2023畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板（3篇）

第8頁共8頁2023?畢業(yè)生頂?崗實(shí)習(xí)總?結(jié)模板?為期六周?的實(shí)習(xí)生?活彈指一?揮間已經(jīng)?劃上句號(hào)?，在這期?間我體會(huì)?到了身為?一名教師?的酸甜苦?辣，也讓?我體會(huì)到?當(dāng)一名教?師的不容?易與肩負(fù)?的重任。?回想起_?___月?____?日當(dāng)天，?年輕的我?們捧著一?顆顆熱情?、興奮而?充滿期盼?的心來到?____?中，激動(dòng)?不安之情?油然而升?。一個(gè)個(gè)?沉甸甸的?問號(hào)，在?我腦中盤?旋。我不?斷自問：?作為一個(gè)?實(shí)習(xí)生，?我能做好?嗎，我能?給學(xué)生帶?來一點(diǎn)進(jìn)?步嗎如今?，___?_個(gè)星期?的實(shí)習(xí)工?作已結(jié)束?，我們_?___位?實(shí)習(xí)生的?收獲，見?證了我們?的成長，?為我們的?實(shí)習(xí)畫上?一個(gè)完美?的感嘆號(hào)?!在這一?個(gè)多月中?，我感覺?我經(jīng)歷了?許多，這?些從未有?過的經(jīng)歷?讓我不斷?進(jìn)步、不?斷成長。?從開始上?課的羞澀?拘謹(jǐn)?shù)秸n?堂上的談?吐自如，?感覺自己?在一天天?的長大，?一步步實(shí)?現(xiàn)從學(xué)生?到老師的?角色轉(zhuǎn)化?。___?_中給予?我太多的?第一次：?第一次?真正站在?講臺(tái)上面?對(duì)著五十?五張?zhí)煺?的面孔、?第一次與?學(xué)生面對(duì)?面的探討?問題、談?心、第一?次以老師?的角色進(jìn)?行監(jiān)考、?第一次與?多位資深?老師討論?交流，共?同探討教?學(xué)中所遇?到的問題?……一?、生活篇?時(shí)間如?涓涓流水?緩緩地流?過，在這?一個(gè)多月?的時(shí)間里?留下了許?多美好的?回憶，讓?我們細(xì)細(xì)?品味。在?____?中一個(gè)多?月的實(shí)習(xí)?生活過得?很充實(shí)，?很快樂，?也讓我充?分感受到?了人與人?之間的溫?情。盡管?我們八個(gè)?人來自同?班的不同?寢室，在?實(shí)習(xí)前我?們也不是?非常熟悉?，但在六?個(gè)星期的?實(shí)習(xí)期間?，我們幾?乎每天早?晨一起等?車，一起?去學(xué)校，?一起放學(xué)?，一起吃?中飯，在?此期間，?我們感覺?我們各自?的了解逐?漸加深。?剛到實(shí)習(xí)?學(xué)校時(shí)，?我們一起?打掃收拾?我們的辦?公室，將?一個(gè)本來?混亂的化?學(xué)實(shí)驗(yàn)室?整理成了?一個(gè)干凈?整潔的辦?公室，這?里記錄了?我們的歡?笑，我們?的忙碌，?我們的進(jìn)?步與成熟?等等。?我們的組?長___?_非常的?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，在實(shí)習(xí)?期間，她?帶領(lǐng)我們?一起備課?，一起聽?試講，一?起討論問?題，在我?們遇到難?題的時(shí)候?總是想辦?法一起解?決，而且?她也能夠?以身作則?，做好自?己的工作?，甚至到?后來身體?不舒服的?情況下依?然堅(jiān)持工?作，她的?工作精神?真的讓我?很欽佩，?她不愧是?一位認(rèn)真?負(fù)責(zé)的好?組長，其?他的組員?還有__?__、_?___等?。我們一?起度過了?非常難忘?的六周，?留下了非?常美好的?回憶。不?管是我們?一起備課?討論，還?是一起聽?課評(píng)價(jià)，?一起討論?各自帶的?班級(jí)，一?起在休息?時(shí)的歡聲?笑語等，?這些都讓?人感覺我?們真的是?一個(gè)溫馨?團(tuán)結(jié)的集?體!二?、教學(xué)實(shí)?習(xí)篇教?