天使兒讀后感5篇

天使兒讀后感5篇天使兒讀后感篇1

肯特·基恩是一個(gè)搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)又極愛(ài)報(bào)復(fù)的孩子。一次瑪麗婭老師叫肯特·基恩去拿一盒粉筆，說(shuō)了一句話：“因?yàn)槲铱吹贸瞿銦崆?，靈活又具號(hào)召力，我相信你會(huì)把事情做得很好?！闭沁@一句由衷的贊美，就照徹了他內(nèi)心的漆黑，一個(gè)小小的關(guān)懷，就讓他荒蕪的世界煥發(fā)生機(jī)，從那以后，他發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)、體面的人。這就是短文《天使》所講述的一個(gè)感人故事。

瑪麗婭老師的一句話能改變一個(gè)調(diào)皮學(xué)生的人生態(tài)度，她真是一位善良仁愛(ài)的天使。讀了這篇文章讓我聯(lián)想起了我的鋼琴老師柳老師，柳老師也是我生命中的天使。一次，我練習(xí)彈鋼琴時(shí)，因?yàn)閺楀e(cuò)了一個(gè)音，媽媽就用力拍打了一下我的手，還挖苦我說(shuō)：“就你這樣還想去考級(jí)，考一年都不可能考得過(guò)?！币?yàn)檫@句話我就越彈越?jīng)]有信心，在家里彈琴都是手在彈心不知道飛到哪里去了，媽媽越是罵我，我越是沮喪。

過(guò)了幾天，我去上鋼琴課，因?yàn)槲冶容^認(rèn)真，柳老師摸摸我的頭，微笑著表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“才彈了這么幾次就彈得這么好，你真棒!堅(jiān)持練下去，付出了努力你一定能夠成為鋼琴家?！边@一句話令我信心十足，雙手也似乎變得更靈活了，在黑白鍵上跳躍得更歡了，半年之后，我順利地通過(guò)了鋼琴六級(jí)的考試。如果每個(gè)老師都像瑪麗婭老師和柳老師這樣溫柔地鼓勵(lì)學(xué)生，她們都會(huì)成為學(xué)生心中的天使。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都希望得到像瑪麗婭老師那樣溫柔的鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)是讓人進(jìn)步的源泉，每個(gè)善良、有愛(ài)心的老師都是學(xué)生心中最美的天使。

天使兒讀后感篇2

今天，我讀了一篇故事《天使的翅膀》，這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)小男孩得了重病，父母本來(lái)想放棄的，可又不忍心，所以他們就請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)刀治好了小男孩的病，可是在小男孩的背上還是留下了兩道疤痕，為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，他天天躲在角落里換體育服，沒(méi)想到這個(gè)秘密還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，“好惡心啊，這是什么東西啊？”當(dāng)小男孩聽(tīng)了這話的時(shí)候，淚水從眼睛中滑下來(lái).這時(shí)候老師聽(tīng)到了他們的議論聲，就走了進(jìn)來(lái)，孩子們圍著老師用手比劃著小男孩背上的疤痕，老師看了看小男孩說(shuō)：“這是一個(gè)傳說(shuō)，傳說(shuō)天上的小天使變成人之前都要把自己背上的一雙美麗的翅膀脫下來(lái)，可是有的天使動(dòng)作比較慢，所以背上留下了兩道疤痕.”同學(xué)們聽(tīng)了后,都想摸一下小天使的翅膀,從此以后,小男孩再也沒(méi)有被人欺負(fù),再也不自卑了,因?yàn)樗嘈抛约壕褪且粋€(gè)小天使.

讀完這篇故事后,我知道這是老師善意的謊言,卻改變了一個(gè)小男孩的一生.我很受感動(dòng).

過(guò)去,我總希望自己有一對(duì)美麗漂亮的翅膀,現(xiàn)在我相信自己以前也是個(gè)天使,.盡管我現(xiàn)在還有這樣那樣的缺點(diǎn),但是自己在變成人之前,脫翅膀比較快,所以沒(méi)有留下兩道疤痕,我的動(dòng)作比較快,這也是一種優(yōu)點(diǎn)不是嗎?媽媽說(shuō)只要我把這些缺點(diǎn)改正,我就是一個(gè)完美的天使了.我想我一定會(huì)努力去做的,爭(zhēng)取做一個(gè)完美的天使.

天使兒讀后感篇3

今天，我看了一本書，叫《單翼天使不孤單》，里面的故事寫得很生動(dòng)，很感人，尤其是讀到里面的主人公“張小偉”的家境時(shí)，我不禁感到悲傷。

主人公“張小偉”是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩，他的爸爸很早就去世了，他和媽媽相依為命。他在全班的成績(jī)總是名列前茅，得到了班主任“陸老師”的偏愛(ài)，引起了同學(xué)們的嫉妒。所以，他在班級(jí)里幾乎沒(méi)有好朋友，他都是一個(gè)人孤孤單單的，不跟任何人溝通?？墒?，他在不知不覺(jué)中，愛(ài)上了和他成績(jī)一樣好的一個(gè)文靜的女孩：寧佳心。他對(duì)自己的舉動(dòng)感到驚訝，對(duì)這件事情一直瞞著他的媽媽和老師同學(xué)。一次，他上了電腦，偷偷地進(jìn)了寧佳心的空間，讀到了她的一篇寫自己的日記。他感到很驚訝，仔細(xì)看了一遍，竟然是寫她喜歡上了他，因此感到害羞。他在全班競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，進(jìn)行了精彩的演講，把自己一直隱瞞的身世說(shuō)了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寧佳心和他一樣，也是一個(gè)孤獨(dú)的“單翼天使”。

