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七年級語文上冊階段檢測試卷同學們:展示你的學識和才華的機會又來了,愿你讀得沉醉,寫得精彩?,F(xiàn)在開始答題,請將答案寫在答卷紙上。注意:1、 滿分100分,時間120分鐘。2、 卷面要整潔,書寫要規(guī)范,字跡要清楚!3、 看清楚題目的要求,祝你好運!一、 書寫(4分)1、 請用楷書將下面的名言工整地抄寫在方格子內,注意筆畫和結構。(4分)寫字就如做人,必須認認真真、踏踏實實去演繹屬于自己的人生。二、 知識積累與運用(27分)2、 按課文原句填空。(3分)草野在蟋蟀聲中更 了。溪水因枯涸見石更 了。(何其芳《秋天》樹葉兒都綠得發(fā)亮,小草兒也青得 你的眼。(朱自清《春》母親, ,不要驚訝他無端入夢。(冰心《紙船》)3、 古詩文背誦與默寫。(7分)A組:任選五小題做,不必多選。(5分)我寄愁心與明月, 。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)何當共剪西窗燭, 。(_李商隱《夜雨寄北》)開軒面場圃, 。(孟浩然《過故人莊》) ,__志在千里。(曹操《龜雖壽》)學而不思則罔, 《論語?為政》) ,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)B組:任選一小題做,不必多選。(2分)我們學過的古詩詞中,有不少詩句寫到“月”,如“明月別枝驚鵲”、“我寄愁心與明月”請你再寫出兩個含“月”的詩句:(1) 2) 。_我們有些同學,自己不愿意被別人叫綽號,卻總熱衷給別人起外號,對這些同學,我們應該用孔子的“ , ”_勸戒他們。)酥的,是4、讀下面的句子,在括號中寫出相應的漢字和拼音。(2分)盲孩子伸出一只手,接過那只yiqg( )火蟲。他只覺得手心癢酥()酥的,是一只蟲子在爬。5、 下列句子朗讀停頓不正確的一項是5、 下列句子朗讀停頓不正確的一項是A、夕陽/西下,斷腸/人在/天涯。C白云/團團,漏出了/幾點疏星。6、 關于這首詩說法不正確的一項是( )(3分)B、蘆蓬上/滿載著/白霜D、我要/悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。( )(3分)錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。A、詩的一二兩句點明詩人春游是從孤山寺、賈公亭一帶起程的。B、第二句寫詩人遠望湖面,春水新漲,幾與岸平,所以說“初平”,天空云氣低重,接近水面,所以說“云腳低”。C三、四句從動物的變化寫早春景象。鶯兒是春天的歌手,燕子 是候鳥,春天從南方飛來?!盃幣瘶洹?、“啄春泥”既說明天氣乍暖還寒,又寫出了春光給自然界帶來的活力。D五、六句從植物的變化寫早春景象。亂花,指各種被游人踏得東倒西歪的花;“迷人眼”指游客看到美麗的花,為之著迷了。添入成語表示前后兩個字之間的變化。(2分)例:念(有口無心)含忡( )性 ②杭( )航&閱讀下面一段話后回答問題。(2分)據(jù)《世說新語》載:孔融十歲時,前往拜望名士李元禮。閑談之中,眾人都盛贊孔融奇才早慧,唯獨一個叫陳韙的人不以為然地說:“小時候機靈,長大了未必就聰明。”孔融聽后立即說道:“想你陳先生小時候一定很機靈?!辨軱融的言下之意是: 讀一定數(shù)量的課外文學名著,是語文學習的基本要求。你一定在老師的指導下讀了不少課外書。下面請你做一個簡要的讀書札記。(3分)書名: 作者 喜歡(不喜歡)的理由 請根據(jù)你對“微笑”的理解,續(xù)寫兩句,使之成為一首完整的小詩。(2分)是一縷和煦的陽光,讓生活五彩繽紛。是一點柔嫩的綠草,給大地無限生機。三、現(xiàn)代文閱讀(26分)(一)(12分)但我是向來不愛放風箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風箏,自已買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒留心。然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重地墮下去了。