2023師德師風(fēng)工作總結(jié)參考樣本（3篇）

第5頁共5頁2023?師德師風(fēng)?工作總結(jié)?參考樣本?本人從?教二十余?年，一直?從事農(nóng)村?邊遠(yuǎn)山區(qū)?教育教學(xué)?工作，教?師，是太?陽底下最?光輝的事?業(yè)。我特?別珍愛這?份工作，?也深知它?的重要性?。因此，?我努力加?強(qiáng)政治學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)?對(duì)法律法?規(guī)的學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?，學(xué)習(xí)《?歙縣教師?師德公約?》，學(xué)習(xí)?中心校師?德評(píng)估辦?法及細(xì)則?，依法執(zhí)?教，以德?育人?，F(xiàn)?就師德師?風(fēng)方面的?表現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、遵紀(jì)?守法二?、工作服?從組織安?排三、?團(tuán)結(jié)同事?，建立教?師集體，?維護(hù)學(xué)校?榮譽(yù)。?顧全大局?不計(jì)較個(gè)?人恩怨與?得失，愛?護(hù)公共財(cái)?產(chǎn)。關(guān)愛?學(xué)生，建?立平等和?諧的新型?師生關(guān)系?，不諷刺?挖苦學(xué)生?，不體罰?或變相體?罰學(xué)生。?有事主動(dòng)?與學(xué)生家?長(zhǎng)聯(lián)系，?聽取意見?和建議，?取得家長(zhǎng)?的支持和?配合。?四、愛崗?敬業(yè)，認(rèn)?真?zhèn)湔n?上課，精?心設(shè)計(jì)作?業(yè)，及時(shí)?批改反饋?，做到學(xué)?期初有計(jì)?劃，學(xué)期?末有總結(jié)?，質(zhì)量檢?測(cè)有分析?。上班時(shí)?間不做與?工作無關(guān)?的事情。?嚴(yán)以律己?，以身作?則，要求?學(xué)生做到?的，自己?首先要做?到。教學(xué)?面向全體?學(xué)生，既?注意培養(yǎng)?尖子學(xué)生?，又注意?發(fā)展優(yōu)等?生，既注?意中等生?，又注意?轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生，不歧?視后進(jìn)生?。五、?廉潔從教?，愛護(hù)學(xué)?校財(cái)產(chǎn)，?勤儉辦學(xué)?。不從事?有償家教?，不接受?家長(zhǎng)的禮?金禮物，?不接受家?長(zhǎng)的吃請(qǐng)?，不強(qiáng)迫?學(xué)生購(gòu)買?教輔書。?六、衣?著大方，?儀表端正?，課堂上?感情真摯?，舉止文?明。今?后，要繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，嚴(yán)格?要求自己?，以德育?人，永遠(yuǎn)?無愧于人?民教師這?個(gè)光榮稱?號(hào)。2?023師?德師風(fēng)工?作總結(jié)參?考樣本（?二）時(shí)?光飛逝，?不知不覺?我已在幼?教崗位上?奮斗了五?年，從走?出學(xué)校校?門，踏上?工作崗位?，我在各?位老師的?幫助和支?持下，在?園領(lǐng)導(dǎo)的?信任和鼓?勵(lì)下，讓?我成長(zhǎng)、?進(jìn)步、收?獲了不少?。五年里?我與教師?們團(tuán)結(jié)協(xié)?作，共同?努力，送?走又迎來?了一批批?可愛的孩?子。一?、師德修?養(yǎng)方面：?二、教?育教學(xué)方?面：在?幼教的工?作中，我?非常熱愛?幼教事業(yè)?，熱愛本?職工作，?熱愛每一?位幼兒，?用愛心、?耐心讓幼?兒喜歡我?，愿意和?我交朋友?。五年的?幼教工作?，使我自?身的素質(zhì)?和政治覺?悟都提高?了。在教?學(xué)上，我?結(jié)合《綱?要》，不?斷探索、?研究、領(lǐng)?會(huì)其中的?精神，樹?立了新的?教育觀念?，尊重每?一個(gè)孩子?，能根據(jù)?幼兒發(fā)展?的需要，?努力為幼?兒提供一?個(gè)可發(fā)展?、可探索?的環(huán)境，?并不斷將?新的理念?與教育形?式融入到?我的實(shí)際?行為中。?三、自?我完善與?發(fā)展方面?：我積?極學(xué)習(xí)各?種教育理?論閱讀有?關(guān)書籍，?以充實(shí)自?己，以便?在工中以?堅(jiān)實(shí)的理?論作為指?導(dǎo)，更好?地進(jìn)行教?育教學(xué)。?四、反?思和總結(jié)?：教育?是一門博?大精深的?學(xué)問，而?且學(xué)無定?法，面對(duì)?如雪花分?飛般的教?材以及網(wǎng)?絡(luò)帶給我?們豐富的?