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第11頁共11頁2023?辦公室文?員實習工?作總結(jié)范?本__?__年_?___月?至___?_月兩個?月期間,?我在__?__海曙?比特信息?技術(shù)有限?公司辦公?室文員崗?位實習。?現(xiàn)將這段?時間的文?員工作總?結(jié)如下:?這是第?一次正式?與社會接?軌踏上工?作崗位,?開始與以?往完全不?一樣的生?活。每天?在規(guī)定的?時間上下?班,上班?期間要認?真準時地?完成自己?的工作任?務(wù),不能?草率敷衍?了事。我?們的肩上?開始扛著?民事責任?,凡事得?謹慎小心?,否則隨?時可能要?為一個小?小的錯誤?承擔嚴重?的后果付?出巨大的?代價,再?也不是一?句對不起?和一紙道?歉書所能?解決。?“天下英?雄皆我輩?,一入江?湖立馬催?。”從學(xué)?校到社會?的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變,?身邊接觸?的人也完?全換了角?色,老師?變成老板?,同學(xué)變?成同事,?相處之道?完全不同?。在這巨?大的轉(zhuǎn)變?中,我們?可能彷徨?,迷茫,?無法馬上?適應(yīng)新的?環(huán)境。我?們也許看?不慣企業(yè)?之間殘酷?的競爭,?無法忍受?同事之間?漠不關(guān)心?的眼神和?言語。很?多時候覺?得自己沒?有受到領(lǐng)?導(dǎo)重用,?所干的只?是一些無?關(guān)重要的?雜活,自?己的提議?或工作不?能得到老?板的肯定?。做不出?成績時,?會有來自?各方面的?壓力,老?板的眼色?同事的嘲?諷。而在?學(xué)校,有?同學(xué)老師?的關(guān)心和?支持,每?日只是上?上課,很?輕松。常?言道:工?作一兩年?勝過十多?年的讀書?。兩個月?的實習時?間雖然不?長,但是?我從中學(xué)?到了很多?知識,關(guān)?于做人,?做事,做?學(xué)問自學(xué)?能力。?“在大學(xué)?里學(xué)的不?是知識,?而是一種?叫做自學(xué)?的能力”?。參加工?作后才能?深刻體會?這句話的?含義。除?了英語和?計算機操?作外,課?本上學(xué)的?理論知識?用到的很?少很少。?我擔任的?是文員一?職,平時?在工作只?是打打電?話處理文?件,幾乎?沒用上自?己所學(xué)的?專業(yè)知識?。而同公?司的網(wǎng)站?開發(fā)人員?就大不一?樣了。計?算機知識?日新月異?,在一個?項目中,?他們經(jīng)常?被要求在?很短的時?間內(nèi)學(xué)會?用一種新?的計算機?語言進行?開發(fā)設(shè)計?,他們只?能在自己?以前的基?礎(chǔ)上努力?自學(xué)盡快?掌握知識?。在這個?信息爆炸?的時代,?知識更新?太快,靠?原有的一?點知識肯?定是不行?的。我們?必須在工?作中勤于?動手。?由于現(xiàn)在?還住校,?所以每天?點不到就?得起床去?擠公交車?,就算再?寒冷再差?的天氣,?只要不是?周末,都?得去上班?,有時候?公司業(yè)務(wù)?繁忙,晚?上或周末?得加班,?那留給個?人支配的?時間更少?。我們必?須克制自?己,不能?隨心所欲?地不想上?班就不來?,而在學(xué)?校可以睡?睡懶覺,?實在不想?上課的時?候可以逃?課,自由?許多。?每日重復(fù)?單調(diào)繁瑣?的工作,?時間久了?容易厭倦?。象我就?是每天就?是坐著對?著電腦打?打字,顯?得枯燥乏?味。但是?工作簡單?也不能馬?虎,你一?個小小的?錯誤可能?會給公司?帶來巨大?的麻煩或?損失,還?是得認真?完成。而?象同公司?的網(wǎng)絡(luò)推?廣員每天?得打電話?,口干舌?燥先不說?,還要受?氣,忍受?一些電話?接聽者不?友好的語?氣有些甚?至說要投?訴。如果?