所包括了孩子的全部生活情境，所以都可以進行相關(guān)的平安教化。在幼兒園我們的重點是五官的愛護和身心的愛護；在家庭中我們側(cè)重幼兒的'身體愛護和一些救援小常識；在社會中則是一些生活平安常識及緊急狀況逃命的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培育，確保了目標的順當完成。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底解除擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。

我們面對的孩子，年齡小，限制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談談自己的看法，探討并總結(jié)應當留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小摯友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結(jié)束，班上的孩子基本上能正確搬椅子，不會再撞倒別的小摯友了。午餐時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里，我們在提示幼兒

不把匙羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、不揮、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教化，培育幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教化環(huán)境，結(jié)合實際將平安教化內(nèi)容納入教學安排中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒駕馭日常生活中必備的自護自救方法。其次，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、同等的看法對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以平安感和信任感。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，平安教化也如此，我們主動動員家長一起參加幼兒平安教化活動。除了利用家長園地向家長介紹一些平安小學問、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的平安教化確保幼兒平安與健康。

幼兒大班平安工作總結(jié)9

伴隨著新年即將響起的鐘聲，孩子們轉(zhuǎn)瞬間就要和我們說再見了，就要起先他們開心的假期生活了?？粗⒆觽兠刻炫d奮的來園，歡樂的回家，我感到特別的欣慰。孩子們已經(jīng)長大了，成為幼兒園里面最大的小摯友，他們都有了肯定的自理實力和平安意識。在本學期，孩子們都特別的健康、開心。對于本學期的平安工作，現(xiàn)做出如下總結(jié)：

一、本學期，我們班避開了平安事故的發(fā)生，這是我們老師和幼兒共同努力的結(jié)果。

幼兒好玩，玩的快樂時，就會忽視一些平安隱患。每次戶外活動或嬉戲時，我總會先和幼兒約法三章：不推擠、不搶奪、留意平安。久而久之，幼兒就知道，玩嬉戲時要留意什么了。

二、進行平安工作自查。

剛好地對班級里的桌椅，睡房的.床鋪等進行檢查、修理，防止一些擔心全隱患的存在。班里三位老師就一日生活中簡單出現(xiàn)的擔心全因素進行排查，如午睡時，提示幼兒不帶小玩具進睡房；盥洗活動中不吵鬧，不推擠等等；解除幼兒自身擔心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人；書包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的平安意識。

三、將平安教學融入到日常教學中。

在每一個主題教學的活動中，我們都會開展一到兩個與平安有關(guān)的活動，讓幼兒時刻都有很好的平安意識。我們還在活動之余給幼兒看了一些關(guān)于自我愛護方面的卡通碟片，孩子們很感愛好也學到了許多的學問。

四、家長工作方面。

我們利用家長園地、班級QQ群等聯(lián)系方式，提示家長要時刻把幼兒的平安放在第一位，并且還要求幼兒記好自己爸爸媽媽的聯(lián)系號碼，預防突發(fā)事務的發(fā)生。

新的一年即將到來，在本學期的平安工作中，也發(fā)覺了一些有待加強的地方。在新的一年里，我們肯定會取長補短，爭取做到最好。

幼兒大班平安工作總結(jié)10

平安教化是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿足的最光明的一個窗口。在大班，雖然孩子們都比較懂事，但是對于簡潔的平安學問和初步的自我愛護意識及實力還是比較弱的，所以為了保證孩子平安、健康的成長，針對班級實際狀況，我們特制訂平安工作安排如下。

依據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

應加強對幼兒的平安教化。”為指導思想。老師在思想上必需樹立“平安第一”的`意識，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好平安防范工作。在平常的工作中，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，激勵幼兒開心接受晨檢。每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席的幼兒剛好了解緣由。我們在進行戶外體育活動前，要仔細檢查活動場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。匯報專題如廁時，特殊是在潮濕天氣，老師要留意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。

在課間，讓幼兒做到不追逐、不爬高、不做危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。午休時，老師必需要組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發(fā)覺異樣狀況剛好報告。并且嚴格執(zhí)行接送制度。如不相識的人來接孩子，必需和家長取得聯(lián)系。仔細督促保育員對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

(一)、培育幼兒的交通平安意識

1、教化幼兒相識交通平安標記，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)。

2、教化幼兒不要在馬路亂跑、打鬧，不要在馬路旁玩耍，不要隨意坐別人的車輛，不跟生疏的人走。

(二)、培育幼兒防火、防電、防雷等平安意識

1、防火平安。教化幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。駕馭火災發(fā)生時正確的自救方法。

2、用電平安，教化幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。

3、防雷平安。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。

(三)、其它平安方面

1、教化幼兒上下樓梯時，不要追逐打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。

2、離園接送時，兩位工作人員都必需在場，與家長溝通時，一個老師必需在看小摯友，不能兩個工作人員同時與家長溝通。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。

