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第頁(yè)共頁(yè)2023年實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)600字(十二篇)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)600字篇一第一:不管做任何事都要有勇氣,不要對(duì)不可預(yù)知的事說(shuō)no,要明白僅有不恐懼才會(huì)有收獲。第二:要記得做任何事都要認(rèn)真,粗心可真是吃大虧,敲錯(cuò)一個(gè)字母,就難以build,就難以運(yùn)行。那可真是慘狀??!老師早已做下一步,可能你還停留在原地,跟不上老師的進(jìn)程,耽誤實(shí)習(xí)任務(wù),所以要記得認(rèn)真,這樣可以接近成功!第三:要多思,雖然老師已將代碼本來(lái)托出,但我們也要考慮,寫(xiě)這一步的作用,能實(shí)現(xiàn)啥,在哪個(gè)局部增加變量,哪個(gè)局部增加函數(shù),構(gòu)造函數(shù)的參加可以增添啥,都是我們應(yīng)當(dāng)研究的。假如真的從中有所得,那就是自我的東西,自我可以隨時(shí)運(yùn)用。第四:要勤奮,來(lái)這才明白,和外界有多大的間隔,我們學(xué)的太少了,外邊的知識(shí)已經(jīng)爆炸了,但我們此刻還在虛度光陰,真是太不應(yīng)當(dāng)了,也可能是一上大學(xué)我們的心理過(guò)渡期沒(méi)有很好的掌控,導(dǎo)致此刻的我們,只是挨著過(guò)日子,沒(méi)有明確自我的目的,和c++程序員脫節(jié),但我們要相信勤能補(bǔ)拙,只要覺(jué)悟就不會(huì)遲。第五:要懂得謙虛,雖然這是一個(gè)伴隨我們成長(zhǎng)的一個(gè)詞,但終究做到的能有幾人?我們都是處于學(xué)習(xí)的初期,對(duì)于c++上的很多東西,都是糊里糊涂。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備詢(xún)問(wèn),問(wèn)題!不找人的區(qū)別只找自我做題的差異,要就題論題,切不可就人論題!第六:明白團(tuán)結(jié),人有一個(gè)缺陷就是對(duì)自我明白的往往熟視無(wú)睹,老是追求前衛(wèi)的,但結(jié)果往往是適得其反。我們此刻處的環(huán)境是大家都有一個(gè)組,倘假設(shè)有人完不成作業(yè),那么同組的人就難辭其咎。整個(gè)組必須協(xié)調(diào)。切不可個(gè)人自掃門(mén)前雪,休管別人瓦上霜。簡(jiǎn)短但不簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)就這樣接近尾聲,那里給我留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的回念,滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀。有的人在慶賀最終可以放假,最終可以簡(jiǎn)便,但我更多的是,無(wú)奈,實(shí)習(xí)的時(shí)間真的是一晃而過(guò)!在那里我的動(dòng)手本領(lǐng)明顯進(jìn)步,對(duì)于自我學(xué)c++也更多了些理性,對(duì)自我將來(lái)的就業(yè)方向,也有了眉目。真的很感謝那里的老師,尤其是我們的授課王煒老師,還有一向以笑容伴著我們的吳婕班主任。我們有時(shí)真的很淘氣,給你們添了很多費(fèi)事,但你們總是微笑對(duì)我們,多謝你們!你們幸苦了!實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)600字篇二實(shí)訓(xùn),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,理論卡可以為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速開(kāi)展,在擁有越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,理論中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠(chéng):你可以假裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可防止的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,之間幾個(gè)生疏的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,為難的場(chǎng)面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡送我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,通過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的間隔:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,移進(jìn)步自己的才能。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)抱怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一局部,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)理論,社會(huì)理論必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的?;貞泴?shí)訓(xùn)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的淺薄和在理論運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)場(chǎng)的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)600字篇三孫老師的帶著下,我們完成了為期四個(gè)星期的plc實(shí)訓(xùn)已經(jīng)完畢。在這四周的是學(xué)歷我學(xué)到了很多,通過(guò)這次對(duì)plc控制,讓我理解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的理解,也讓我理解了關(guān)于plc設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來(lái)于實(shí)際,從中找出最合適的設(shè)計(jì)方法。