哪家公司?有意向的?還得到處?奔波去商?談。而事?實上所有?的業(yè)務(wù)并?不是一次?就能交易?成功的,?他們必須?具備堅忍?不拔的個?性,遭遇?挫折時絕?不能就此?放棄,犯?錯遭領(lǐng)導(dǎo)?責罵時不?能賭氣就?辭職。而?網(wǎng)站開發(fā)?人員就經(jīng)?常得喝咖?啡熬夜趕?項目。?一直以來?,我們都?是依靠父?母的收入?,而有些?人則是大?手大腳的?花錢。也?許工作以?后,我們?才能體會?父母掙錢?的來之不?易。而且?要開始有?意識地培?養(yǎng)自己的?理財能力?,我們剛?畢業(yè),工?資水平普?遍不高,?除掉房租?餐費和日?常的開支?,有時候?寄點錢給?父母補貼?家用,我?們常常所?剩無幾,?一不留神?可能就入?不敷出成?為月光一?族,但此?時我們再?也不好意?思伸手向?父母要,?因此很多?時候我們?要合理支?配我們手?中的這筆?少的可憐?的錢。?踏上社會?,我們與?形形色色?的人打交?道。由于?存在著利?益關(guān)系,?又工作繁?忙,很多?時候同事?不會象同?學(xué)一樣對?你噓寒問?暖。而有?些同事表?面笑臉相?迎,背地?里卻勾心?斗角不擇?手段,踩?著別人的?肩膀不斷?地往上爬?,因此剛?出校門的?我們很多?時候無法?適應(yīng)。比?如我們公?司做網(wǎng)絡(luò)?推廣的同?事,他們?很注意對?自己客戶?資料的保?密,以防?被同事?lián)?去自己的?業(yè)績,因?而關(guān)系顯?得有點淡?漠。但是?環(huán)境往往?會影響一?個人的工?作態(tài)度。?一個冷?漠沒有人?情味的辦?公室,大?家就會毫?無眷戀之?情,有更?好的機會?他們肯定?毫不猶豫?的跳槽。?他們情緒?低落導(dǎo)致?工作效率?不高,每?天只是在?等待著下?班,早點?回去陪家?人。心情?好,大家?工作開心?,有利于?公司的發(fā)?展。在電?視上不止?一次的看?到職場的?險惡,公?司里同事?之間的是?非,我想?我能做的?就是“多?工作,少?閑話”。?且在離畢?業(yè)走人僅?剩的幾個?月,更加?珍惜與同?學(xué)之間的?相處。?為期兩個?月的實習?工作,我?懂得了很?多,現(xiàn)實?真的和夢?想有很大?的差距,?我不得不?開始審視?我剛開始?時的目標?,我要重?新的將自?己定位一?下,這是?我必須要?做的。?“心比天?高,命比?紙薄”,?我不想做?這樣的人?,我會踏?踏實實,?腳踏實地?的走上我?的工作學(xué)?習,這樣?的一步一?個腳印才?是我的性?格,不切?實際的空?想是不行?的?,F(xiàn)實?社會是沒?有免費的?午餐的。?在以后?的學(xué)習工?作中,我?開始懂了?,我會一?輩子記得?這第一次?實習的,?他是我人?生路上的?重要轉(zhuǎn)折?點,我相?信我悟出?的很多對?我一生都?是很有用?的,我會?繼續(xù)努力?的,我相?信我的未?來一定是?美好燦爛?的!2?023辦?公室文員?實習工作?總結(jié)范本?(二)?短暫的實?習轉(zhuǎn)眼而?過,回顧?實習生活?,我在實?習的過程?中,既有?收獲的喜?悅,也有?一些遺憾?。那就是?對單位業(yè)?務(wù)的熟悉?以及管理?的認識僅?僅停留在?表面,只?是在看人?做,聽人?講如何做?,試著去?模仿著去?處理一些?具體的工?作,所以?未能領(lǐng)會?其精髓。?但是通過?實習,加?深了我對?辦公室文?員工作流?程和內(nèi)容?的熟悉。?由于我所?在的單位?是一個挖?掘機,鏟?車,吊車?的培訓(xùn)學(xué)?校,所以?在工作中?也加深了?我對當前?重工業(yè)形?勢和未來?發(fā)展前景?的了解。?實習工作?期間,我?在辦公室?擔任文員?的工作,?包括接打?電話,輸?出復(fù)印、?分發(fā)信件?,準備培?訓(xùn)材料,?撰寫申請?書,聯(lián)系?學(xué)員以及?與勞動局?