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PAGEPAGE3天津市武清區(qū)楊村五中七年級上學(xué)期周清語文試題十八新人教版一、積累與運用(20分)1、將詞語中拼音所表示的漢字和錯別字的改正字工整地寫在田字格內(nèi)(4分)玲瓏tī透盤qiú臥龍忍俊不盡心曠神貽2、“腹有詩書氣自華”,考考你會默背多少詩文。(6分)①生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話是②《論語》中闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的句子:,。③《龜雖壽》中最能表達(dá)詩人曹操大方激昂,壯懷劇烈的情感的詩句(含比喻)是:④,吹面不寒楊柳風(fēng)。⑤子曰:“其恕乎!,?!倍?、1、仿照例句,以“時間”開頭,寫一個句式相同的句子。(4分)例句:書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間,。時間,它,。2、、仿照例句,將以下句子補充完整。(3分)例句:人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如三、綜合性學(xué)習(xí)
1、語言積累是我們語文學(xué)習(xí)的一項重要任務(wù),而成語在漢語言文化中占有十分突出的地位,因而成語的積累就顯得很重要。因為認(rèn)識到這一點,某班同學(xué)組織了一次“七嘴八舌說成語”的語文學(xué)習(xí)活動。此次活動主要采用歸類學(xué)習(xí)法,經(jīng)過思考,根據(jù)成語的特點,大家將成語歸為:數(shù)字成語、生物成語、時令成語、故事成語等等幾類。
(1)請你根據(jù)上述歸類,各寫出兩個成語:
數(shù)字成語:(例:六神無主七嘴八舌),
生物成語:(例:虎背熊腰鳳毛麟角),
時令成語:(例:寒來暑往春華秋實),
(2)請你抓住成語的特點,再給成語歸歸類,看看還有哪些分類,并舉例說明。
A:類別:舉例:
B:類別:舉例:
(3)寫寫你所知道的一個典故成語,并簡單說說其典故。(1分)2、從小學(xué)到中學(xué),我們從課外書上看過了很多的名著,書中的內(nèi)容、故事情節(jié)現(xiàn)在還記憶猶新,對你的學(xué)習(xí)、生活幫助很大。請你向同學(xué)們推薦你喜歡的一部(篇),讓同學(xué)們與你一起提高。(5分)我喜歡的一部(篇)書是:(1分)這部書的主要內(nèi)容是:(2分)。我推薦(喜歡)的原因是:(2分)3、小王叔叔的古玩店要開張了,請你從下面為他挑選一副對聯(lián)貼在店內(nèi)。()(2分)
A、欲知今古千年事,且讀中西萬本書B、殘碑遺墨流千古,秦磚漢瓦列一堂
C、石火電光空有影,鏡花水月總無痕D、千古英雄千古事,一聲簫管一聲秋三、現(xiàn)代文閱讀(22分)(一)春①a桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。b紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍她是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼晴,像星星,還眨呀眨的。②“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,快樂起來了,呼朋引____(A、絆B、伴C、拌)地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天____(A、嘹B、繚C、燎》亮地響著。6、②段用這詩句開頭在文段中有什么作用?從那個角度寫出了風(fēng)的特點?(3分)(二)閱讀《濟(jì)南的冬天》語段,答復(fù)1419題。(13分)(1)最妙的是下點小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一臂地白花,好似日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天壤上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好似被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快回落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好似突然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?。?)古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬闊,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。(3)那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。A天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長技的垂柳還要在水里照個影兒呢!B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;1.以上出自
所寫的《濟(jì)南的冬天》,他原名
,代表作有小說《四世同堂》和《
》、話劇《
》等。(2分)2.第(2)段的描寫對象是
,其特征是
。(3分)3.“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪”此句中的“臥”字用得極妙,理由是
(2分)6.這兩段文字表現(xiàn)了濟(jì)南冬天
的特點。(1分)(三)北國的春風(fēng)北京人說:“春脖子短?!蹦戏絹淼娜擞X得這個“脖子”有名無實,冬天剛剛過去,夏天就來到眼前了。最劇烈的意見是“哪里有什么春天,只見起風(fēng)、起風(fēng),成天刮土、刮土,眼睛也睜不開,桌子一天檫一百遍……”其實,意思里說的景象不冬不夏,還得成認(rèn)是春天。不過不像南方的春天,那也確實。褒貶起來著重在于春風(fēng),也有道理。起初,我也思念江南的春天,“暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛?!盇這樣的名句是老窖名酒,色香味俱全。這四句沒有提到風(fēng);風(fēng)原是看不見的,又無所不在的。江南的春風(fēng)撫摸著大地,像柳絲飄拂,體貼萬物,像細(xì)雨滋潤。這才草___、花___、鳥___。北京的春風(fēng)真就是刮土嗎?后來我有了別樣的體會,那是我下鄉(xiāng)的好處。我在京西的大山里、京東的山邊上,曾數(shù)庹“春脖子”。背陰的巖下,積雪冷森森。是潭,是溪,是井臺,還是泉邊,凡帶水的地方,都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰會……一夜之間,春風(fēng)來了。突然從塞外的蒼蒼原野,莽莽沙漠,滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭,漫過山梁,插山溝、灌山口,嗚嗚吹號,哄哄吼叫。轟的一聲,是哪里的河水開裂了吧;是碗口粗的病枝折了吧。有天夜里,我住的石頭房子的木頭架子,格拉格拉拉響起來,晃起來,仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動彈胳膊腿,渾身關(guān)節(jié)挨個嘎巴嘎巴松動。麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里拱苞了。清早,人們穿著老羊皮背心,用荊條背簍背帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬梯田。春風(fēng)呼哧呼哧地,幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥撒勻凈,好不痛快人也。北國的山民,喜歡力大無窮的好漢。到得喜歡得不行時,連捎來的粗暴也只覺得解氣。要不,猜測想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤般的體貼,又怎么過草原,走沙漠,撲山梁?又怎么踢翻開千里冰封和遍地賴著不走的積雪?如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是牛角淡淡的陽光,牛星蒙蒙的陰雨,整天好比濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長蘑菇,有死耗子味兒……能不思念北國的春風(fēng)!1、在文中的空缺處填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。(3分)草___、花___、鳥___、2、第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含義是什么?使用了什么修辭方法?
3、劃線句A中的“這樣”指代什么?這句用了怎樣的修辭手法?“色香味”指什么?(3分)4、“我”為何思念北國的春風(fēng)?(2分)答:5、寫出2句含“春”字的古詩。(2分)(四)閱讀《<論語>十那么》,然后完成9——12題。1、、本局部節(jié)選自《》,它是一部記錄孔子和他弟子言行的書,是家經(jīng)典著作之一。(2分)2、文中孔子教給我們,要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來語句是,(原文填,2分)。3.解釋加點的詞語。(2分)①人不知而不慍()②學(xué)而不思那么罔()③知松柏之后凋()④死而后已,不亦遠(yuǎn)乎()4.翻譯下面的句子(4分)。①溫故而知新,可以為師矣。
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