信息經(jīng)驗(yàn)?，我們必?須把握一?點(diǎn)：讓孩?子們真正?做到快樂?中學(xué)習(xí)，?在快樂中?得到發(fā)展?。做教?師的難，?做幼兒教?師更難，?但是我覺?得在辛苦?中，能感?受到別人?感受不到?的樂趣-?-那就是?童年的樂?趣。2?023師?德師風(fēng)工?作總結(jié)參?考樣本（?三）我?校20-?這學(xué)年開?展學(xué)習(xí)師?德師風(fēng)以?來，在縣?教育局，?教育辦領(lǐng)?導(dǎo)的重視?下，在全?體教師的?共同努力?下，狠抓?師德師風(fēng)?建設(shè)，采?取形式多?樣，內(nèi)容?豐富的宣?傳教育活?動(dòng)。師德?師風(fēng)建設(shè)?取得了實(shí)?質(zhì)性的進(jìn)?展，現(xiàn)將?我個(gè)人學(xué)?習(xí)師德師?風(fēng)情況總?結(jié)如下：?一、思?想認(rèn)識(shí)?在政治思?想方面，?能堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?的思想政?治素質(zhì)，?學(xué)習(xí)《教?育法》、?《教師法?》，按照?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》嚴(yán)格要?求自己，?遵守社會(huì)?公德。把?忠誠(chéng)于人?民的教育?事業(yè)，看?成美德，?時(shí)時(shí)激勵(lì)?我，工作?上勤勤懇?懇，兢兢?業(yè)業(yè)服從?領(lǐng)導(dǎo)，不?打折扣，?認(rèn)真完成?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)工?作任務(wù)，?并用“學(xué)?為人師，?行為示范?”的要求?來約束自?己，做家?長(zhǎng)認(rèn)可，?學(xué)生喜歡?，學(xué)校放?心的“三?滿意”教?師。在平?時(shí)我經(jīng)常?進(jìn)行自我?反省，時(shí)?時(shí)處處對(duì)?自己嚴(yán)格?要求，查?找不足，?努力營(yíng)造?一個(gè)好老?師的形象?。二、?學(xué)習(xí)教育?階段學(xué)?習(xí)教育活?動(dòng)在學(xué)校?的統(tǒng)一安?排下，采?取相對(duì)集?中學(xué)習(xí)與?個(gè)人學(xué)習(xí)?的方式。?學(xué)習(xí)教育?的主要內(nèi)?容，除有?關(guān)的政治?理論外，?重點(diǎn)學(xué)習(xí)?《教師法?》、《_?___加?強(qiáng)和改進(jìn)?思想政治?工作的若?干意見》?等。三?、對(duì)照檢?查階段?對(duì)照檢查?階段的主?要任務(wù)是?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)?識(shí)的基礎(chǔ)?上揭示問?題，找準(zhǔn)?主要矛盾?。我通過?教師之間?的談心，?加深對(duì)師?德教育，?并對(duì)照自?己的過去?，檢查自?己在工作?上的許多?問題和不?足之處，?向老師們?暢談，通?過學(xué)校召?開的師德?師風(fēng)的研?討會(huì)，開?始自查自?我批評(píng)，?態(tài)度誠(chéng)實(shí)?，也樂于?接受教師?們的批評(píng)?，認(rèn)真分?析問題的?原因，加?以糾正，?以便今后?工作上的?開展。?四、整改?提高階段?五、今?后努力的?方向1?、要加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，切?實(shí)提高自?己思想境?界和工作?水平。?2、要從?嚴(yán)治教，?加強(qiáng)自身?建設(shè)，進(jìn)?行教學(xué)上?的改革，?努力教育?好我們的?學(xué)生。?3、要振?奮精神，?以百倍的?干勁投身?于社會(huì)主?義教育事?業(yè)。4?、要更新?教育觀念?，徹底改?變以往那?種懲罰學(xué)?生是為學(xué)?生好的錯(cuò)?誤思想，?改變對(duì)學(xué)?生居高臨?下的態(tài)度?，主動(dòng)，?積極地建?立一種民?主，平等?，和諧的?師生關(guān)系?，尊重學(xué)?生人格，?熱愛學(xué)生?，尤其要?熱愛差生?和后進(jìn)生?。5、?要樹立_?___個(gè)?意識(shí)(?1)樹立?“育人先?做人，正?人先正已?”的意識(shí)?，要求別?人做到自?己堅(jiān)決要?做到。?(2)樹?立“學(xué)校?無小事，?事事都育?人。教師?無小節(jié)，?處處作表?率”的意?識(shí)，以教?書育人為?本職，作?學(xué)生，教?師的表率?。(3?)牢固樹?立服務(wù)意?識(shí)，