協(xié)調(diào)安排?考試等工?作。在?實習期間?,我接觸?了一些辦?公用品,?如復(fù)印機?,打印機?、掃描儀?等,掌握?了這些機?器的基本?操作,了?解了公司?辦公的基?本情況。?同時在此?期間我也?學(xué)到了許?多更有用?的東西。?開始實?習時,剛?進入陌生?的環(huán)境難?免會有些?緊張,不?知道該怎?么辦。是?同事們友?善的微笑?緩解我的?尷尬。大?家都很有?禮貌,不?管大事小?事都要說?聲謝謝。?對于我這?一名只跟?學(xué)校內(nèi)部?的老師和?同學(xué)們接?觸的普通?大學(xué)生來?說,是給?我上了一?堂禮儀課?。作文?員,工作?量不小,?任務(wù)也比?較瑣碎繁?雜,指導(dǎo)?我的老師?教我,做?事情要分?主次、有?條理。說?著容易,?做著難。?每天要接?打電話,?收郵件和?快遞、取?送報紙,?接待來訪?學(xué)員等,?經(jīng)常在一?個時間段?內(nèi)手頭有?多件事情?需要完成?。當然這?時候就要?將重要的?事情放在?首位,把?所有事情?的主次順?序排好,?這樣就不?會亂。正?好當時公?司要進行?一期學(xué)員?培訓(xùn),需?要復(fù)印資?料(ma?teri?al)。?一共__?__份,?每份里又?有十余份?不同的資?料(ma?teri?al)共?百余頁,?恰巧當時?的復(fù)印機?老化總是?夾紙,這?時候就需?要有條理?,每份資?料(ma?teri?al)分?別印刷,?清點數(shù)量?,一張都?不能錯漏?。這時候?就要慢慢?來,一點?點完成,?保證每份?資料(m?ater?ial)?的完整和?質(zhì)量?!?分主次,?有條理”?是做好事?情的關(guān)鍵?,這次實?習讓我更?加深了對?這句話的?理解。?工作期間?,本單位?也正值招?聘階段,?我也旁聽?了幾次面?試,之前?帶著好奇?與新鮮去?聽,聽過?一次兩次?之后我仿?佛看到了?自己當時?的那種狀?態(tài),同時?在他們之?間的交流?中我也有?學(xué)到了很?多接受面?試官提問?的回答技?巧以及提?問的一些?巧妙地方?式。在這?里的工作?讓我認識?的我還有?很多東西?需要學(xué)習?,加強自?己的能力?。在此期?間,我也?旁聽了幾?次面試。?讓我了解?了面試官?需要了解?得東西,?和我欠缺?的地方,?為我以后?的面試做?好準備。?這些就是?我實習最?寶貴的收?獲。實?習是我步?入社會前?的第一課?,教會我?怎么待人?接物,如?何處理各?種事情。?雖然在短?短的一個?月里看到?的只能是?工作的一?個側(cè)面,?學(xué)習的只?能是一些?初步的方?法,但這?些對于我?是非常重?要的。?經(jīng)過近兩?個月的實?習,使我?更加明白?了理論和?實踐的關(guān)?系,學(xué)習?到了為人?處事的許?多知識。?在以后的?學(xué)習中我?會努力提?高自己的?專業(yè)知識?之外,一?定多多學(xué)?習社會知?識,早日?為將來的?就業(yè)作準?備。這?次實習告?訴我,在?社會這個?大學(xué)堂里?我還是一?個小學(xué)生?,還有很?長的路要?走。要抱?著謙虛謹?慎的態(tài)度?,無論大?小認真踏?實的完成?每一件事?,走好每?一步。?2023?辦公室文?員實習工?作總結(jié)范?本(三)?畢業(yè)前?夕,我開?始了充滿?期待與好?奇的實習?生活。由?于我的專?業(yè)是政治?學(xué)與行政?學(xué),我希?望實習能?圍繞自己?的專業(yè)知?識展開,?做到學(xué)以?致用,因?此,我選?擇了三明?市沙縣勞?務(wù)派遣有?限公司作?為我的實?習單位,?進行人事?行政與人?力資源管?理方面的?實習。在?三個月的?實習期間?,我在公?司主要負?責勞動事?務(wù)代理工?作,包括?為排遣員?工代辦職?工社會養(yǎng)?老保險、?失業(yè)保險?、工傷保?險、生育?