這次我們的主要實(shí)訓(xùn)工程有:1、工作臺(tái)自動(dòng)往返,要求:用plc控制實(shí)現(xiàn)工作臺(tái)的自動(dòng)往返運(yùn)動(dòng);2、電控機(jī)星三角形降壓?jiǎn)?dòng),要求:按下啟動(dòng)按鈕sb1時(shí),電動(dòng)機(jī)y形啟動(dòng),5s后自動(dòng)轉(zhuǎn)為三角形運(yùn)行;3、兩臺(tái)電機(jī)順序控制;4、按鈕交通燈控制;5、十字路口交通信號(hào)燈控制;6、機(jī)械手控制;7、多種液體混合;8、四節(jié)傳送帶運(yùn)送,要求:系統(tǒng)啟動(dòng)后,配料裝置自動(dòng)識(shí)別貨車(chē)到位情況和可以對(duì)貨車(chē)進(jìn)展裝料;9、音樂(lè)噴泉;10、小車(chē)三點(diǎn)往返運(yùn)動(dòng);11、水塔水位控制;12、搶答器。雖然本次課程設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問(wèn)題和同學(xué)互相討論交流,也在老師的幫助下完美的完成。再這次的plc實(shí)訓(xùn)里孫老師對(duì)我們要求了很多,比方在作圖中他要求我們把圖看清楚理清思路,最好把順序指令先寫(xiě)出來(lái)再作圖等等一些要求跟技巧。這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)了很多知識(shí),給了我很多啟示。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我想我要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),多多與同學(xué)和老師交流。而且,這次實(shí)訓(xùn)給與我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深化的認(rèn)識(shí)到理論的重要性。所以,在以后的學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我會(huì)更注重自己的操作才能和應(yīng)變才能。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)600字篇四剛開(kāi)場(chǎng)接觸android感覺(jué)到它很有意思,在界面開(kāi)發(fā)上和web也可以形成了相通的架構(gòu),更加方便,視覺(jué)上也是非常的酷,在前期我通過(guò)的大量的androidsdk開(kāi)發(fā)范例大全中的例子以及android提供的apidemos進(jìn)展學(xué)習(xí),盡管例子之間的連接比擬零散,不過(guò)通過(guò)這些例子的學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到了很多和以前java上相通的思想。我在為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺.如今我對(duì)這半個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。通過(guò)半個(gè)月的android實(shí)習(xí),根本掌握了android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的一般流程。對(duì)常用控件根本掌握其用法,對(duì)其事件的監(jiān)聽(tīng)方法也根本掌握。學(xué)習(xí)android不僅是對(duì)前沿開(kāi)發(fā)技術(shù)的理解,也是對(duì)編程知識(shí)的一次提升。2通過(guò)學(xué)習(xí)android的控件、布局、activity、service等一系列根底知識(shí),對(duì)整個(gè)android的開(kāi)發(fā)有了大致的理解。例如:要的布局(或者控件),在學(xué)習(xí)界面中,我發(fā)現(xiàn)android為我們提供了很好的類(lèi)似反射機(jī)制,通過(guò)layout文件夾下的配置文件,可以快速的形成界面,在配置文件可以設(shè)置屬性或者款式都是很快捷方便。比照擬特殊的界面也可以通過(guò)處理嵌入到指定的界面,同樣你可以通過(guò)java代碼直接創(chuàng)立view進(jìn)展添加,不過(guò)這種方式比擬復(fù)雜。對(duì)一些____、選中、按鍵等處理的事件,界面之間的跳轉(zhuǎn)intent管理,通過(guò)bundle對(duì)數(shù)據(jù)在界面之間進(jìn)展傳輸。在手機(jī)交互式通信效勞中,學(xué)習(xí)了android手機(jī)之間進(jìn)展短信發(fā)送、播送、對(duì)播送的監(jiān)聽(tīng)、效勞等,在service類(lèi)中沒(méi)有context,可以通過(guò)handler來(lái)每秒反復(fù)運(yùn)行,自動(dòng)送出系統(tǒng)播送信息,同時(shí)在這里我們也知道可以設(shè)計(jì)一個(gè)常用的變量類(lèi),設(shè)計(jì)一個(gè)當(dāng)前的currentactivity這個(gè)變量進(jìn)展控制,進(jìn)展處理。在android編程過(guò)程中穩(wěn)固熟悉了java的編程。由于android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)離不開(kāi)java的支持,所以根底的java知識(shí)是必須的。android系統(tǒng)是基于linux的手機(jī)操作系統(tǒng)平臺(tái),要深化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)android,不僅僅是有java和android應(yīng)用開(kāi)發(fā),必需要具備linux,c/c++高級(jí)編程才能深化的涉及androidframework和android內(nèi)核開(kāi)發(fā)。成為android開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)人才。所以,在后續(xù)對(duì)android的學(xué)習(xí)中可能會(huì)看一些較底層的書(shū)籍。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間較短,對(duì)于android應(yīng)用程序的高級(jí)編程講的很少,是這次實(shí)習(xí)中的缺乏。要想開(kāi)發(fā)一些好的應(yīng)用程序,還需要更多的知識(shí)支持。在做實(shí)習(xí)最后的工程時(shí),遇到了很多平時(shí)沒(méi)有遇到或者沒(méi)有特別關(guān)注的問(wèn)題,如常見(jiàn)的activity忘記注冊(cè),對(duì)sd卡存取需要權(quán)限,在寫(xiě)sql語(yǔ)句時(shí)細(xì)微的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致程序運(yùn)行錯(cuò)誤。