3、幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

4、讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展，告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開門等。

5、結(jié)合主題“愛護自己”進行平安教化周活動。依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教化。如當心機電損害、吃藥的平安、著火了怎么辦、廚房里的平安問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面平安。

只要對幼兒進行嚴格的平安教化，仔細做好每一項平安工作，事事想的周全些就不會或削減數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的平安工作，不是一朝一夕就可以見效的，須要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安穩(wěn)無恙地渡過童年的美妙旱光，平安、健康、歡樂的成長。

幼兒大班平安工作總結(jié)11

幼兒的平安健康是幼兒園一切工作順當開展的保證，近年來，平安工作已經(jīng)被提到了幼兒園工作的首要位置，因此，我園高度重視，常抓不懈。本學期，我們謹遵上級有關(guān)規(guī)定，從預防動身，重隱患自查，重平安教化，為幼兒的健康成長供應了有力的保障。

一．重人防。

1．加強門衛(wèi)保安的管理。重視安保人員的素養(yǎng)，剛好更換不合格的安保人員，要求安保人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，杜絕生疏人進入幼兒園，做好來訪人員的登記和盤查。

2．建立護園隊。在幼兒園園部設(shè)立了平安保衛(wèi)處，組建了幼兒園護園隊，每天有三位老師作為護園隊成員，佩戴明顯的值班標識，早上在園門口迎接老師和幼兒的到來，放學守護字園門口，維持家長的秩序，嚴格根據(jù)接送卡放幼兒出園門。

3．成立了義務消防隊。此舉得到了新區(qū)板橋派出所的大力支持，委派民警與輔警共四名，作為我園的義務消防隊員。并且堅持每天有2名輔警幫助維護上學放學時間段的監(jiān)護，把好幼兒園的大門，確保幼兒的生命平安。

4．微笑平平與微笑安安。在婁江幼兒園的啟發(fā)下，我園也開展了微笑平平與微笑安安的活動，既由每周評出來的禮儀寶寶輪番分別擔當任務，每天早晨在南樓梯的樓梯口，提示來園的幼兒與老師：“請你慢走，當心樓梯”。給幼兒又設(shè)置了一個平安的關(guān)卡。

二．重技防

1．嫻熟操作。

行政人員與保安人員都仔細學習了周界報警、處警的操作，學會了對視頻監(jiān)控的調(diào)試、翻看錄像的方法。并與派出所約定，以后每學期要進行一次設(shè)備的檢查、試用，看設(shè)備時候完好可用。

2．留意檢查和修理。

要求保安人員每天都要對幼兒園的環(huán)境進行巡察，常常檢查設(shè)備是否正常運轉(zhuǎn)，當周界報警時，要剛好了解狀況，快速處理報警器，并作好記錄。本學期，因門衛(wèi)上有時候有晚接走的孩子，動了云臺操作，故請來了修理站的師傅，重新進行了一次調(diào)試。

3．完善了警務室的設(shè)備

為警務室的保安人員配備了相關(guān)的設(shè)備，如：對講機、辣椒水、防割手套、橡皮棍等等。

三．重教化

1．平安提示。

幼兒自己的提示，我們教幼兒念平安兒歌，活動之前念一念，給自己提個醒；標識的提示，在危急的地方貼上警示牌，提示幼兒守規(guī)則；老師的提示，在幼兒自己沒有意識到的時候，老師的平安提示更重要。

2．豐富的平安教化活動。

9月21日下午，像穿衣吃飯般重視消防平安——消防平安講座。南京市安居防火中心蘇州分中心陳教官利用圖片及現(xiàn)實生活中的消防案例，生動詳實地介紹了防火基本學問、滅火器、防毒面罩等的運用方法及用電平安常識與家居防火與逃命留意事項等。并與在座的教職員工進行了消防學問與技能的互動，仔細解答了教職員工在現(xiàn)實生活中遇到的消防問題，訂正了一些消防誤區(qū)。提高教職員工的消防平安意識，提高防火自救實力。

10月21日，規(guī)范操作為健康平安護航——食堂人員學問培訓。保健老師結(jié)合對食堂抽查狀況與他們溝通，確定了他們工作中規(guī)范的地方，也嚴格地指出幾個細微環(huán)節(jié)問題，如：刀具放置不夠規(guī)范、粗加工間衛(wèi)生工作沒有剛好處理、廚師嘗味用具要與廚具嚴格分開、更衣室雖簡陋但也要保持整齊等等。另外，保健老師與食堂人員一起學習了食堂規(guī)范操作的相關(guān)學問，讓他們進一步明確了食堂操作中清潔、消毒、保潔各環(huán)節(jié)的要求；重新相識了個人衛(wèi)生、習慣對于食堂工作的重要性；更加清晰了食品的質(zhì)量、加工與幼兒健康的聯(lián)系性。進一步規(guī)范食堂人員對食品的操作程序，為幼兒的健康平安保駕護航。