讀到這里，我知道了：父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼，擁有雙翼的孩子會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)。有的小孩，命運(yùn)不肯垂憐，奪去了他們的一只翅膀，讓他們成為了單翼天使。單翼天使很脆弱，他們往往需要通過(guò)別人給予的愛(ài)，來(lái)溫暖自己冰涼的心。說(shuō)到這里，我也覺(jué)得單翼天使是孤獨(dú)的，是脆弱的，是痛苦的，他們丟失了一份重要的愛(ài)，他們過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀，在他們的心里有一道揮之不去的傷口，這道傷口里隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。張小偉說(shuō)得對(duì)，單翼天使只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)固的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔！上帝在我們的面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗戶。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，珍惜友愛(ài)，愛(ài)，會(huì)讓孤獨(dú)的單翼天。

天使兒讀后感篇4

我在這個(gè)寒假里面看了一本書《單翼天使不孤單》，是伍美珍。這本書令我十分感動(dòng)。

這本書的主角是張小偉，他是一個(gè)“單翼天使”，失去了父愛(ài)的孩子。他在學(xué)校的成績(jī)很好，即聰明又懂事，也是連續(xù)幾年的班干部。在班里有些同學(xué)喜歡他，也有些同學(xué)嫉妒他。教過(guò)他的老師都很喜歡他，關(guān)心她。他非常依賴媽媽，除了媽媽之外他誰(shuí)也不交心，所以他沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。他表面看上去很快樂(lè)，實(shí)際上他非常孤獨(dú)。他很想念他爸爸，以為張小偉生下來(lái)的時(shí)候，他爸爸就和她媽媽離婚了。

“單翼天使”雖然失去了守護(hù)自己的一只翅膀，但起碼還有另一只翅膀在默默關(guān)心著他們，其實(shí)，對(duì)于他們，我感到很幸福。就算我失去了家園，失去了金錢，但我還有爸爸媽媽，只要他們?cè)谖疑磉呹P(guān)愛(ài)我，我就不會(huì)那么孤獨(dú)。

在某方面，我很佩服張小偉。雖然他失去了父愛(ài)，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也沒(méi)有變壞。他也很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。但是，他很孤獨(dú)，很少朋友。他從來(lái)不跟同學(xué)交心。我覺(jué)得這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，作為一個(gè)班集體的一分子，我們應(yīng)該努力融入其中，積極參加班級(jí)活動(dòng)。

我有一個(gè)同學(xué)，上帝對(duì)她開(kāi)了個(gè)玩笑，她也是個(gè)“單翼天使”，但她沒(méi)有氣餒，而是化孤獨(dú)為動(dòng)力，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活。因此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。我也“敗”在她的手上。她與張小偉不同，張小偉是個(gè)不怎么積極的人，而她上課積極舉手回答問(wèn)題，下課經(jīng)常與同學(xué)在一起玩。她從來(lái)沒(méi)讓母親操勞過(guò)，她自己照顧著自己。

我們身邊也有許多“單翼天使”，他們?cè)谕饷婧芸鞓?lè)，但一回到家里，想著媽媽的關(guān)愛(ài)或爸爸的嚴(yán)格，他們很孤獨(dú)。就算是聽(tīng)到爸爸一句嚴(yán)厲的批評(píng)心里也溫暖多了。所以，我們不能鄙視“單翼天使”，要用愛(ài)心來(lái)?yè)崞剿麄冃撵`上的創(chuàng)傷。

請(qǐng)世界上的爸爸媽媽不要離婚，離婚對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分大的打擊，一個(gè)失去父愛(ài)和母愛(ài)的孩子，是個(gè)靈魂不全的人。孩子是無(wú)辜的，請(qǐng)不要你們的仇恨移給孩子。你們這樣會(huì)給孩子留下一個(gè)童年的陰影。

天使兒讀后感篇5

海蒂是一個(gè)普普通通的小女孩兒，她和許多別的孩子一樣，活潑、天真，對(duì)什么事物都充滿了好奇。但是，從另一個(gè)方面來(lái)講，她又不是一個(gè)普通的女孩兒，她從不和大人撒嬌，充滿愛(ài)心，樂(lè)觀向上，而且總是以小大人的姿態(tài)出現(xiàn)在需要幫助的人面前。而她對(duì)什么都充滿信心的精神著實(shí)讓我感動(dòng)，在幫助克拉拉小姐的過(guò)程中，這一點(diǎn)體現(xiàn)得尤為突出。

海蒂、克拉拉和貝塔在山上的牧場(chǎng)上的時(shí)候，海蒂跑到了盛開(kāi)著小黃花的地方，她認(rèn)為這個(gè)地方真是迷人極了，她想讓克拉拉也過(guò)去看看，所以她讓貝塔和自己把克拉拉扶到那里。然而，克拉拉已經(jīng)很久沒(méi)有嘗試過(guò)走路了，她每走一步都會(huì)非常痛。小海蒂一直在鼓勵(lì)她：“好了，使點(diǎn)勁兒，肯定能成?！焙５僬J(rèn)為，只要努力，就一定能夠成功。結(jié)果也正像他們努力的那樣，克拉拉最終戰(zhàn)勝了自己，重新站了起來(lái)。可想而知，如果沒(méi)有信心，不去嘗試，那克拉拉可能一輩子就坐在輪椅上了。

對(duì)于貝塔的學(xué)習(xí)，海蒂也是充滿了信心。貝塔對(duì)學(xué)習(xí)絲毫不敢興趣，認(rèn)為自己就是學(xué)也學(xué)不會(huì)，還經(jīng)常逃學(xué)。但是海蒂卻相信只