這些問(wèn)題只有自己在實(shí)際開(kāi)發(fā)中才能體會(huì)到并且解決,并且在解決后可以長(zhǎng)時(shí)間的記住。通過(guò)android的實(shí)習(xí),我們?cè)诖笏漠厴I(yè)前,我們又掌握了一項(xiàng)新的前沿的開(kāi)發(fā)技能,也有了更多的開(kāi)展方向,這在以后的找工作的過(guò)程中無(wú)疑為我們?cè)黾恿隧来a,也可以成為我們的一項(xiàng)興趣愛(ài)好,可以根據(jù)我們自己的需要設(shè)計(jì)一些小的程序??傊?,在這次實(shí)習(xí)中,我獲得了很多東西,進(jìn)步了自己的編程技巧和編程方法,并且認(rèn)識(shí)了android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā),以及加深了對(duì)java的認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)600字篇五經(jīng)過(guò)短短兩周的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和缺乏,也意識(shí)到了自己做為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),安康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。對(duì)這次實(shí)訓(xùn),頗有體會(huì)。本次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),通過(guò)老師的講解與校外的參觀相結(jié)合,近一步加深了我們對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)展很好的溝通,加深彼此的理解。因?yàn)閷?shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師并不理解我們的學(xué)習(xí)才能和自己對(duì)專(zhuān)業(yè)所報(bào)的態(tài)度。這就需要我們跟老師溝通,讓老師對(duì)我們有大體的理解,才可以對(duì)我們進(jìn)展一些相關(guān)的指導(dǎo)工作?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光芒。我懂得了實(shí)際生活中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與理論的。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作,擅長(zhǎng)利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大工程的,在進(jìn)展團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn),使我們的組合到達(dá)更加完美。這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。人非生而知之,雖然我如今的知識(shí)構(gòu)造還很差,但是我知道要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心理論。沒(méi)有理論,學(xué)習(xí)就是無(wú)之水,無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我這周以來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!這次調(diào)研過(guò)程中,由于人員有限,我們都是一人身兼多職的,可以說(shuō),我說(shuō)夠了有生以來(lái)可以說(shuō)的會(huì)說(shuō)的話,臉皮不是一般的臉皮了,包括在與顧客洽談時(shí)的微笑。出去做了幾天問(wèn)卷,我嘴皮都起泡泡皮了,推銷(xiāo)果然不是一般人都能做的。實(shí)訓(xùn)中確實(shí)學(xué)到不少東西,也理解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對(duì)于團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)一致是首要這點(diǎn)我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信,把推銷(xiāo)理論運(yùn)用到詳細(xì)理論中,不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次難忘的推銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)旅程,這是這次實(shí)訓(xùn)最大的收獲。如今我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。在填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中都是真實(shí)的,這在學(xué)校是不曾見(jiàn)過(guò)的。數(shù)據(jù)的真實(shí)性也大大增加了我們對(duì)數(shù)據(jù)分析^p的興趣以及細(xì)心程度,讓我們深化感受到,作為一名營(yíng)銷(xiāo)人員在工作中式不能有半點(diǎn)馬虎的`,否那么會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失!通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們深化的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,絕對(duì)不能把自己簡(jiǎn)單的看成某個(gè)個(gè)體。很多事情的圓滿(mǎn)完成都是需要大家精誠(chéng)合作的。在實(shí)訓(xùn)期間我們組10個(gè)人互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同努力共同進(jìn)步。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專(zhuān)業(yè)技能急需進(jìn)步。從最初的笨手笨腳,到如今可以純熟填寫(xiě)問(wèn)卷、純熟操作分析^p軟件,這與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十多天的實(shí)訓(xùn),了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的才能,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們深化的體會(huì)到作為一名調(diào)研人員還要具備忍受、堅(jiān)持不懈和不恥下問(wèn)的精神。