119消防零距離系列活動。今年的11月9日是全國第20個消防日，為了在孩子幼小的心靈里種下消防平安的種子，新區(qū)幼教中心香花幼兒園把第十一周定為平安教化周，并圍繞119消防開展了一系列活動?；顒右唬豪弥芤簧靸x式，由幼兒園保健老師做了《消防平安，牢記心間》的國旗下講話，通過互動式的119消防學問宣揚，讓幼兒知道了11月9日是消防日和一些防火的小學問。活動二：消防平安主題教化。各年級段根據(jù)幼兒的年齡特點，分別組織了切實可行且適合幼兒的平安教化活動，如：小班的.《壞脾氣的火娃》、中班的《著火了怎么辦？》、大班的《學做消防員》及相識與設(shè)計平安防火標記等，讓幼兒了解火災會給人們帶來災難，懂得不玩火?；顒尤合儡噥淼接變簣@。20xx年11月11日下午，在幼兒“救火車！救火車！”的叫喊聲中，一列消防車開進香花幼兒園，消防隊員們給孩子們演示了穿消防衣、戴防煙面具、水槍噴水、爬云梯等，還介紹了消防器械的有關(guān)用處。之后，讓孩子們親身體驗了爬云梯上消防車、扛水槍等一系列的活動，孩子們圍著消防車久久不愿離去，并由衷感嘆：“消防員叔叔真厲害，長大我也要當消防員”?；顒铀模合朗枭⒀菥毣顒?。11月12日上午，香花幼兒園校內(nèi)里火警聲突然響起，孩子們在老師和保育阿姨的帶領(lǐng)下，手拿小毛巾，緊緊捂住口鼻，快速而有序的沿著預定線路撤到操場上，整個疏散演練活動時間不到2分鐘，讓孩子們懂得面臨火災時如何愛護好自己。一周的消防平安系列活動，萌生了幼兒的消防意識，豐富了幼兒的消防學問，讓幼兒懂得了不玩火的重要性。

11月16日中午，杜絕傳染預防在先——教職工秋冬季節(jié)傳染病學問講座。幼兒園保健王老師著重就腸道傳染病和呼吸道傳染病兩大類疾病綻開講座，她從手足口病、流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、紅眼病的傳染源、傳播途徑、易感性、流行特征等方面對老師和保育員們進行了介紹。再從傳染病的潛藏期、視察期、隔離期，到如何進行預防和限制等措施做了具體的講解和舉例。使老師和保育員對秋冬季的傳染病有了進一步的了解，明白了傳染病的危害性，提高了日常預防、消毒的意識，也豐富了有關(guān)預防和限制傳染病的發(fā)生的保育學問。

11月23日下午，從小謹記病從口入——大班幼兒平安衛(wèi)生教化活動。王老師手里的小猴子吸引了小摯友的留意；接著，小猴不講飲食衛(wèi)生而生病的故事，讓小摯友聽得興致勃勃；最終，王老師設(shè)計的機靈問答，更是讓小摯友爭著搶著回答?；钴S的氣氛、主動有效的互動，讓孩子們了解了飲食衛(wèi)生平安的小學問，更明確了它的重要性?；顒咏o小摯友們留下深刻的印象，也會幫助他們漸漸形成良好的飲食習慣。

12月30日，愛護眼睛健康珍寶——小班幼兒健康教化活動。王老師用密語猜一猜揭開了活動的面紗，珍寶們在小眼睛閉一閉、開一開中感受到了眼睛的大作用，又在小鏡子里找尋著眼睛的隱私，最終在聽一聽中了解該怎樣愛護好自己的眼睛?；顒幼屨鋵殏兞私饬搜劬Φ挠锰幰约皭圩o眼睛的留意事項，希望我們的珍寶們個個都擁有一雙光明的眼睛、健康一生。

20xx年1月7日，牙齒白花花我們笑哈哈——中班組平安健康衛(wèi)生教化活動。保健老師王喜亞用“醋澆蛋寶寶”的小小試驗，把珍寶的視線深深吸引。硬硬的蛋殼怎么變軟了？牙蟲蟲是怎么冒出來的？珍寶們帶著問題在視頻里找答案，知道了早晚刷牙的重要性。

四．重自查。

1．由各班主任負責完成每月一次班級平安隱患自查，園部對于各班發(fā)覺的平安隱患剛好排查、妥當解決，有些無法解決的上報中心領(lǐng)導，同時對隱患作出恰當?shù)姆婪丁?/p>