11?我的小兄弟最喜歡風箏,具體表現(xiàn)在哪些方面?請用自己的話加以概括。(3分) TOC\o"1-5"\h\z文中加點詞語“苦心孤詣”本來的意思是 ;在文中形容的是 。(2分)“我的懲罰”的具體含義是 。(2分)14?聯(lián)系全文,第二段中“精神的虐殺”具體是指 。(2分)你有過文中的“小兄弟”的遭遇嗎?如果有,請你談談當時的感受;如果沒有,請你對像文中的“我”一樣的兄長或長輩說幾句心里話,談談你的看法。(3分)答: (二)(14分)雪滿山野,總令我想起國畫里的留白。王摩詰畫山而不見云,齊白石畫蝦而不見水,那留出的空白,便是云、是水。與西畫比起來,國畫手法最簡潔,而意韻卻最豐厚。每當雪至,五色雜陳的世界只剩下黑白兩色,山川大地便成了落筆簡約的國畫,環(huán)境純粹了許多,心靈也就跟著純粹了許多。??②所以,雪來的時候,我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉。倘在山中,那感覺就更好。黎明于客舍醒來,心中納罕天緣何亮得這般早,披衣行至院中,發(fā)現(xiàn)大雪早已沒膝。呼嘯了一夜的北風不知何時戛然而止,空氣清爽如瓊漿,天氣文靜如睡熟的少女,崖上翠柯,溪上板橋,無一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立著,黑得可愛。于是,柳宗元的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”便禁不住于口中滑脫而出,那種深邃的意境遂將自己渾身浸透.。這時的內心純凈得就像白紙,隨時等待著思想的濃墨,滴染出幽美的圖影。大雪封山,路是走不得了,喝罷老板娘親熬的熱湯,便于窗下慵讀一卷《聊齋》。這或許是另外一種形式的行路罷。讀得倦了,便再去訪雪。周遭靜無聲息,而腳底踏出的咯吱聲,好似雪地輕柔的言語,令我感到親切和愉悅。我之看雪,是看它的銀白空蒙,于無色中想象有色,于無形中揣測有形,于無生命中體味凜然的生命力,任思維的雪橇恰然劃向歲月深處,去領略世界的無涯與多姿。有人寫道:“能欣賞荒寒幽寂的人,必定具有一種特殊的素質,那是一種頑強的生命活力,那是一種桀驁不馴的人格力量?!惫湃顺墓潞拍嗅j釀出一種生命的詩情。北宋書院中,不乏以空山荒寺,寂寞無人之境為主題的畫作。我曾在一家博物館的《寒江獨釣圖》前佇立良久:沃雪千里,地老天荒,只有一只孤鳥,一葉篷舟,境界何其寂寥,然而我看到的不是生命的渺小與哀苦,相反,卻是挺拔的靈魂與不屈的意志。一如明人胡應鱗所說:“獨釣寒江雪,五字極鬧”,這個“鬧”字很刁,一下子就點化出了柳公《江雪》一詩中昂揚的活力。所謂的枯寂,不過是一種表象。君不見恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動,誘人的芭蕉正在雪天里挺立,而渚上小舟,亦正在無聲中悠然地劃行?;蛟S,只有雪天的凄冷,方能反襯人心的溫熱;只有雪野的空曠,方能凸顯生命的充實。那片蒼??臻?,并非一無所有,而是如國畫中的留白,意味深遠。我欽佩胡應鱗,他分明是將柳宗元心底的境界,玩味透徹了。記憶深處的大雪無邊無際,靜好如詩。我就站立在雪地里,默默地佇望著。我在一片寂寞中感受生命的怡靜與溫馨,逝去的夢境再度重現(xiàn),凋謝的熱情開始復蘇,而那一瓣六角雪花,自天空落下來,咝的一聲,就在我滾熱的心窩里融化了。TOC\o"1-5"\h\z16?第①段中作者為什么說“與西畫比起來,國畫手法簡潔,而意韻最豐厚”? (3分)答: 。請從修辭的角度品味第③段中“這時的內心純凈得就像白紙,隨時等待著思想的濃墨,滴染出幽美的圖影”一句的妙處。(2分)答: 。19?第⑤段中作者說“古人常從孤寒寂寞之中醞釀出一種生命的詩情”,請你從文外舉出一例加以印證。(2分)答: 20.第⑤段末“我欽佩胡應麟,他分明是將柳宗元心底的境界玩味透徹了”一句中“柳宗元心底的境界”指的是什么?(2分)答: 。21?理清文章思路,按示例試對②④段內容用兩個字加以概括。(2分)品雪t② t③詠雪t④ t⑤看雪t⑥憶雪四、文言文閱讀(13分)詠雪謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無弈女,左將軍王凝之妻也。