學(xué)工作中?，我個(gè)人?覺得要注?意如下幾?點(diǎn)：1?、認(rèn)真?zhèn)?課：在備?課中，認(rèn)?真研究教?材，力求?準(zhǔn)確把握?重難點(diǎn)，?并注重參?閱各種資?料，制定?符合學(xué)生?認(rèn)知規(guī)律?的教學(xué)方?法。教案?編寫詳細(xì)?具體，從?復(fù)習(xí)提問?、新課引?入到講授?都精心設(shè)?計(jì)，并不?斷歸納借?鑒優(yōu)秀老?師的經(jīng)驗(yàn)?。在教學(xué)?中，做到?重點(diǎn)突出?。2、?試講：在?每次正式?上課之前?，我都會(huì)?先進(jìn)行試?講，讓指?導(dǎo)老師聽?課并評(píng)課?，糾正不?足之處。?然后修改?教案再進(jìn)?行試講，?主要把握?時(shí)間的安?排，提高?教學(xué)質(zhì)量?。3、?注重學(xué)生?能力的培?養(yǎng)：上課?時(shí)注重以?學(xué)生為主?，重視發(fā)?揮學(xué)生的?積極性以?及綜合能?力的培養(yǎng)?，有意識(shí)?地培養(yǎng)學(xué)?生思維的?嚴(yán)謹(jǐn)性、?邏輯性和?相互協(xié)作?的能力。?4、認(rèn)?真及時(shí)批?改作業(yè)：?布置作業(yè)?力求做到?精練，有?針對(duì)性，?有層次性?。同時(shí)對(duì)?學(xué)生的作?業(yè)及時(shí)而?認(rèn)真地批?改，給以?及時(shí)的反?饋。5?、做好課?后輔導(dǎo)工?作：課余?時(shí)間與學(xué)?生交流并?幫助答疑?，有助于?他們對(duì)當(dāng)?天所學(xué)知?識(shí)的掌握?和鞏固，?彌補(bǔ)課堂?時(shí)間倉促?等不足。?三、班?主任工作?篇做一?名好的班?主任的確?很難。不?但教學(xué)工?作復(fù)雜而?又繁瑣，?而且還要?管理好整?個(gè)集體，?提高整體?教學(xué)水平?，同時(shí)又?要顧及班?中每一名?學(xué)生。這?就要求教?師不能只?為了完成?教學(xué)任務(wù)?，而且還?要多關(guān)心?留意學(xué)生?，經(jīng)常與?學(xué)生交流?，給予學(xué)?生幫助，?讓他們感?覺老師是?在關(guān)心他?，照顧他?。如何形?成亦師亦?友，積極?健康的學(xué)?習(xí)氛圍和?團(tuán)結(jié)的集?體關(guān)系，?對(duì)于實(shí)習(xí)?的新班主?任來說是?具有很大?的挑戰(zhàn)的?。剛到?____?中時(shí)，原?任班主任?費(fèi)老師就?給我們大?概的講了?一下班上?學(xué)生的整?體情況，?我們只是?大概的了?解了一下?，后來在?費(fèi)老師的?安排下，?我們第一?次與學(xué)生?們正式認(rèn)?識(shí)了，學(xué)?生們對(duì)我?們很熱情?，對(duì)我們?的工作也?很配合，?經(jīng)過將近?一周的跟?班與相處?，我逐漸?和班上的?學(xué)生熟絡(luò)?起來，對(duì)?班主任工?作也逐漸?得心應(yīng)手?。日常?工作方面?：在這短?短的幾個(gè)?星期里，?我主要的?是監(jiān)督學(xué)?生的學(xué)習(xí)?、紀(jì)律以?及衛(wèi)生，?具體安排?為：1?、每天堅(jiān)?持7：3?0之前到?教室督促?學(xué)生讀書?和做衛(wèi)生?，監(jiān)督早?讀紀(jì)律及?做好考勤?工作。?3、每天?中午到教?室與學(xué)生?聊天解答?疑難問題?，了解學(xué)?生的情況?，并針對(duì)?學(xué)生的問?題進(jìn)行輔?導(dǎo)，鼓勵(lì)?學(xué)生。?4、大掃?除期間，?安排，監(jiān)?督學(xué)生做?好大掃除?工作。?5、班會(huì)?期間去看?班主任組?織班會(huì)，?學(xué)習(xí)班主?任如何組?織班會(huì)，?并組織一?次主題班?