2．每月填好平安月報表、每周填好平安信息周報表，并剛好上交從未間斷過。

一學期來，“人人講平安、事事講平安、時時講平安”的氛圍已經(jīng)充滿在整個香花校內(nèi)。

幼兒大班平安工作總結(jié)12

幼兒的平安工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒平安工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下，進一步強化了師幼的平安意識,幼兒具有年齡小、自我愛護意識較差的狀況特點,學期初,我們依據(jù)班組幼兒的實際狀況,制定了平安工作安排,并開展一些相應的平安教化活動，取得了平安零事故成果：

一、開展以“平安”為主題的教化活動，豐富幼兒的平安學問

我們大班組依據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)定了“平安學問我知道”主題教化活動，讓幼兒知道了“不跟生疏人走,不隨意跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危急如何逃命”“平安標記知多少”以及“嬉戲活動平安留意事項”等。通過主題活動,使幼兒相識一些平安標記,增加了的平安防范和我愛護意識和實力,對保障平安工作起到了主動作用。

二、做好班組內(nèi)的平安自查工作，杜絕平安隱患

我們每周對各班級進行平安自查工作，剛好對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,剛好地進行修理,防止一些擔心全隱患的存在，班里老師就一日生活簡單出現(xiàn)的擔心全因素進行排查,如午睡時,多提示睡在床上小摯友的不站起來,提示幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小摯友優(yōu)先”等等,解除幼兒自身擔心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危急性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的平安意識。

三、平安教化工作滲透一日保教活動，做好幼兒的平安保障工作。

1、通過談話,觀看平安教化錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的'一些事故對進行教化,使了解一些平安事故及我愛護的案例,,提高的我愛護實力。

2、在主題教學活動,如人體的骨骼,讓在相識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應當如何愛護好己的骨骼,使骨骼不受到損害。能夠主動地參加探討,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通平安,以免發(fā)生平安事故,傷到骨骼等等。

3、老師堅持日常平安工作：每天到園按時開窗通風，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教化幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，教化幼兒不踩踏桌椅、活動與區(qū)角嬉戲盡量保持寧靜等平安常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有老師監(jiān)護，剛好提示幼兒靠右行走。

孩子們雖然即將升入小學，但其良好的平安意識終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會使其受益。

總之,平安工作是一項長抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。

為仔細實行平安生產(chǎn)工作及有關(guān)文件精神，我局依據(jù)上級有關(guān)部門的要求，解決當前畜牧業(yè)存在的突出問題，實行有效措施，狠抓工作落實，取得了階段性成效。

一、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導，制定活動方案

我們深化相識，統(tǒng)一思想，把專項行動作為當前的一項重要工作擺上工作日程，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，制定出了針對性和操作性都特別強的《實施方案》，明確了檢查重點及相關(guān)部門工作職責，成立了“打非治違專項行動”領(lǐng)導小組和行動小組。通過對重點畜產(chǎn)品、重點單位、重點區(qū)域的集中整治，進一步完善畜產(chǎn)品平安體系建設(shè)，加大動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作力度，對畜牧業(yè)投入品、動物飼養(yǎng)、出售、屠宰、加工等各個環(huán)節(jié)實施全程監(jiān)管，建立動物性食品平安的追溯體系和責任追究體系，把我市動物性食品平安提高到一個新的水平，促進XX市畜牧業(yè)健康發(fā)展。

二、明確責任

我局對各站全部存在平安隱患進行大檢查，發(fā)覺問題剛好制定詳細的整改方案，明確專人負責，明確完成整改時限，狠抓整改工作落實。實行一套平安防范措施、制定一份應急預案，實行專人監(jiān)管。對檢查不到位、應查未查、應改未改等工作不落實的進行肅穆指責，并限期整改。

三、檢查范圍

在全市畜牧系統(tǒng)開展平安隱患大排查工作，做好動物性食品、獸藥、飼料等行業(yè)的監(jiān)管工作，切實解決平安生產(chǎn)上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和堅決遏制各類事故的發(fā)生。

四、工作要求

（一）加強領(lǐng)導，明確責任。畜牧系統(tǒng)各單位要根據(jù)市安委會的統(tǒng)一布署，切實加強對平安大檢查工作的領(lǐng)導，形成職責明確、分工協(xié)作、責任到人的工作機制，確保檢查工作取得實效。

（二）細化方案，落實措施。各單位要仔細分析平安生產(chǎn)現(xiàn)狀和存在的主要問題，層層分解目標任務，明的確施步驟，落實工作措施，制定切實可行的檢查方案，確保通過檢查，切實從源頭上解除各類平安隱患。

（三）落實責任，即查即改。要堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改。對一般性平安隱患要做到立查立改；對短暫不能整改的隱患和問題，要指定專人盯守，限期整改、跟蹤落實；對檢查中未發(fā)覺的平安隱患或?qū)Πl(fā)覺的平安隱患整改不到位而導致發(fā)生重特大事故的，要肅穆追究有關(guān)責任人的責任。

