九年級全冊物理14.4科學探究串聯和并聯電路的電流市公開課一等獎省優(yōu)質課賽課一等獎課件

第十四章·了解電路第四節(jié)科學探究：串聯和并聯電路電流上海科學技術出版社九年級

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第1頁科學探究：串聯和并聯電路電流第一課時第2頁

1．電流（I）：表示電流強弱物理量。

2．單位：安培，簡稱安，符號是A。慣用單位：毫安（mA）、微安（mA）

1A=1000mA

1mA=1000mA一、電流第3頁電流大小：I=1A第4頁電流大?。篒=300mA第5頁電流大?。篒=100μA第6頁二、怎樣使用電流表1.用途：測量電流2.電流表電路符號：A+－第7頁活動一：觀察電流表，就以下問題進行討論（1）表盤上示數單位是什么？（2）電流表三個接線柱與表盤上兩排示數之間有什么關系？這個電流表有幾個量程？（3）你所使用電流表表盤上每個量程分度值分別是什么？第8頁刻度盤數值單位指針調零螺母正接線柱負接線柱量程為0～0.6A量程為0～3A量程一：每大格A，每小格A量程二：每大格A，每小格A0～3A0～0.6A10.20.10.02第9頁3.電流表讀數：（1）明確所選電流表量程；（2）確定電流表分度值；（3）由指針位置讀出示數。第10頁活動二：練習電流表讀數第11頁第12頁活動三：閱讀P74《電流表使用說明》第13頁4.電流表連接：（1）電流表必須和被測用電器串聯。（2）電流必須從正接線柱流入，從負接線柱流出。（3）必須正確選擇量程。（4）不允許把電流表直接連到電源兩極！第14頁看看錯在哪？練一練閉合開關后電流表指針偏轉角度很小第15頁電流表正負接線柱接反了第16頁把電流表兩極直接接到了電源兩極上，造成短路，會損壞電流表和電源。第17頁以下電路中，電流表連接方法正確是（）AAAABAACD練一練第18頁活動四：練習使用電流表測量電路中電流（1）畫出試驗電路圖；（2）按電路圖連接試驗器材；（3）進行試驗。

提醒：為防止電流過大損壞電流表，在不能事先估算電流情況下，要先閉合開關然后快速斷開（叫做“試觸”），看看在開關閉合瞬間指針偏轉是否在最大測量值之內。第19頁

1．連接實物圖，要求兩燈并聯，開關控制兩盞燈，電流表測燈L2電流（約0.5A），并畫出電路圖。

L2L1SL2L1A練一練第20頁

2．依據所給電路圖連接實物圖。

L2L1L2L1A1A2A2A1練一練第21頁3．開關控制

，電流表A1測

電流，電流表A2測

電流。再畫出電路圖。

干路L1干路L2L1A2A1L2L1A2A1練一練第22頁課堂小結1.電流單位有哪些？2.電流表怎樣接入電路？（1）電流表必須和被測用電器串聯。（2）電流必須從正接線柱流入，從負接線柱流出。（3）必須正確選擇量程。（4）不允許把電流表直接連到電源兩極！第23頁科學探究：串聯和并聯電路電流第二課時第24頁1、電流物理意義是什么？表示電流強弱物理量，在國際單位制里，電流單位是安培，簡稱安（A）。電流慣用單位還有：毫安（mA），微安（uA）。（1）電流表與被測用電器串聯。不允許將電流表與用電器并聯（2）電流表接進電路時，應該使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出。（3）注意觀察電流表量程，（允許測量最大電流）待測電流不要超出電流表量程。（4）不允許把電流表直接接到電源兩極上。3、怎樣使用電流表復習回顧2.電流單位第25頁1、提出問題：串聯電路中各點電流之間有什么關系？２、猜測或假設：3、設計試驗：(1)試驗器材:(2)試驗電路圖:(3)試驗步驟:干電池、開關、兩個燈泡、電流表、導線若干試驗探究一：串聯電路中各處電流有什么關系？a、依據電路圖連接好實物電路b、檢驗電路

c、用電流表分別測出a、b、c三處電流，填入表內四、分析數據，得出結論第26頁4、進行試驗與搜集證據L1L2L1L1L2L2（1）測a點電流（2）測b點電流（3）測c點電流一定要檢驗電路第27頁Ia=

Ib=

Ic=相鄰小組相互交流數據5、分析與論證：得出結論串聯電路中各處電流

。

都相等6、交流與合作：Ia=Ib=Ic第28頁試驗探究二：并聯電路干路和支路電流間有什么關系？1、提出問題：２、猜測或假設：3、設計試驗：(1)試驗器材:(2)試驗電路圖:(3)試驗步驟:干電池、開關、兩個燈泡、電流表、導線若干并聯電路干路和支路電流間有什么關系？a、依據電路圖連接好實物電路b、檢驗電路c、用電流表分別測出a、b、c三處電流，填入表內四、分析數據，得出結論第29頁4、進行試驗與搜集證據L1L2L1L1L2L2（1）測a點電流（2）測b點電流（3）測c點電流一定要檢驗電路第30頁Ia=

Ib=

Ic=相鄰小組相互交流數據5、分析與論證：得出結論6、交流與合作：干路電流等于各支路電流之和并聯電路中,干路中電流和各支路中電流關系是