人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【一套】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【一套】（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。dùjìduànliànxiōnɡtánɡchūmóuhuàcèjīfěngfàngsìzhǎnxīnyǎngzūnchǔyōu二、去偽存真。（給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打上“√”。）1.藏（zàngcáng）羚羊無(wú)處躲藏（zàngcáng），倒在了獵人的槍下。2.他迎著朝（cháozhāo）陽(yáng)朝（zhāocháo）學(xué)校走去。3.圣誕節(jié)那個(gè)晚上，宿（xiǔsù）舍里的燈亮了一宿（sùxiǔ）。4.樹(shù)杈（chàch?。┥蠏炜粗话谚荆╟hàchā）子。5.老獵人躺在鋪（pùpū）著稻草的地鋪（pūpù）的上久久難以入眠。三、給形近字組詞。仗（_______）搜（_______）蔓（_______）檐（_______）膀（_______）杖（_______）餿（_______）慢（_______）瞻（_______）傍（_______）四、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。得意（______）（______）迫不（______）（______）滿懷（______）（______）一如（______）（______）1．形容態(tài)度或做法沒(méi)有任何變化，還是像從前一樣的詞語(yǔ)是____________。2．形容非常著急的詞語(yǔ)是______。表示這一意思的詞語(yǔ)我還知道：____________、____________、____________。3．選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。____________：____________________五、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)椤浴绻汀m然……但是……1.（_______）鯨的形體像魚(yú)，（_______）它不屬于魚(yú)類。2.（_______）沒(méi)有太陽(yáng)，地球上（_______）不會(huì)有人。3.（_______）鯨是用肺呼吸的，（_______）它不屬于魚(yú)類。六、句式操練：1．（串詞成句）真心地給我希望鳥(niǎo)兒幫助以能夠_____________________________________________________2．（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸邊。_________________________________________________3．（改成反問(wèn)句）這樣的美景誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。___________________________________________4．（改成禮貌的說(shuō)法）真討厭，我不是故意撞你的，哭什么？______________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《示兒》的作者是____（朝代）愛(ài)國(guó)詩(shī)人____，詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人臨終對(duì)兒子囑托的詩(shī)句是“_____________，___________”。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人__________的思想感情。2.《題臨安邸》中詩(shī)人對(duì)統(tǒng)治者提出質(zhì)問(wèn)的詩(shī)句是“______，_______”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)南宋統(tǒng)治者_(dá)_________的生活的無(wú)情批判。3.清末進(jìn)步思想家龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中表達(dá)廣納賢才的希望的詩(shī)句是“_____，_______”。4.美哉，我少年中國(guó)，________！壯哉，我中國(guó)少年，_________！八、閱讀選段，按要求做題?！秾⑾嗪汀罚ü?jié)選）趙王到了澠池與秦王會(huì)見(jiàn)。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭（），鼓了一段。秦王就叫人記錄下來(lái)，說(shuō)在澠池會(huì)上，趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱（）趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說(shuō)：“請(qǐng)您為趙王擊缶?！鼻赝蹙芙^了。藺相如再次要求，秦王還是拒絕。藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”秦王被逼得沒(méi)法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來(lái)，說(shuō)在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。1．給文中加點(diǎn)的詞換個(gè)詞語(yǔ)，意思不變。2．按要求改寫(xiě)句子。（1）秦王被逼得沒(méi)法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）__________________________________________（2）藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_________________________________________3．藺相如為什么逼秦王擊缶？_________________________________________4．“澠池之會(huì)”寫(xiě)出了藺相如是個(gè)怎樣的人？_________________________________________九、課外閱讀。童心悠悠（節(jié)選）每當(dāng)我看見(jiàn)兒童——捉迷藏、跳房子、辦家家酒……我的血就加快了流速，全身微微發(fā)熱，心里格外興奮。