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的傲慢,所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧,學(xué)會(huì)靈敏面對(duì)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿(mǎn)意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校可以提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī),以及華拓給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),畢竟我們吃的是經(jīng)歷飯,只有多做,多說(shuō),才能熟能生巧,才能游刃有余!我們深化的理解到,只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我理解了什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),讓我對(duì)于市場(chǎng)調(diào)研最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷鼓勵(lì)經(jīng)歷,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)600字篇六xx年xx月xx日,我來(lái)到了xxx培訓(xùn)中心參加這次地稅系統(tǒng)的初任培訓(xùn)班。一踏進(jìn)培訓(xùn)中心的大門(mén),我就忘記了幾小時(shí)的車(chē)程帶來(lái)的疲憊感,感到特別愉快甚至有些興奮,愉快的是因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)很多和我一樣剛剛踏進(jìn)地稅系統(tǒng)的同事們,興奮的是馬上可以學(xué)到很多新的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),即將開(kāi)場(chǎng)一段新的學(xué)習(xí)之旅。這次培訓(xùn)班的內(nèi)容很豐富,有戶(hù)外拓展訓(xùn)練,有會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)、稅法、稅收稽查等稅收相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的課程學(xué)習(xí),也有公文寫(xiě)作、職業(yè)道德建立、公務(wù)禮儀等綜合知識(shí)的課程學(xué)習(xí),還有結(jié)業(yè)晚會(huì)等活動(dòng)。培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)的第二天我們就一起到xxxx公園進(jìn)展戶(hù)外拓展訓(xùn)練,雖然早晨的郊區(qū)有些寒冷,但是絲毫澆不滅我們?nèi)缁鸬臒崆椤N覀冊(cè)诮叹殏兊膸е?,隨機(jī)分成x個(gè)小隊(duì)開(kāi)場(chǎng)做活動(dòng)。那天開(kāi)展的活動(dòng)有乒乓球接力賽、前線物質(zhì)傳送、尋寶大賽等,非常有趣。讓我印象最深的就是尋寶大賽,我們小組最先完成了這項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。我從中學(xué)到了要完成一項(xiàng)任務(wù)首先要有目的和方向,選出____,然后事先做好籌劃,分配任務(wù),分工合作,各司其職,最后大家團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮團(tuán)體的智慧,集思廣益,才有可能圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。開(kāi)場(chǎng)正式上課之后,我最大的感受就是自己的知識(shí)儲(chǔ)藏非常缺乏,還有很多很多需要學(xué)習(xí)的東西。雖然課上有些內(nèi)容是原來(lái)上大學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)的,但是幾乎已經(jīng)不記得了,還需要重新開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)。還有些課程是以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的、比擬難以理解的內(nèi)容,聽(tīng)起課來(lái)有些吃力,需要自己努力消化吸收。當(dāng)然也有一些很有趣很容易理解的實(shí)用性的課程,能學(xué)到很多東西。所謂“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人”,短短的xx天的培訓(xùn)不可能讓我們掌握所有與稅務(wù)工作有關(guān)的知識(shí),只能是老師教了給我們一些學(xué)習(xí)的方法以及給了我們今后學(xué)習(xí)的方向,剩下的都得我們自己學(xué)習(xí),并在實(shí)際工作之中漸漸體會(huì)??傊谏贤晁姓n程之后我最大的感受就是地稅作為一個(gè)行政執(zhí)法部門(mén),其日常工作專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),需要嚴(yán)格按照稅法等相關(guān)法律來(lái)開(kāi)展工作,必須依法辦事,真誠(chéng)地為納稅人提供效勞。我感到自己離成為一名合格的稅務(wù)工作者還很遠(yuǎn),還需要不斷學(xué)習(xí)和理論。我們這次的培訓(xùn)活動(dòng)完畢了,我非常地不舍,因?yàn)樵谶@里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,也留下了很多美妙的回憶,不舍得與他們分別。但是天下無(wú)不散之筵席,我們只能背起行囊,帶著大家的祝福開(kāi)場(chǎng)我們新的征程。就要回到單位真正開(kāi)場(chǎng)工作了,將來(lái)的路也許布滿(mǎn)荊棘,但是我不會(huì)害怕,我會(huì)英勇地披荊斬棘,創(chuàng)始我自己的將來(lái)!實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)600字篇七看著《點(diǎn)鈔技能訓(xùn)練》的老師那高超的點(diǎn)鈔技能,讓我驚詫不已,原來(lái)鈔票還可以這樣的四指撥動(dòng),只見(jiàn)她那純熟地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券,右手四指如飛,一次四張,讓人目瞪口呆。