三年級(jí)7.2-認(rèn)識(shí)一個(gè)物體的幾分之幾市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)一個(gè)物體幾分之幾課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)（一）課堂練習(xí)7第1頁(yè)課前導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)幾分之一了嗎？舉例說(shuō)說(shuō)。把1個(gè)物體平均分成幾份，每份是它幾分之一。第2頁(yè)探究新知3把一張正方形紙折成一樣大4份，再把一份或幾份涂上顏色。我涂了3份，有3個(gè)，是這張紙……14我涂了1份，是這張紙。14第3頁(yè)3個(gè)是，也是分?jǐn)?shù)。1434343你涂了4份中幾份，有幾個(gè)，是這張紙幾分之幾？和同學(xué)交流。14第4頁(yè)先說(shuō)說(shuō)涂色部分各表示多少個(gè)幾分之幾，再在（）里寫(xiě)出分?jǐn)?shù)。（）（）（）（）19295989第5頁(yè)（）（）（）（）343538310先說(shuō)說(shuō)涂色部分各表示多少個(gè)幾分之幾，再在（）里寫(xiě)出分?jǐn)?shù)。第6頁(yè)4用兩張一樣大紙折一折，分別表示出和，再比較大小。3858都平均分成8份，3份比5份小。3個(gè)比5個(gè)小。18185838＜第7頁(yè)想想做做課堂練習(xí)1.用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。

（）（）（）（）255949710第8頁(yè)想想做做課堂練習(xí)2.

（1）（2）涂色部分是，空白部分是。（）（）（）（）（）（）（）（）6310615107第9頁(yè)想想做做課堂練習(xí)3.在（）里填適當(dāng)數(shù)。是（）個(gè)1535是（）個(gè)1646是（）個(gè)1979347第10頁(yè)想想做做課堂練習(xí)4.先涂色，再比較大小。1323＜5949＞4737＞第11頁(yè)想想做做課堂練習(xí)5.

我吃1塊。我吃3塊。他們各要吃這個(gè)蛋糕幾分之幾？誰(shuí)吃得多？填一填。（）（）（）（）＜男孩吃得多。8183第12頁(yè)課堂練習(xí)在古代，人們分東西（果實(shí)、獵物等）時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)結(jié)果不是整數(shù)情況。于是，漸漸產(chǎn)生了分?jǐn)?shù)。第13頁(yè)課堂練習(xí)我國(guó)很早就有了分?jǐn)?shù)，最初用算籌表示，如把表示成。25第14頁(yè)課堂練習(xí)以后，印度人創(chuàng)造了數(shù)字，用和我國(guó)相同方法表示分?jǐn)?shù)，如把寫(xiě)成。再往后，阿拉伯人創(chuàng)造了分?jǐn)?shù)線(xiàn)，就把分?jǐn)?shù)表示成現(xiàn)在這么了。3434第15頁(yè)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？我們認(rèn)識(shí)了幾分之幾。課堂小結(jié)把1個(gè)蛋糕平均分成幾份，每份是它幾分之一，幾份就是它幾分之幾。第16頁(yè)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？用一樣紙片平均分，分份數(shù)越多，每份就越小。課堂小結(jié)分母相等，分子越