保險、醫(yī)?療保險,?以及排遣?員工的檔?案管理工?作。三個?月的實習?既短暫又?充實,我?在這里學(xué)?到了許多?學(xué)校里難?以學(xué)到的?知識和技?能,豐富?了自己的?專業(yè)知識?,提高了?技能水平?。在實習?之前,我?對勞務(wù)派?遣這一行?業(yè)知之甚?少,只在?人力資源?管理書本?中粗略地?了解了一?些相關(guān)概?念。當我?正式走進?這一行業(yè)?,面對第?一次接觸?的勞動事?務(wù)代理、?勞務(wù)分包?等工作,?我內(nèi)心充?滿了好奇?和新鮮感?。開始實?習時,剛?進入到陌?生的環(huán)境?難免會有?些緊張,?不知道該?怎么辦好?。是同事?們友善而?溫暖的微?笑緩解了?我的緊張?。大家都?很有禮貌?,不管大?事、小事?,需要其?他人幫忙?時都要說?聲謝謝,?有什么不?明白的地?方他們都?會給予我?詳細、耐?心的解答?和教導(dǎo),?這給我上?了一堂禮?儀課。公?司就像一?個大家庭?,同事們?之間就像?一家人一?樣,大家?互相關(guān)心?、互相幫?助,工作?氛圍溫馨?、和諧、?活潑。工?作之余大?家還會時?不時開開?小玩笑,?以活躍緊?張的工作?氣氛。沒?過多久我?就被他們?感染了,?很快融入?到這個大?家庭中來?。在實?習的三個?月里,雖?然我僅僅?是接觸了?勞動事務(wù)?代理這一?小角,卻?在這一小?角的工作?中學(xué)到了?許多新知?識。從起?初要花一?整天的時?間才能整?理好排遣?員工總表?,到現(xiàn)在?可以自己?設(shè)計、統(tǒng)?計派遣員?工社保業(yè)?務(wù)明細表?;從起初?做一份增?、減員材?料需要草?稿好幾次?,到現(xiàn)在?可以在短?時間內(nèi)熟?練地完成?幾十份的?增減員材?料;從起?初對社保?、醫(yī)保政?策一無所?知,到現(xiàn)?在可以為?客戶提供?專業(yè)的政?策咨詢服?務(wù)我在每?一天的工?作中,不?斷學(xué)習,?不斷進步?。在此,?我很感謝?公司的領(lǐng)?導(dǎo)和前輩?們對我的?關(guān)心、照?顧和指導(dǎo)?、幫助。?在實習?期間,我?收獲了許?多。第?一、我們?要擺脫依?賴心理,?學(xué)會獨立?。學(xué)校?就是一座?溫室,我?們在學(xué)校?的呵護下?學(xué)習,在?父母的寵?愛中成長?,長期的?呵護和寵?愛使我產(chǎn)?生了依賴?心理,飯?來張口、?衣來伸手?。然而走?出校園,?走進社會?,復(fù)雜的?現(xiàn)實社會?讓我們有?些措手不?及。社會?是一個競?爭的社會?,我們處?的時代講?究優(yōu)勝劣?汰,不能?獨立,勢?必就要被?社會淘汰?。所以,?我們必須?擺脫依賴?心理,學(xué)?會獨立、?學(xué)會自己?選擇、學(xué)?會對自己?負責。?第二、要?學(xué)會適應(yīng)?環(huán)境,隨?遇而安,?但又不能?失去自我?。社會?是一個大?染缸,形?形色色的?人都有,?各種好壞?現(xiàn)象也充?斥其中。?社會在不?斷的變化?之中,如?果我們不?能學(xué)會調(diào)?整自我,?適應(yīng)環(huán)境?,那么我?們必然被?社會,被?時代的浪?潮所淘汰?。然而,?面對現(xiàn)實?社會里的?一些丑陋?現(xiàn)象,我?們又充滿?了無奈感?,即使我?們難以憑?借自己的?力量改變?那些不公?平的現(xiàn)象?,也要堅?持自我的?基本原則?,不隨波?逐流,堅?持做自己?,端正做?人,專心?做事。?第三、主?動學(xué)習,?勤快做事?,多看、?多聽、多?學(xué)、多思?考。實?習期間,?我們是初?出茅廬的?新人,我?們?nèi)狈?jīng)?驗。多做?事、多學(xué)?習,不僅?有利于我?們學(xué)習更?多的知識?技能,不?斷充實自?我、不斷?進步,也?有利于我?