課中,我如法炮制,不過(guò)十來(lái)次,手有微酸。問(wèn)及老師點(diǎn)的如此高超,傳授技能技巧和經(jīng)歷時(shí),老師看了我點(diǎn)鈔四指手法時(shí)說(shuō),你指法撥的已經(jīng)對(duì)了。我反問(wèn),那你撥的如此之快,有何捷徑?老師面有微笑:“熟能生巧?!痹谖磳W(xué)習(xí)之前每到銀行來(lái)辦業(yè)務(wù)看到人家快速又準(zhǔn)確的點(diǎn)鈔我總羨慕不以。我覺(jué)定學(xué)好點(diǎn)鈔這門(mén)根本功,因?yàn)樵趯?shí)際操作中為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù),點(diǎn)鈔的快慢直接影響到客戶(hù)對(duì)你個(gè)人甚至整個(gè)單位形象的看法。點(diǎn)鈔看似簡(jiǎn)單,實(shí)那么是一項(xiàng)很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能,它要有節(jié)奏感,還要把握好準(zhǔn)與快的關(guān)系,要眼、手、心和諧統(tǒng)一,每個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真研究、細(xì)心揣摩!可是時(shí)間一長(zhǎng),你會(huì)覺(jué)得每天千篇一律,周而復(fù)始,實(shí)在乏味,況且當(dāng)時(shí)也缺乏經(jīng)歷,成績(jī)始終上不去,于是我也漸漸的失去了對(duì)點(diǎn)鈔的熱情。有一次無(wú)意中我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一個(gè)故事:給你一張足夠大的紙,你所要做的是重復(fù)這樣的動(dòng)作:對(duì)折,不停地對(duì)折。當(dāng)你把這張紙對(duì)折了51次的時(shí)候,所到達(dá)的厚度不是一個(gè)冰箱那么厚或者兩層樓那么高,也不是青田到北京的間隔,而是這個(gè)厚度接近于地球到太陽(yáng)之間的間隔。沒(méi)錯(cuò),就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,是不是讓你感覺(jué)好似一個(gè)奇跡?為什么看是毫無(wú)分別的重復(fù),會(huì)有這樣驚人的結(jié)果呢?換句話說(shuō),這種貌似"突然"的成功,根基何在?折紙,不是為了一遍遍的重復(fù),而是要到達(dá)從太陽(yáng)到地球之間間隔般的厚度。腳踏實(shí)地不僅僅是為了一步步地前進(jìn),而是不斷地實(shí)現(xiàn)目的,進(jìn)一步創(chuàng)造目的。而點(diǎn)鈔就是這樣,需要我們周而復(fù)始的練習(xí),最終總會(huì)有打破。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)那么退,在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)型社會(huì)里就是優(yōu)勝劣汰。我將自己的點(diǎn)鈔心得做了相應(yīng)的總結(jié),我希望有更多的人能將熱情投入到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能上來(lái)。我知道,我的將來(lái)不是夢(mèng),我也清楚,我們的腳下并沒(méi)有坦途,前方的道路上遍布著金融風(fēng)險(xiǎn)的荊棘。我們沒(méi)有退縮,我們創(chuàng)立著學(xué)習(xí)型組織,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),奮勇向前,百折不回;我也不會(huì)低頭,爭(zhēng)當(dāng)專(zhuān)家型職工披荊斬棘,勤奮爭(zhēng)先?;蛟S平凡的崗位無(wú)法使我們名垂青史,流芳百世,但我們同樣在成功中收獲喜悅,在付出中厚積薄發(fā)。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)600字篇八一、實(shí)習(xí)心得時(shí)長(zhǎng)三個(gè)星期的simtrade模擬訓(xùn)練已經(jīng)完畢了,通過(guò)這樣互相競(jìng)爭(zhēng)以及不斷的角色更換,我們熟悉了出口商、進(jìn)口商、供給商甚至銀行的日常工作,從而掌握了各個(gè)角色的業(yè)務(wù)技能,感受著國(guó)際貿(mào)易的運(yùn)作方式,對(duì)國(guó)際貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程及操作有了更進(jìn)一步的理解和感觸有了一定的社會(huì)適應(yīng)才能以及強(qiáng)硬的理論根底,為將來(lái)進(jìn)入外貿(mào)這個(gè)工作環(huán)境打好了根底。第一天老師讓我們進(jìn)展交易前的準(zhǔn)備,主要是注冊(cè)公司,完善公司信息,發(fā)布廣告和信息,同時(shí)發(fā)送郵件,以此來(lái)尋找合作伙伴,這些根本的工作很容易。第二天,我們正式開(kāi)場(chǎng)做業(yè)務(wù),對(duì)于第一次也是第一批充當(dāng)出口商的我們有很大的難度,不知道如何進(jìn)展業(yè)務(wù),在最初的時(shí)候填寫(xiě)單據(jù)出錯(cuò)率較高、出口預(yù)算表也和最終結(jié)果出入相對(duì)較大,我們用了一天的時(shí)間學(xué)習(xí)探索,最后終于可以對(duì)出口商這一角色所需填寫(xiě)的單據(jù)手到擒來(lái),流暢的完成每一筆出口業(yè)務(wù)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的不連續(xù)聯(lián)絡(luò),我對(duì)出口商、工廠、進(jìn)口商、出口商銀行、進(jìn)口商銀行這幾個(gè)角色的操作得心應(yīng)手,對(duì)各個(gè)角色所需承當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任也是了熟于心。從國(guó)際貿(mào)易理論,到simtrade實(shí)務(wù),再到本學(xué)期的外貿(mào)函電,在本次模擬訓(xùn)練中都一一表達(dá),通過(guò)simtrade模擬訓(xùn)練我們對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)有了一次系統(tǒng)的回憶,特別是simtrade實(shí)務(wù),又在訓(xùn)練中對(duì)國(guó)際貿(mào)易的流程及操作有了更加深化的體會(huì),這對(duì)我們將來(lái)的工作在思想上做了充分的準(zhǔn)備。