（四）廣泛宣揚，輿論監(jiān)督。廣泛開展平安生產(chǎn)宣揚教化工作，充分利用宣揚手段，加大食品平安、疫病免疫、獸藥飼料和草原監(jiān)理等方面的宣揚力度。努力營造全社會“關(guān)注生命、平安發(fā)展”的平安氛圍。

雖然我局在平安生產(chǎn)方面做了不少工作，但也存在一些問題。一是有個別職工平安意識差，存在僥幸心理。二是有個別下屬單位平安生產(chǎn)制度不健全，平安設(shè)施不太完善。

（五）檢查本系統(tǒng)內(nèi)貫徹執(zhí)行平安生產(chǎn)工作支配，執(zhí)行狀況，防治重大動物疫病，防止草原火災工作的落實狀況，確保各單位堅固樹立平安生產(chǎn)第一的思想，不斷提高我局廣闊干部職工的平安意識。

（六）加強對獸藥，飼料等畜牧業(yè)生產(chǎn)資料的監(jiān)督檢查，嚴整假藥、劣質(zhì)的飼料流入市場，加強對飼料、獸藥經(jīng)營場所和各養(yǎng)殖戶運用狀況的監(jiān)督管理，嚴禁不符合國家規(guī)定和禁止運用的獸藥，確保動物平安用藥。

（七）加強草原管理，防止草原火災。主動做好各項打算，提高草原防火意識，防止草原火災的發(fā)生，確保草場平安。要實行責任到人，加強演練，制定預案，排查隱患，加強預警等手段，確保我市草場平安生產(chǎn)。

五、工作進展狀況

越冬渡春狀況：預料2023年底，XX市存欄各類牲畜46萬頭(只)，農(nóng)區(qū)存欄牲畜18萬頭(只)、牧區(qū)存欄牲畜285萬頭(只)。

飼草料儲備狀況：截至目前，共儲備飼草4.5萬噸，儲備飼料0.5萬噸，壓制青貯2.8萬噸。

小畜配種和牛羊育肥工作狀況：今年我市接著加大力度做好牲畜品種改良工作，截至目前，已完成配種牲畜34萬頭（只）、育肥牛出欄3.03萬頭，育肥羊出欄61.2萬只、其中：園區(qū)育肥牛1.25萬頭、園區(qū)育肥羊31.13萬只。

牲畜轉(zhuǎn)場狀況：牲畜轉(zhuǎn)場工作預料將于11月10日起先，11月20號結(jié)束，需轉(zhuǎn)場牲畜共719群28萬頭(只)。

動物疫病防治工作狀況：目前XX市已進入秋季動物疫病防控工作，落實領(lǐng)導包村、干部包群的防疫工作機制，仔細組織秋季防疫，截至目前我市已免疫羊50.50萬只、牛3.16萬頭、豬3.62萬頭，免疫密度100%，預料10月30日完成XX市秋季重大動物疫病防控工作。

我們實行面上檢查與重點抽查相結(jié)合、普查與堵漏洞相結(jié)合的工作方法，對隱患疑點多，擔心全苗頭較突出的地方作為重點，由常常督導排查，消退平安隱患。進行不定期和重點抽查。每月至少對重大危急源巡查一次，同時加強日常平安管理，保持平安設(shè)施、設(shè)備正常運行，確保每一處重大危急源都始終置于有效地監(jiān)控之下，防止任何平安事故的發(fā)生。

20xx年即將過去，在這一年中，我校全體老師在校領(lǐng)導的正確指導下，在全體保安人員的共同努力下，學校平安保衛(wèi)工作得到了學校各位領(lǐng)導的首肯與大力表揚。

一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的狀況下大家都能克服一切困難。嚴格把關(guān)，能嚴格根據(jù)學校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領(lǐng)導所布置的各種任務。例如：學校召開運動會和各種會議，舉辦一些大型活動，我校全體保安都能做到在崗在位，既防學生上下學平安，又防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關(guān)仔細負責，順當完成了任務。在平常的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避開發(fā)生沖突，盡量去勸服他人同時也勸服自己，努力使自己能心平氣和的去做出說明工作。

二、在日常管理工作中，我們始終堅持每周不少于一次例會，一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度，真正達到內(nèi)強素養(yǎng)，外樹形象，使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統(tǒng)一，團結(jié)一樣、相互幫助、相互關(guān)切，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱忱大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩(wěn)定，工作看法還不夠主動，工作方法還不夠敏捷，行為語言上還不夠到位......