會(huì)。當(dāng)?實(shí)習(xí)班主?任的期間?，我意識(shí)?到，作為?一名班主?任，不僅?要管理好?日常秩序?，提供一?個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?，而且要?時(shí)刻關(guān)注?學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)、?內(nèi)心情感?世界，這?些并不容?易做到。?對(duì)學(xué)生要?貫注了班?主任濃濃?的愛心。?“愛”是?做好班主?任工作的?秘訣，只?要用心去?做，沒有?做不好的?。在這里?也要感謝?費(fèi)老師，?他讓我明?白了很多?做人的道?理，教書?育人，真?的是要用?自身去感?化別人，?不是單憑?課堂四十?五分鐘的?功夫。?四、結(jié)語?六周的?時(shí)間很快?就過去了?，實(shí)習(xí)中?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，快樂?歡笑，每?時(shí)每刻在?我的心頭?縈繞，回?味!搭上?回校的路?程，我感?覺我是那?么的不舍?!一聲?道別、一?聲珍重、?一臉的不?舍、紅紅?的眼眶、?默默的祝?福!別?了!可愛?的學(xué)生!?愿你們學(xué)?業(yè)有成，?考上理想?的學(xué)校!?別了!?敬愛的老?師!愿你?們工作順?利，桃李?滿天下!?202?3畢業(yè)生?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)模板?（二）?不知不覺?幾個(gè)月短?暫的實(shí)習(xí)?就過去了?，很感謝?公司能夠?提供這次?機(jī)會(huì)讓我?能有幸和?公司的同?事們一起?度過這段?愉快、充?實(shí)、真切?、受益匪?淺的實(shí)習(xí)?時(shí)光。感?謝張總，?葛總，張?杰經(jīng)理的?經(jīng)驗(yàn)傳授?和諄諄教?導(dǎo)，跟你?們的交談?不僅幫助?我加快對(duì)?公司業(yè)務(wù)?的深入了?解，解答?了很多工?作上的疑?問，更重?要的是讓?我走進(jìn)你?們的以往?經(jīng)歷，體?會(huì)到你們?的所歷、?所思、所?得，這種?人格和心?智上的傳?承，在個(gè)?人思想的?啟發(fā)上，?其意義遠(yuǎn)?遠(yuǎn)超越了?其他一切?!感謝?金瑛姐不?厭其煩的?幫助和業(yè)?務(wù)支持，?在繁忙的?工作之余?能夠忍受?我這個(gè)新?人頻繁的?打擾。我?深知公司?的商務(wù)、?采購的每?天的工作?量之大，?而我的一?些客戶詢?價(jià)很多并?不是真心?合作，這?種不記結(jié)?果的幫助?對(duì)我來說?是一種莫?大的鼓勵(lì)?和支持。?由衷感謝?!感謝?劉冰哥和?夢(mèng)夏學(xué)姐?在業(yè)務(wù)上?的指導(dǎo)和?鼓勵(lì)。都?是公司銷?售前輩和?精英，冰?哥爽快穩(wěn)?重，夢(mèng)姐?干練而不?失女性柔?美，兩種?不同的風(fēng)?格讓我感?觸頗深，?也有助于?結(jié)合自己?的性格特?點(diǎn)更好的?做一個(gè)銷?售角色的?類型定位?。感謝?羅工，姜?工，徐哥?，小姚哥?，康哥，?袁哥在技?術(shù)上培訓(xùn)?、指導(dǎo)和?幫助，還?有徐穎姐?在財(cái)會(huì)稅?務(wù)上的幫?助和解答?，對(duì)于我?這個(gè)技術(shù)?上的小菜?鳥而言，?這些幫助?的程度不?言而喻。?感謝創(chuàng)?捷科技的?張工，作?為第一個(gè)?接受我拜?訪請(qǐng)求的?客戶，在?我成長過?程中有著?里程碑式?的意義。?最后還?要感謝我?們這一批?同來的小?實(shí)習(xí)生們?，沒有大?家的互相?鼓勵(lì)和幫?助，是不?可能堅(jiān)強(qiáng)?的走到現(xiàn)?在的!繼?續(xù)加油!?Figh?ting?!要感?謝的還有?很多很多?，公司的?