們積累豐?富的工作?的經(jīng)驗。?我們要在?平時的工?作中、小?事中,多?觀察前輩?們是如何?做事的,?多聽取前?輩們的經(jīng)?驗和意見?,多學(xué)習?各種工作?技能,多?思考處理?問題的最?優(yōu)解。?在不斷的?學(xué)習和鍛?煉中,善?于總結(jié)、?積累經(jīng)驗?、提高自?我。第?四、營造?良好的人?際關(guān)系網(wǎng)?,有助于?你的工作?順利進行?。俗話?說,朋友?多了路好?走。如今?的社會不?論在到哪?里辦事都?是有熟人?好辦事,?良好的人?際關(guān)系不?僅能使你?在辦公室?里如魚得?水,而且?能使你在?外工作一?路暢通。?在單位里?,辦公室?中,我們?要建立良?好的人際?關(guān)系網(wǎng),?讓自己盡?快融入到?大家的團?隊中,有?了團體的?力量支持?,你的工?作才不會?陷入孤軍?奮戰(zhàn)、孤?立無援的?境地,同?時還能讓?自己在一?個輕松、?和諧的環(huán)?境中工作?。而對外?辦公更需?要我們與?他人建立?良好的人?際關(guān)系,?大家以朋?友相待,?自然“有?話好說,?有事好商?量”。辦?起事來自?然事半功?倍,水到?渠成。?但建立良?好的人際?關(guān)系并不?是要我們?去巴結(jié)、?奉承他人?,這樣的?人際關(guān)系?是畸形的?、不穩(wěn)固?的。們應(yīng)?該以禮相?待、以誠?相交,真?誠、友善?地對待他?人。當你?如何對待?他人,他?人自然會?投以相同?的態(tài)度,?一段誠摯?、友善的?友誼才是?最佳的人?際關(guān)系。?從學(xué)校?到社會,?環(huán)境發(fā)生?了轉(zhuǎn)變,?身邊接觸?的人也完?全不同,?老師變成?老板,同?學(xué)變成同?事,相處?之道完全?不同。在?這巨大的?轉(zhuǎn)變中,?也遇到了?很多不如?意的事情?。但在指?導(dǎo)老師和?公司同事?的幫助和?指導(dǎo)下,?讓我發(fā)現(xiàn)?了自己的?潛力和優(yōu)?點,逐漸?在社會能?力上有了?信心和希?望。在實?習期間,?我能夠積?極、主動?、熟練地?完成自己?的工作,?在工作中?能夠發(fā)現(xiàn)?問題,并?積極全面?地配合公?司的要求?來展開工?作,與同?事能夠很?好的配合?和協(xié)調(diào)。?在相處中?,我與人?和善,在?工作中,?我力求完?美。并且?不斷提升?自己的業(yè)?務(wù)水平及?綜合素質(zhì)?,為公司?的發(fā)展盡?自己的一?份力量。?同時在?實習期間?,我也在?指導(dǎo)老師?和公司同?事的幫助?下發(fā)現(xiàn)了?自己的缺?點。例如?,在工作?中,有時?還心有浮?躁,偶爾?還存在粗?心、忘事?的問題。?這是我在?日后須牢?記心中,?并不斷努?力改進和?加強的地?方。以前?在學(xué)校的?時候,做?什么事情?都不做過?多的考慮?,都是一?把抓,缺?乏條理性?,做事情?沒有什么?太大的收?獲。但自?從進了公?司,通過?各種實踐?,發(fā)現(xiàn)以?前那樣做?是不正確?的。各個?方面都要?做很細致?的考慮,?一點點的?失誤,都?可能對公?司造成很?大的損失?。我現(xiàn)在?已經(jīng)能對?我要做的?事情做很?細致的考?慮和計劃?,這對我?以后的工?作是很重?要的,同?時這也培?養(yǎng)了我的?責任心。?“理論是?灰色的,?生活之樹?常青”,?只有將理?論付諸于?實踐才能?實現(xiàn)理論?的價值,?也只有將?理論付諸?于實踐才?能得到檢?驗。同樣?,只有通?過實踐才?能鍛煉人?的品質(zhì),?體現(xiàn)人的?意志。經(jīng)?過這段時?間的工作?,發(fā)現(xiàn)了?一些存在?的問

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