通過(guò)本次的模擬實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了很多以前simtrade實(shí)務(wù)里沒(méi)有掌握好的知識(shí),特別是各種貿(mào)易術(shù)語(yǔ)中進(jìn)出口雙方所需承當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)以及責(zé)任。例如在cfr中,由進(jìn)口商負(fù)責(zé)辦理保險(xiǎn),出口方的風(fēng)險(xiǎn)在貨物裝上船后就由進(jìn)口商負(fù)擔(dān)。在做出口商時(shí),一個(gè)進(jìn)口商因?yàn)樨浳锏艉@锪?,希望出口商賠款給她,但是他們所使用的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)正是cfr,所以最終還是得由進(jìn)口商承當(dāng)貨物損失的風(fēng)險(xiǎn)。本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會(huì)就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密,各個(gè)流程互相銜接,此流程的忽略將會(huì)導(dǎo)致彼流程無(wú)法完成,某一細(xì)節(jié)的不慎錯(cuò)誤或紕漏將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流程操作前功盡棄,這為將來(lái)的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細(xì)慎重。simtrade為我們提供了各項(xiàng)資,我們充分使用郵件系統(tǒng)進(jìn)展業(yè)務(wù)磋商,這充分使用了我們外貿(mào)函電課所學(xué)的知識(shí),如何詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán),這也是我們將來(lái)的工作中必不可少的,通過(guò)模擬系統(tǒng)我們可以掌握往來(lái)函電的書(shū)寫(xiě)技巧,缺乏之處通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和查閱相關(guān)資料又可以起到溫故知新的作用。simtrade為我們提供了各種單據(jù)的樣本,這對(duì)我們填寫(xiě)各種單據(jù)提供了很大的幫助,至少不是一片空白。simtrade的檢驗(yàn)系統(tǒng)也是一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的幫助,它可以在我們做完每一筆業(yè)務(wù)后對(duì)我們實(shí)習(xí)過(guò)程的結(jié)果計(jì)算出準(zhǔn)確的誤差及正確的結(jié)果,讓我們明白正確的結(jié)果,這樣可以減少我們?cè)陬?lèi)似的業(yè)務(wù)中的錯(cuò)誤。幾個(gè)角色中印象最為深化的是出口商。出口商是我擔(dān)當(dāng)?shù)牡谝粋€(gè)角色,可以說(shuō)印象深化。第一步是注冊(cè)公司信息,公司的名稱(chēng)要有特色,這樣容易吸引供給商和工廠的注意,我注冊(cè)的公司名稱(chēng)是“鎮(zhèn)江羽靈木制品有限責(zé)任公司”,公司的注冊(cè)資金是1000,000rmb。第二步是發(fā)布廣告和信息以及發(fā)送郵件給相應(yīng)的進(jìn)口商和工廠,雙管齊下。出口商的主要任務(wù)是:出口商是供給商和工廠的“中間人”,需要確定目的市場(chǎng)、選擇目的產(chǎn)品、到“淘金網(wǎng)”發(fā)布廣告與供給信息,需找商機(jī),確定交易對(duì)象,通過(guò)手法郵件和雙方確定業(yè)務(wù)關(guān)系;就一個(gè)或者多個(gè)工程進(jìn)展商務(wù)會(huì)談;靈敏應(yīng)用各種成交手段完成業(yè)務(wù)獲得利潤(rùn);隨時(shí)注意公司的業(yè)務(wù)、庫(kù)存和資金狀況,盡力做到收支平衡,以便對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題做出正確判斷和合理解決。通過(guò)此次的電子模擬,我也理解到了國(guó)際貿(mào)易和國(guó)內(nèi)貿(mào)易的區(qū)別。國(guó)際貿(mào)易的風(fēng)險(xiǎn)比國(guó)內(nèi)貿(mào)易的風(fēng)險(xiǎn)大很多,需要考慮到海上的風(fēng)險(xiǎn)、政治風(fēng)險(xiǎn),而在國(guó)內(nèi)這些風(fēng)險(xiǎn)幾乎可以忽略;國(guó)際貿(mào)易中有13種術(shù)語(yǔ),交易方式也是多種,t/t、d/p、d/a、l/c。不同的術(shù)語(yǔ)不同的交易方式,進(jìn)出口雙方面臨的風(fēng)險(xiǎn)也是不同。通過(guò)此次的實(shí)習(xí),我也理解到了以前在simtrade實(shí)務(wù)中一直半知半解的幾種交易方式的區(qū)別:1、d/p與l/c的區(qū)別(1)在d/p方式下,進(jìn)口商不需向銀行申請(qǐng)開(kāi)發(fā)信譽(yù)證,有關(guān)于信譽(yù)證局部的流程都可省去。(2)出口商在辦完報(bào)關(guān)等手續(xù)后,不再采用"押匯"方式向銀行交付單據(jù),而是采用"托收"方式,出口地銀行也不需墊付款項(xiàng)。(3)進(jìn)口地銀行同樣不需墊付款項(xiàng),可直接通知進(jìn)口商前來(lái)付款贖單。(4)進(jìn)口商付款后,銀行才能通知出口商結(jié)匯。2、d/a與l/c的區(qū)別區(qū)別(1)在d/a方式下,進(jìn)口商不需向銀行申請(qǐng)開(kāi)發(fā)信譽(yù)證,有關(guān)于信譽(yù)證局部的流程都可省去。(2)出口商在辦完報(bào)關(guān)等手續(xù)后,不再采用"押匯"方式向銀行交付單據(jù),而是采用"托收"方式,出口地銀行也不需墊付款項(xiàng)。(3)進(jìn)口地銀行同樣不需墊付款項(xiàng),可直接通知進(jìn)口商前來(lái)贖單;進(jìn)口商贖單時(shí)不需付款,可先承兌,在匯票到期日前付款即可。(4)進(jìn)口商付款后,銀行才能通知出口商結(jié)匯。3、t/t與l/c的區(qū)別(1)在t/t方式下,進(jìn)口商不需向銀行申請(qǐng)開(kāi)發(fā)信譽(yù)證,有關(guān)于信譽(yù)證局部的流程都可省去。(2)出口商在辦完報(bào)關(guān)等手續(xù)后,不再采用"押匯"方式向銀行交付單據(jù),而是在"單據(jù)列表"頁(yè)面中直接將單據(jù)送進(jìn)口商。(3)進(jìn)口商收到單據(jù)可直接辦理相關(guān)手續(xù),可銷(xiāo)貨收回資金后再付款給進(jìn)口商。(4)進(jìn)口商付款后,銀行才能通知出口商結(jié)匯。