在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己，盡快嫻熟駕馭自己的業(yè)務水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作實力、工作要求、工作成果，使我中隊在**中學成為形象窗口，為公司的美妙前景，為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏，努力奮斗。

幼兒大班平安工作總結(jié)13

不知不覺中，這一年即將結(jié)束，在上級領(lǐng)導的關(guān)切、指導下，經(jīng)過全園教職工的共同努力，我園的平安工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的平安工作總結(jié)如下：

一、提高平安意識

仔細學習各類平安相關(guān)文件，對老師開展平安學問教化培訓，提高老師的平安意識。

我園定期對全體教職工進行平安教化，增加教職工的職責感。并組織全體教職工仔細學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件，經(jīng)過學習，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責，使教職工在思想上對平安工作高度重視。

二、嚴格執(zhí)行各項平安制度，并仔細落實，職責到人

1、平安工作領(lǐng)導小組工作仔細得力。

為了把平安工作落到實處，我園的平安工作領(lǐng)導小組，定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)擔心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)覺問題剛好實行措施加以消退，確保了幼兒的平安。并建立了平安檢查檔案，剛好總結(jié)和改善平安工作。

2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度，對幼兒入、離園嚴格管理。

為了幼兒的平安，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，仔細清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特別情景必需由家長事前說明并供應足信憑證。

3、嚴格執(zhí)行醫(yī)務室平安制度，加強對藥品的管理。

對保健室內(nèi)的'藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，剛好更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥當保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。

三、平安教化活動

經(jīng)過形式多樣的平安教化活動幫忙幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，真正保證了幼兒的平安。

各種平安教化活動在幼兒園一日生活、教化教學活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，幫忙幼兒懂得了自我愛護的簡潔學問和方法。

1、讓幼兒駕馭簡潔的自救技能，告知幼兒，讓幼兒相識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特別電話號碼：110、119、120等。

2、在活動過程中常常提示幼兒留意平安。如細心觸電、當心危急，上下樓梯漸漸走，不推擠，以免碰撞。教化幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。

3、開展一系列平安主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小摯友介紹交通規(guī)則，相識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年_月_日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災構(gòu)成的緣由，消防車的作用，滅火器的運用留意事項。

一系列的平安教化，使幼兒的平安意識有了明顯的提高，心理素養(yǎng)、應變本領(lǐng)明顯加強。

一年來，我園嚴格的執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在工作的重中之中，對平安工作盡職盡責，各項平安措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何一齊平安事故。在下一年的平安工作中，我們必需要接著發(fā)揚本年度平安工作的優(yōu)點，改善不足之處，使來年的平安工作更上一層樓。

幼兒大班平安工作總結(jié)14

伴隨著圣誕節(jié)歡樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲，轉(zhuǎn)瞬間20xx年就要和我們說再見了?？粗⒆觽兠刻炫d奮的來園，歡樂的回家。我們都感到特別的欣慰。這個學期我們班的小摯友已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面最大的小摯友，他們都有了肯定的自理實力和平安意識。但是即使是這樣我們的平安意識，以及平安防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里，孩子們都特別的健康、開心。

一、班上的老師和小摯友能夠有很好的平安意識

在開學的時候，我們老師就開了一次有關(guān)平安意識提高方面的會議，會上我們明確了班上最應當留意的有關(guān)平安工作方面的問題，并且這次會議都提示了大家，不管孩子們的自理實力如何，肯定都必需保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。其次，我們還商議了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會有平安隱患。并且實行了許多的防護措施。如：黑板的角很尖，我們就想方法把它的調(diào)整到孩子們很不簡單摔交的地方等。同時，在開學的前幾天，我們都對孩子進行了平安教化，把孩子們的平安意識都充分的調(diào)動了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著平安隱患。

二、將平安教學融入到日常的教學中，并將行動落到每天的工作上。

在每一個主題教學的活動中，我們都會開展一到兩個的有關(guān)平安的活動，留意了讓孩子時刻都有很好的平安意識。如：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我愛護方面的卡通碟片，孩子們很感愛好也學到了許多的學問。

在提高幼兒平安意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的`硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種嬉戲應當留意的問題。在晚上孩子來接的時候，假如是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認后才可以將孩子交給她。

三、家長工作方面。

新的一年即將到來，在20xx年的工作中，通過我們的實踐也發(fā)覺了有許多有待加強的地方，在新的一年里，我們肯定會取長補短爭取做到最好。

幼兒大班平安工作總結(jié)15

回顧這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有目的、有安排地對幼兒進行平安教化?？粗⒆觽兠刻旄吲d奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應輕松開心的平安環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底解除擔心全因素：把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩、不觸摸它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常運用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。

二、把平安教化融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理

我們面對的是一群五六歲的孩子，年齡小、限制力差、平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過平安課堂，選擇一些幼兒在實際生活中常常遇到的、見到的'、聽到的事情，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討：發(fā)表自己的看法、探討并總結(jié)應當留意些什么。通過這種活動，豐富了幼兒的平安自保學問，提高了幼兒的自我愛護實力。

幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小摯友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法。學期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時，有的孩子不知不覺會把湯匙咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確運用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教化融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的平安意識