我盼望成天和兒童一起。終于和他們?cè)谝黄鹆耍‰y忘啊——我們一起在湛藍(lán)的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩(shī)句，講孫悟空遨游太空的故事；我們一起在鄉(xiāng)間田野上暢談，又登上俏麗的小山，拾片紅葉、采朵秋菊，跟著放牛娃唱牧歌；我們?cè)诔錆M神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；這兒一角衣襟，那兒又冒出半截腦袋，林里充滿了朗朗的笑聲……這些聲音常常掀開(kāi)我童年的窗簾——那時(shí)，我是一個(gè)充滿饑餓的孩子。饑餓（）可畏（）法國(guó)的雨果說(shuō)過(guò)（）好奇是饑餓的糧食（）每遇到它就想吃（）那么我的饑餓可算是“好奇癥”吧（）因?yàn)檫@“病”的緣故，我很小就會(huì)拆卸玩具、收音機(jī)、安裝小汽船；知道了洋娃娃為什么會(huì)“哇哇”地叫、怎樣使一塊鐵皮不沉水；懂得了野鴨為什么叫候鳥(niǎo)、而喜鵲又叫留鳥(niǎo)；想象著今后要到天宮去取桂花酒，下海里龍宮找龍王；因?yàn)檫@“病”的緣故，媽媽說(shuō)我是淘氣的野孩子；叔叔因我拆收音機(jī)打了我兩巴掌；隔壁李奶奶說(shuō)這孩子長(zhǎng)大了要翻天的。啊，我希望我的“好奇癥”繼續(xù)發(fā)作下去，永遠(yuǎn)保持童心，永遠(yuǎn)在好奇中生活。永遠(yuǎn)過(guò)那追求、探索、驚奇、天真、快樂(lè)的兒童生活。童心，童心把我?guī)Щ氐轿迨畟€(gè)小朋友的歡快笑聲之中。1．給文中的方框里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．文中的“病”加引號(hào)，是因?yàn)開(kāi)_____。“我”的“病”實(shí)際指的是_______。作者說(shuō)“我”是一個(gè)充滿饑餓的孩子就是說(shuō)_____________。3．讀了全文，可以知道作者的職業(yè)是________________。他在文中回憶了自己________________時(shí)的快樂(lè)生活，也寫(xiě)出了自己現(xiàn)在和________________在一起的快樂(lè)。4．你覺(jué)得媽媽、叔叔、李奶奶對(duì)“我”的態(tài)度對(duì)嗎？為什么？_______________________________________________5．你還知道哪些和童年有關(guān)的名人名言呢？寫(xiě)一寫(xiě)吧。______________________________________________十、習(xí)作。同學(xué)們，五年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺。請(qǐng)選擇一位你印象最深的老師用文字“畫(huà)”出來(lái)吧！以《漫畫(huà)老師》為題，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于350字的作文，讓大家也認(rèn)識(shí)一下你的老師吧！要求：1．先想一想你的老師有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、衣著、性格、喜好等。2．再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來(lái)寫(xiě)。3．字跡工整，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、妒忌鍛煉胸膛出謀劃策譏諷放肆嶄新養(yǎng)尊處優(yōu)2、1.zàngcáng2.zhāocháo3.sùxiǔ4.chàchā5.pūpù3、干仗搜索蔓延屋檐膀子木杖餿飯慢點(diǎn)瞻仰傍身4、揚(yáng)揚(yáng)及待信心既往一如既往迫不及待心急如焚迫在眉睫十萬(wàn)火急滿懷信心2019年我們滿懷信心，大踏步前進(jìn)，相信星光不負(fù)趕路人。5、雖然但是如果就因?yàn)樗?、我真心地希望能夠給鳥(niǎo)兒以幫助。海浪把海里的泥沙卷到岸邊。難道這樣的美景誰(shuí)見(jiàn)了會(huì)不喜歡？對(duì)不起，不好意思，我不是故意撞到你的，請(qǐng)你不要哭。7、宋代陸游王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁希望祖國(guó)統(tǒng)一山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休歌舞升平、紙醉金迷我勸天公重抖擻不拘一格降人材與天不老與國(guó)無(wú)疆8、1．拒絕欺侮2．秦王被逼得沒(méi)法，不得不敲了一下缶。藺相如說(shuō)，秦王離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了。3．藺相如看到秦王侮辱趙王，他為了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，所以逼秦王擊缶。4．藺相如是個(gè)勇敢機(jī)智，不畏強(qiáng)暴的人。9、1．，?。骸?，?！?！2．并不是真病“我”的好奇心“我”是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子3．小學(xué)教師童年學(xué)生4．不對(duì)。對(duì)于孩子的好奇心，應(yīng)該鼓勵(lì)和保護(hù)，而不應(yīng)該扼殺。5．孩子們是熱愛(ài)生活的，這就是他們最初的愛(ài)，遏止這種愛(ài)是不明智的。（泰戈?duì)枺?0、范文：漫畫(huà)老師“丁零零。”上課鈴響了。是誰(shuí)抱著一大摞作業(yè)本走進(jìn)了教室？哦，那是我們溫柔親切，擁有“雙面臉”的語(yǔ)文老師--陸老師。我們的陸老師今年40多歲，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛好似兩顆黑寶石。眼睛下面就是那笑彎了的嘴巴，時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出一些娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)。陸老師大笑的時(shí)候，兩排潔白的牙齒就會(huì)露出來(lái)，好像童話中的公主。記得有一次，我月考沒(méi)考好。陸老師就輕輕走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你下課到我的辦公室來(lái)一下！”那一刻，我的心情糟透了，仿佛就要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。整堂課我心里都忐忑不安，生怕陸老師批評(píng)我?？墒俏业搅宿k公室，卻