需要注意的是:在simtrade中,t/t方式下,仍需到銀行選擇“付款”業(yè)務(wù)支付款項(xiàng),而不能使用“匯款”,匯款業(yè)務(wù)僅僅用于各用戶(hù)之間的資金借貸往來(lái),與合同流程無(wú)關(guān)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),我大概實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)的目的。對(duì)國(guó)際貿(mào)易的理解程度已不再停留在初級(jí)階段,對(duì)業(yè)務(wù)流程目前已經(jīng)到達(dá)了相當(dāng)?shù)某潭龋緦?shí)現(xiàn)了如下根本目的:1、學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資宣傳企業(yè)及產(chǎn)品。2、使用郵件系統(tǒng)進(jìn)展業(yè)務(wù)磋商,掌握往來(lái)函電的書(shū)寫(xiě)技巧。3、掌握不同貿(mào)易術(shù)語(yǔ)在海運(yùn)、保險(xiǎn)方面的差異。在詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、承受環(huán)節(jié)的磋商過(guò)程中,靈敏使用貿(mào)易術(shù)語(yǔ)(cif、cfr、fob)與結(jié)算方式(l/c、t/t、d/p、d/a),正確核算本錢(qián)、費(fèi)用與利潤(rùn),以爭(zhēng)取較好的成交價(jià)格。4、根據(jù)磋商內(nèi)容,正確使用貿(mào)易術(shù)語(yǔ)與結(jié)算方式簽訂外銷(xiāo)合同。5、掌握四種主要貿(mào)易術(shù)語(yǔ)(l/c、t/t、d/p、d/a)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程。6、根據(jù)磋商內(nèi)容做好備貨工作,正確簽訂國(guó)內(nèi)購(gòu)銷(xiāo)合同。7、正確判斷市場(chǎng)走向,做好庫(kù)存管理。8、正確填寫(xiě)各種單據(jù)(包括出口業(yè)務(wù)中的報(bào)檢、報(bào)關(guān)、議付單據(jù),進(jìn)口業(yè)務(wù)中的信譽(yù)證開(kāi)證申請(qǐng))。9、掌握開(kāi)證、審證、審單要點(diǎn)。10、學(xué)會(huì)合理利用各種方式控制本錢(qián)以到達(dá)利潤(rùn)最大化的思路。11、體會(huì)國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流與業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式,體會(huì)國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位、面臨的詳細(xì)工作與互動(dòng)關(guān)系。二、建議simtrade這個(gè)國(guó)際貿(mào)易電子模擬系統(tǒng)從整體上說(shuō)沒(méi)有瑕疵,只是在郵件系統(tǒng)里,不能像一般的郵件系統(tǒng)可以群發(fā),這浪費(fèi)了我較多的時(shí)間。廣告與信息的總量也必須和所完成的交易數(shù)量一致,系統(tǒng)提示里才會(huì)不顯示“發(fā)布的信息與廣告少”,在現(xiàn)實(shí)生活在,無(wú)論是出口商、進(jìn)口商還是工廠,都不會(huì)每次尋求合作時(shí)都發(fā)布廣告,那是一筆很大的費(fèi)用,不是一般的公司所能承受的。在現(xiàn)實(shí)的交易中,一般出口商都會(huì)知道工廠的消費(fèi)本錢(qián)大概是多少,以及進(jìn)口商所在國(guó)家的市場(chǎng)價(jià),而在simtrade中,出口商所擁有的資里卻沒(méi)有這些信息,這樣就存在工廠以及進(jìn)口商虛報(bào)價(jià)格,欺騙出口商,這對(duì)同學(xué)之間的合作造成很大的困擾,甚至?xí)l(fā)同學(xué)之間的矛盾。出口商、進(jìn)口商、工廠三者的角色不同,各自面對(duì)的工作量也就相對(duì)不同,出口商填寫(xiě)的單據(jù)相對(duì)較多,一次不能同時(shí)進(jìn)展多筆業(yè)務(wù),系統(tǒng)設(shè)置評(píng)分時(shí)標(biāo)準(zhǔn)耶應(yīng)該相對(duì)不同。在實(shí)習(xí)中,老師可以為我們提供更多的建議,譬如如何投保,一個(gè)早上能損失四五批貨物,可以看出大家對(duì)保險(xiǎn)的理解相對(duì)不多,但是又不能投所有的保險(xiǎn)。還有集裝箱的選擇,剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候大家都是選擇的20或40的集裝箱,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)貨物缺乏一個(gè)集裝箱時(shí)可以使用拼箱,而且相對(duì)廉價(jià)。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)600字篇九實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,理論卡可以為以后找工作打根底。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速開(kāi)展,在擁有越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,理論中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我,表現(xiàn)自我。短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠(chéng):你可以假裝自我的面孔,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可防止的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,之間幾個(gè)生疏的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,為難的場(chǎng)面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡送我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,透過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的間隔:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,移進(jìn)步自我的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)抱怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