我們依據(jù)學期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主題活動中。在開展“我快上小學了”主題活動中，我們讓幼兒視察教室里、家里都存在哪些平安問題，并用平安標記把它表示出來，杜絕平安隱患；我們不光搜集圖片、影像讓幼兒了解一些緊急事務，比如火場的逃命技巧等方面的處理方法，學校也實行相應的消防、地震逃命等演習，通過這些演習，讓幼兒身臨其境的提高遇到危急時如何愛護自己和進行自救等方面的學問和意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學期，我們利用家長園地、通過電訪等形式，與家長聯(lián)系，剛好提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。

平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

幼兒大班平安工作總結(jié)16

回顧這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。嚴格根據(jù)學期初制定的平安安排開展，本學期無一例平安事故?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、詳細目標

1、進一步完善平安制定，健全平安工作責任制，使之仔細落實。

2、增加教職工的平安防范常識，提高平安防范意識。

3、強化平安教化，提高防范技能。開展平安教化活動和平安預案演練，使幼兒交通規(guī)則，相識水、電、煤氣和火運用不當?shù)奈＜毙?，初步駕馭幾種應急、脫險、逃命的方法。

4、加強衛(wèi)生消毒工作，預防手足口病發(fā)生。

5、杜絕一切平安事故和責任事故發(fā)生。

二、家園同心，平安教化事半功倍

站在教化立場上，家長的愿望和老師的教化目標是一樣的，家長和老師應當是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和協(xié)作，我們的教化取得了事半功倍的效果。

三、詳細措施

(一)、加強教化增加素養(yǎng)

1、加強幼兒園平安教化，增加幼兒的自護自救的實力。平安教化工作應更有針對性和實效性。幼兒園要依據(jù)幼兒園四周和幼兒的特點對幼兒園存在的平安隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行平安教化。增加幼兒平安防護的實力。萬一發(fā)生平安事故，做到不驚惶失措，并能實行所學學問愛護自己。

2、要教化老師做好幼兒在園的監(jiān)護工作。通過對幼兒進行平安教化，增加幼兒的平安意識和自我愛護實力。

(二)、抓住重點確保平安

1、規(guī)范教化教學行為，消退平安隱患。規(guī)范幼兒園和老師的教化教學行為，制止老師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教化教學行為不規(guī)范，而發(fā)生平安事故。

2、加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境干脆影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)平安，我們依據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、主動爭取相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護幼兒園平安和校內(nèi)周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的`良好育人環(huán)境。

3、定期檢查各種擔心全因素，做到早發(fā)覺、早處理。把各種危害治安和平安方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。

4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)覺問題剛好處理，確保幼兒園師生平安。

(三)、接著加強對幼兒的平安教化

1、加強幼兒的入園、離園管理;

2、各班老師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等學問作為平安教化的主要內(nèi)容;

3、各班老師要通過平安方面的兒歌、平安課等加強對幼兒的平安教化。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車老師會議，加強平安教化，簽訂好平安責任狀。

5、全體老師要把對幼兒的平安教化做深、做細，各班老師要備好平安課、上好平安課，要時刻繃緊平安這根弦，把擔心全因素殲滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作平安、正常運行。

幼兒大班平安工作總結(jié)17

平安工作是幼兒園工作的重中之重，是幼兒開展各項活動的前提保障，這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們各班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地對幼兒進行平安教化，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應輕松開心的平安環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底解除擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常運用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。

二、把平安教化融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理

我們通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談談自己的看法，探討并總結(jié)應當留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，很多小摯友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，第一學期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。

午餐時，有的孩子不知不覺會把調(diào)羹咬在嘴里，我們在提示幼兒不把調(diào)羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確運用調(diào)羹的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教化融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的平安意識

我們依據(jù)學期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的`一次熬煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)則，杜絕平安隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾探討過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會專心的登記來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅固的平安意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安

本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，剛好提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進步行登記并核實，確保幼兒接送平安。

平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供應健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

幼兒大班平安工作總結(jié)18

本學期我們大班由三位老師進行教化保育工作，我們對班級平安工作具有劇烈的責任心，我們清晰地知道我們必需對班里孩子的平安切實地負起責任。開學初，幼兒有了初步的自我愛護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況，在年初本班級制訂切實可行的平安工作安排，對幼兒實施系統(tǒng)的平安教化，至學期末本班無一平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)覺異樣，剛好處理。

2、全面細致地完成家長交代的事情，并剛好予以反饋。

3、注意平安教化在一日活動中的重要性，培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我愛護，以避開危急、避開自身損害。

4、管理好班級物品，教會幼兒正確的運用方法，避開出現(xiàn)問題。

5、做到每天、每周剛好消毒，避開傳染病的發(fā)生。

6、嚴格接送制度，教化幼兒不擅離開成人和集體，增加平安意識。

7、教化幼兒知道耳、鼻、眼的'用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

8、培育良好的飲食習慣，避開燙傷和食物中毒。

另外對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。一些小摯友，由于體制不是很好，很簡單生病，還特殊簡單尿床，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時提示他入廁。另一方面，我們激勵他主動參與體育熬煉，加強飲食的愛好和進食量，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康，更加活潑了。

