




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本一、活動(dòng)安排:開幕式:____月____日主題活動(dòng):____月____日—____月____日閉幕式:____月____日二、階段性工作安排:(一)、大展板的制作,____號(hào)前完成;1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。(二)、開幕式及準(zhǔn)備分工;1、時(shí)間安排開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:大班:15:00-15:15中班:15:25-15:40小班:15:50-16:052、家長(zhǎng)宣傳工作到位3、主持人各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。4、開場(chǎng)方式各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在____分鐘之內(nèi)。(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。)5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;6、開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。7、過(guò)程設(shè)計(jì):上午活動(dòng):(8:30)1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)2、園長(zhǎng)致開幕詞3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))下午活動(dòng):1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。1、家長(zhǎng)宣傳工作到位?!蓩屵鋹邸蓩刖W(wǎng)∩幼兒園教案頻道2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。5、幼兒安全教育、禮貌教育。6、過(guò)程資料的拍攝與收集。7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。四、教育活動(dòng)準(zhǔn)備。1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過(guò)程資料的拍攝工作。(____號(hào)前完成)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本(二)自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開展“感恩生命”的活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員:1、節(jié)目準(zhǔn)備____個(gè)大班組:____個(gè)中班組:____個(gè)小班組:____個(gè)英語(yǔ)組:____個(gè)舞蹈班:____個(gè)教師:____個(gè)家委會(huì):____個(gè)電子琴班:____個(gè)社區(qū)節(jié)目:____個(gè)2、主持人:兩名3、教研組負(fù)責(zé):音樂(lè)準(zhǔn)備,節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置4、場(chǎng)地布置:年級(jí)組長(zhǎng),后勤人員5、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生、安全布置。6、教研組負(fù)責(zé):教師節(jié)目的準(zhǔn)備舞臺(tái)設(shè)計(jì):彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作節(jié)目安排:大班組:____個(gè)中班組:____個(gè)小班組:____個(gè)英語(yǔ)組:____個(gè)舞蹈班:____個(gè)父母:____個(gè)教師節(jié)目:____個(gè)社區(qū):____個(gè)電子琴班:____個(gè)節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間:____月____日下午15:10–16:20(指導(dǎo))____月____日下午15:10–16:20(指導(dǎo))____月____日上午9:00(彩排)____月____日上午9:00(彩排)一、主持人宣布活動(dòng)開始二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓三、領(lǐng)導(dǎo)講話四、節(jié)目表演順序1、教師節(jié)目2、小班節(jié)目《親親寶貝》3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》∩媽咪愛∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道4、中一班節(jié)目《大家一起來(lái)跳舞》5、教師節(jié)目6、外教節(jié)目《哆唻咪》7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開紅花》9、中二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班11、教師節(jié)目12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》12、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》14、大班節(jié)目《感恩的心》五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束六、教室按順序退場(chǎng)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本(三)活動(dòng)目標(biāo):1、初步理解孝順的含義,懂得要用行動(dòng)來(lái)孝順?gòu)寢尅?、能積極大膽表達(dá)自己的想法,用多種方法表現(xiàn)自己孝順?gòu)寢尩姆绞健?、樂(lè)意參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、繪本《感恩的笑臉》電子書。2、孝親拼圖半成品____份。3、PPT。活動(dòng)過(guò)程:(一)欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)。教師:讓我們一起來(lái)欣賞一個(gè)好聽的故事吧。(二)了解故事,理解孝順。1、欣賞故事前半段,了解媽媽的辛苦。(1)提問(wèn):塔塔找到感恩的理由了嗎?他找到了哪些感恩的理由?小結(jié):我們應(yīng)該感恩一切。(2)提問(wèn):這些東西都是誰(shuí)為塔塔準(zhǔn)備的?小結(jié):媽媽要上班,回來(lái)后要做飯,還要為塔塔準(zhǔn)備這些,真的很辛苦的。2、欣賞故事后半段,懂得感恩媽媽。提問(wèn):塔塔會(huì)怎么感恩媽媽?小結(jié):塔塔懂得了感恩,會(huì)分擔(dān)家務(wù),真是個(gè)孝順的好孩子。(三)討論孝順?gòu)寢尩男袨椤?、結(jié)合孝順圖片,討論生活中可以為媽媽分擔(dān)什么?2、師生共同討論孝順?gòu)寢尩男袨?。小結(jié):分擔(dān)家務(wù)也是孝順?gòu)寢尩男袨椤?、拓展:還有誰(shuí)也應(yīng)該分擔(dān)家務(wù)?小結(jié):一家人應(yīng)該相互關(guān)心、共同分擔(dān)家務(wù),這樣才是幸福的一家人。4、觀看情景表演,學(xué)習(xí)孝順?gòu)寢尩男袨?。提?wèn):剛才這個(gè)小朋友做了哪些孝順的行為?小結(jié):看來(lái)你們都是孝順的好孩子。(四)制作感恩拼圖。1、幼兒根據(jù)場(chǎng)景繪畫孝順行為并拼圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共管理領(lǐng)域?qū)嵙?xí)總結(jié)與啟示
- 奇妙的想象:小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)意寫作案例
- 體育賽事中的合作學(xué)習(xí)管理與組織心得體會(huì)
- 科技公司項(xiàng)目管理中常見問(wèn)題的整改措施
- 大型活動(dòng)志愿者招募與培訓(xùn)措施
- PEP小學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)計(jì)劃
- 高三年級(jí)組階段性評(píng)估計(jì)劃
- 2025年數(shù)學(xué)課程與生活結(jié)合計(jì)劃
- 公共場(chǎng)所消防安全管理人任命與職責(zé)
- 2025年大紙箱行業(yè)深度研究報(bào)告
- 中藥材質(zhì)量追溯管理制度
- 《結(jié)構(gòu)式家庭療法提升“喪偶式育兒”家庭親密度的個(gè)案研究》
- 公司員工手冊(cè)(最完整)
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢物處理管理制度
- 3D數(shù)字游戲藝術(shù)-3-測(cè)量分評(píng)分表-展開UV與貼圖繪制-15分
- 聯(lián)合經(jīng)營(yíng)合同協(xié)議樣本
- 雅馬哈便攜式擴(kuò)聲系統(tǒng)STAGEPAS 600i使用說(shuō)明書
- 2024年六西格瑪黃帶認(rèn)證考試練習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 文藝學(xué)名著導(dǎo)讀學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 子女撫養(yǎng)協(xié)議合同模板
- 健康證記錄表-自動(dòng)提示過(guò)期功能
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論