22、本文選自 ,編者是南朝宋的23、 解釋劃線字詞的意思。(4分)。(2分)①俄而雪驟 (②公欣然曰()③謝太傅寒雪日內集( )④白雪紛紛何所似()24、翻譯句子。(2分兄女曰:“未若柳絮因風起?!?5、《詠雪》中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?(2分)26、用“撒鹽空中”“若柳絮因風起”來比擬“大雪紛紛”,你認為哪個更好?為什么?你還能說出一兩個形容飛雪的好比喻嗎?(3分)五、作文:以下兩題任選一題。(30分)【寫作是語文試卷中的“重頭戲”,可要慎重對待呀!請不要匆忙下筆,應先考慮幾分鐘,理清思路,打好腹稿再動手。另外,可別忘了抄寫題目哦?!浚ㄒ唬?生活中,每個人都會遇到種種事情,有的令人高興,有的令人氣憤、有的令人感動、有的令人愧疚一一這時,你一定想把這些告訴給你的好朋友或是親人或是老師,請你以“ 我真想對你說”為題,寫一篇文章。要求:①將文題補充完整,文體不限。②表達真情實感,字數(shù)500左右。③字跡工整,書寫規(guī)范,(二) 家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛的祖國。在這里有父母慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝心給父母奉上一縷慰籍;在這里,洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼”請你以“家”為話題,寫一篇500字左右的文章。七年級上冊語文階段檢測答卷紙TOC\o"1-5"\h\z (]分) (]分) (]分)3、 古詩文背誦與默寫。(7分)A組:任選五小題做,不必多選。(5分) (李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》) 商隱《夜雨寄北》) (孟浩然《過故人莊》) 操《龜雖壽》) 語?為政》) (晏殊《浣溪沙》)B組:任選一小題做,不必多選。(2分)◎(1) (2) “ ?!?、 (2分)( ) ( ) 5、(3分)( )6、(3分)( )7?添入成語表示前后兩個字之間的變化。(2分)①()②()8、 (2分) 9、 (3分)書名: 作者: 理由 三、 現(xiàn)代文閱讀(26分)]1、(3分)① 12、(2分) ; 13、(2分) 14、(2分) 15、 (3分) 16、 (3分) 仃、(2分) 18、 (3分) 19、 (2分) 20、 (2分) 21、 (2分) 四、 文言文閱讀:(13分)22、 (2分) 23、 解釋加框字的意思。(4分)◎()②()3( ) ④( )24、 翻譯句子。(2分)25、 (2分) 26、 (3分) 七年級語文參考答案一、4分。1.視其全卷書寫整潔美觀程序分別給4、3、2、1分。二、 27分。2、略、每題各一分。3、略,每格各1分。(2、3兩題出現(xiàn)錯別字不給分)4、螢、su, 5、A, 6、D,7、①無中生有②木已成舟 8、陳韙現(xiàn)在是個愚蠢的人。意思對即可。9、10略。三、 26分。11、 (3分)①張著小嘴,呆看著空中出神。為風箏飛行的情景或驚呼,或高興。背著我偷偷做風箏。12、 (2分)費盡心思鉆研或經營。在文中形容小兄弟費盡心思背著我偷偷做風箏。13、 (2分)偶而看了一本書,知道游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?,我感到自己當年的所作所為是對小兄弟的精神的虐殺,內心受到譴責。14、 (2分)既不許小兄弟放風箏,又撕毀他的風箏。15、 (3分)略;3分,言之有理即可。16、 國畫落筆簡約,留有空白(即留白),給人以想象的空間。3分,意合即可。17.作者用比喻的修辭手法,將當時所見之景,所生之情生動形象地表現(xiàn)了出來。2分,“比喻”給1分,比喻的作用1分,比喻作用意合即可。18.“另外一種形式的行路”是指于窗下慵讀一卷《聊齋》。讀書的過程就是一種心靈的旅程,所以說讀書是“

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