每月我班都有重點地開展平安教化活動，如九月是進行幼兒入園和離園的平安教化和指導，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和運用大型器械的平安教化。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教化，同時培育幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。本月我們還進行了消防安教化，消防演習活動等。十二月結(jié)合季節(jié)改變，引導幼兒知道天氣冷時要留意適量運動，冬季防寒詳細措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教化。如此有安排地進行，漸漸提高孩子們的平安相識。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當?shù)亻_展教學活動，我班老師始終保持高度的平安責隨意識，仔細細致地開展平安工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件平安事故，平安工作圓滿結(jié)束。

幼兒大班平安工作總結(jié)19

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬大班上學期即將接近尾聲，在本學期平安工作貫穿始終，我們班三名老師時時刻刻不敢放松，始終以來都是嚴格對待，把平安工作放在首位?，F(xiàn)把平安工作總結(jié)如下

一、保育方面嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。

1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒；

2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5、剛好預防傳染病的發(fā)生。

二、戶外活動時，提示幼兒活動要求，留意平安。

1、檢查活動場地的平安性，剛好解除擔心全因素，確保幼兒平安，發(fā)覺大型玩具

有松了的螺絲釘，剛好匯報，做到剛好消退擔心全的隱患，保障幼兒平安。

2、組織幼兒活動時，視線不能離開孩子，發(fā)覺擔心全因素剛好制止，削減平安事故的發(fā)生。

三、通過標記,進行潛移默化的教化。

制作xxx有電，不要觸摸xxx、xxx不摸插頭開關(guān)xxx、xxx小聲說話xxx等圖標，提示幼兒：當心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、愛護嗓子。讓幼兒通過這些平安標記了解日常生活中可能存在的平安隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學習必要的自救常識。學會正確撥打特別電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡潔的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的`電話號碼，家庭住址等。

四、談話引導，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和平安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事務，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。

五、將平安工作滲透到一日工作流程中去。

1、每天上崗之前，仔細查找平安隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。

幼兒入園時，仔細做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的心情及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤狀況及人數(shù)。

2、組織幼兒活動時，親密留意幼兒的一舉一動，提示幼兒留意平安，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教化幼兒要相互團結(jié)，不打人、不爭搶，遇到擔心全的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。

4、幼兒進餐時，三位老師相互協(xié)作，盡職盡責的照看好每一位幼兒進餐。教化幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，寧靜進餐。進餐結(jié)束后，組織幼兒餐后漫步，教化幼兒不做猛烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時，教化幼兒寧靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡察，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時，我與班里的老師主動做好離園工作。共同看護好班里的孩子，將孩子平安的交到了家長手里。

六、家長工作方面。

幼兒大班平安工作總結(jié)20

平安工作是幼兒園工作的重中之重，在20xx年的平安工作中，我園堅固樹立“平安第一，責任重于泰山”的思想意識，以學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)建人民滿足的學校為契機，以構(gòu)建“健康校內(nèi)、平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)”為目的，不斷探究幼兒園多方面與平安有關(guān)的工作途徑，使幼兒園工作順當有序開展。

一、成立平安組織，加強領(lǐng)導不放松。

幼兒園平安工作是事關(guān)廣闊師生生命和財產(chǎn)平安的大事，我們始終把幼兒園平安問題放在突出的位置，堅固樹立平安工作“責任重于泰山”的重要思想，充分相識平安工作的重要性，在人力和財力上加大對平安工作的投入，切實加強組織領(lǐng)導。幼兒園成立了以園長為組長，分管主任為副組長，相關(guān)處室負責人為成員的平安工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組的同志針對幼兒園平安工作勤督促、勤檢查，加強領(lǐng)導不放松。

二、樹立平安意識，統(tǒng)一思想不掉隊。

幼兒園把平安工作納入幼兒園工作的重要議事日程。根據(jù)各級主管部門關(guān)于平安工作的要求，每年都制訂學年度和學期平安工作安排，有保障措施。幼兒園召開的班子會、教職工大會、班主任會議等各種會議上逢會都必需探討、強調(diào)和部署幼兒園平安工作。

平安工作的重點是剛好消退隱患，以防為主加強全園師生的平安教化，防患于未然，為此我們提出要樹立“責任”意識、“憂患”意識、“防范”意識，并要求齊抓共管、全員參加；在預防上狠下功夫，把平安當成服務師生、服務教學的一項服務工作、牢記在心。同時要求班主任，主動宣揚“平安第一、預防為主”的平安愛護方針，在日常工作中要與上一級領(lǐng)導的思想