一局部,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)理論,社會(huì)理論必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自我成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的?;貞泴?shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)的知識(shí)的淺薄和在理論運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)場(chǎng)的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在理論中理解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)600字篇十通過(guò)兩周時(shí)間的pro/e的實(shí)訓(xùn),使得我的pro/e有了很大的進(jìn)步,收益不少,現(xiàn)對(duì)我這兩周內(nèi)實(shí)訓(xùn)進(jìn)展一下總結(jié):通過(guò)為期兩周的pro/e實(shí)訓(xùn),使我有著很深的體會(huì),讓我學(xué)習(xí)到的許多珍貴的知識(shí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在著很多的缺乏,這次實(shí)訓(xùn)讓我有了非常大的收獲。在高葛、徐家忠、趙小剛?cè)焕蠋煹膸е?,我們完成了為期兩周的cad/cam實(shí)訓(xùn),在實(shí)訓(xùn)期間高老師給我留下了非常深化的印象,我非常清楚的記得在實(shí)體圖設(shè)計(jì)時(shí),老師的授課風(fēng)格很獨(dú)特,讓我們自己先摸揣,并告訴我們“只有自己探索出的才是印象最深化的!假如實(shí)在沒(méi)有探索出來(lái)他再告訴我們?!痹诖似陂g我們沒(méi)有探索繪制出來(lái)的實(shí)體圖、工程圖老師不厭其煩的一遍又一遍為我們解惑。實(shí)訓(xùn)期間老師把講的時(shí)間減少,增加我們自己練習(xí)的時(shí)間。在老師作必要的引導(dǎo)后,我們自己去做題,自己去考慮,自己去考慮如何做會(huì)更容易,哪種方法更快捷,而不是像以前那樣被老師的思維牽著走,被動(dòng)地承受老師的方法,使我們向靈敏掌握技能實(shí)用型開(kāi)展。通過(guò)實(shí)訓(xùn),使自己學(xué)到了更多更深的畫(huà)圖pro/e的知識(shí)。雖然如今學(xué)到的pro/e還是很少,還是比擬淺的知識(shí),但比實(shí)訓(xùn)之前所學(xué)到的多了很多,之前的上課雖然也學(xué)了做工程圖、實(shí)體圖,但那只是老師講了而已,自己沒(méi)有弄得很清楚,視圖的放置及剖面都是很模糊,也可能是因?yàn)橛洃洸簧畹脑虬?,?jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)那個(gè)方面的知識(shí)也漸漸地變得清析,理解也更加深化。通過(guò)實(shí)訓(xùn),最重要的是使自己從被動(dòng)地聽(tīng)課轉(zhuǎn)向主動(dòng)的學(xué)習(xí)、主動(dòng)地考慮??吹筋}目會(huì)自己去想如何去做,哪樣做更方便更快捷。而不是去想老師當(dāng)初教我們是如何做的、每個(gè)步驟是什么。以前我們除了只是課堂上認(rèn)真聽(tīng)課外,其它的時(shí)間也是沒(méi)有做練習(xí)的,就算做練習(xí)也是記著老師的每個(gè)步驟然后去操作的,根本都沒(méi)有一點(diǎn)的主動(dòng)性、靈敏性,做題的思維也是機(jī)械性的動(dòng)作。通過(guò)兩周時(shí)間的實(shí)訓(xùn),我掌握了更多的pro/e畫(huà)圖知識(shí),解決了更多的問(wèn)題。使自己從被動(dòng)地承受老師的思維方式向主動(dòng)地考慮、主動(dòng)性更高、靈敏性更強(qiáng)的方向轉(zhuǎn)變。在實(shí)訓(xùn)中收獲不少!并為我以后的工作提供的一條陽(yáng)關(guān)大道,在此衷心的感謝老師!實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)600字篇十一為期一周的實(shí)訓(xùn)課完畢了,這一周我們學(xué)到了很多東西,都是以前理論學(xué)習(xí)體會(huì)不到的。我們?cè)谝郧暗恼n堂學(xué)習(xí)讓我們心里有了理論根底,理論起來(lái)也有所因循。以前對(duì)餐飲和客房方面的操作不以為然,覺(jué)得很容易,真正操作起來(lái)也不那么容易,總結(jié)起來(lái)就是:理論出真知!其實(shí)我們對(duì)這次胡實(shí)訓(xùn)課也是充滿(mǎn)期待和好奇的,在著短短一周的時(shí)間我們體會(huì)到很多,過(guò)程也充滿(mǎn)樂(lè)趣,真可謂是娛教于樂(lè)。下面是我對(duì)這一周的總結(jié)。周一上午我們老師集中上課交待我們這一周的任務(wù)安排,交給我們理論的操作步驟和我們?cè)撟⒁獾囊恍┢桨彩马?xiàng),給我們分成小組進(jìn)展,這保證了接下來(lái)的活動(dòng)次序,我們進(jìn)展得很有次序,保證每一步都按方案進(jìn)展。下午我們來(lái)到了餐飲實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,老師教我們使用托盤(pán),分別對(duì)男生女生進(jìn)展不同重量的要求,讓我們親自體驗(yàn)了托盤(pán)的使用,標(biāo)準(zhǔn)胡使用托盤(pán)為下面使用餐具保證平安的根底。練習(xí)完托盤(pán)教我們折口布折花,分別教我們大家5種植物和5種動(dòng)物的折法,同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真,也很感興趣。折這個(gè)花也很要心思,培養(yǎng)我們心靈手巧,做事要細(xì)致認(rèn)真。還好,我也可以把這十種折法學(xué)會(huì)了,并且在課后上網(wǎng)查詢(xún)多學(xué)習(xí)了幾種折法。真可謂是學(xué)海無(wú)涯,每個(gè)方面要學(xué)習(xí)的地方都很多,這個(gè)可以說(shuō)是活到老學(xué)到老。周二早上我們繼續(xù)來(lái)到餐飲實(shí)驗(yàn)室,這次我們開(kāi)場(chǎng)操作擺臺(tái),老師示范擺桌的次序,看上去很簡(jiǎn)單,但是真正操作起來(lái)才體會(huì)到其中的奧秘,里面胡學(xué)問(wèn)也不少,需要細(xì)致耐心的進(jìn)展,這也很
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