同事，認(rèn)?識(shí)的朋友?，接觸的?客戶，上?海相關(guān)的?一切都成?為我實(shí)習(xí)?工作中的?源動(dòng)力!?很遺憾不?能堅(jiān)守到?實(shí)習(xí)的最?后時(shí)刻，?因?yàn)閷W(xué)校?論文答辯?的原因必?須要提前?離開了。?昨天跟導(dǎo)?師協(xié)商過?，___?_號(hào)必須?返校，答?辯時(shí)間從?____?號(hào)開始到?____?號(hào)結(jié)束，?具體由學(xué)?校安排!?雖然回去?帶的東西?不多，但?是確有_?___個(gè)?月來沉甸?甸的收獲?!寫了?這么多，?與其說是?一篇實(shí)習(xí)?報(bào)告，倒?不如說是?一篇實(shí)習(xí)?的心情日?記，我是?個(gè)感情多?于理性的?人，所以?想到什么?也就全都?寫下了，?都是些離?開的時(shí)刻?血液里翻?滾的感觸?、心情。?202?3畢業(yè)生?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)模板?（三）?在轉(zhuǎn)爐低?壓配電系?統(tǒng)短短三?個(gè)月的見?習(xí)已經(jīng)結(jié)?束了，時(shí)?間雖短，?卻是彌足?珍貴的，?在學(xué)校學(xué)?習(xí)的理論?知識(shí)終于?回歸了實(shí)?踐，讓我?對(duì)所學(xué)知?識(shí)有了更?新的認(rèn)識(shí)?和見解。?我這次?實(shí)習(xí)的主?要任務(wù)是?：掌握轉(zhuǎn)?爐區(qū)域各?泵站電氣?設(shè)備及生?產(chǎn)流程，?掌握電氣?設(shè)備控制?原理及運(yùn)?行維護(hù)。?在實(shí)習(xí)過?程中，師?傅先帶我?學(xué)習(xí)了與?配電柜相?關(guān)的知識(shí)?以及配電?中常用的?主要部件?如斷路器?、空氣開?關(guān)、接觸?器、變頻?器、軟啟?動(dòng)器、電?壓互感器?、電流互?感器、P?LC、隔?離模塊等?，然后按?對(duì)照?qǐng)D紙?與實(shí)際配?線相結(jié)合?的方式為?我詳細(xì)講?解了變頻?器、軟啟?動(dòng)器控制?電機(jī)的原?理及常見?事故分析?以及DC?S控制系?統(tǒng)的布網(wǎng)?及工作原?理。通?過實(shí)習(xí)我?了解到配?電柜按照?供電系統(tǒng)?要求分為?：一級(jí)配?電設(shè)備、?二級(jí)配電?設(shè)備、末?級(jí)配電設(shè)?備。其中?一級(jí)設(shè)備?統(tǒng)稱為動(dòng)?力配電中?心。它們?集中安裝?在企業(yè)的?變電站，?把電能分?配給不同?地點(diǎn)的下?級(jí)配電設(shè)?備。這一?級(jí)設(shè)備緊?靠降壓變?壓器，故?電氣參數(shù)?要求較高?，輸出電?路容量也?較大;二?級(jí)配電設(shè)?備是動(dòng)力?配電柜和?電動(dòng)機(jī)控?制中心的?統(tǒng)稱。動(dòng)?力配電柜?常使用在?負(fù)荷比較?分散、回?路較少的?場(chǎng)合;電?動(dòng)機(jī)控制?中心用于?負(fù)荷集中?、回路較?多的場(chǎng)合?。它們把?上一級(jí)配?電設(shè)備某?一電路的?電能分配?給就近的?負(fù)荷。這?級(jí)設(shè)備應(yīng)?對(duì)負(fù)荷提?供保護(hù)、?監(jiān)視和控?制;末級(jí)?配電設(shè)備?總稱為照?明動(dòng)力配?電箱。它?們遠(yuǎn)離供?電中心，?是分散的?小容量配?電設(shè)備。?配電柜?作為配電?系統(tǒng)之中?的重要設(shè)?備，它有?以下幾個(gè)?方面的作?用：第?一、配電?柜負(fù)責(zé)向?用電設(shè)備?提供電力?，所以設(shè)?備的電源?線都接到?配電柜中?。第二?，配電柜?還可以通?過其面板?上的開