2018年社會工作綜合能力初級同步測試題與答案

2018年社會工作綜合能力(初級)同步測試題與

答案單選題1、()的建立與履行是社會工作專業(yè)化的重要前提。專業(yè)技巧專業(yè)理論專業(yè)方法專業(yè)價值觀答案：D社會工作專業(yè)價值觀不同于個體的價值觀，也不同于一般的社會價值觀，它是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價值偏好，代表著整個專業(yè)團體內(nèi)部對社會正義、服務(wù)、個人價值與尊嚴、人類關(guān)系重要性、社會團結(jié)等的一般看法以及對專業(yè)活動標準的認定。專業(yè)價值觀的建立與履行是社會工作專業(yè)化的重要前提，也是社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的一個標志。單選題2、什么是價值觀()。每個人都具有對某些事物的喜愛和偏好。人們在社會生活中的行為動機，就是根據(jù)各自理想的喜愛和偏好產(chǎn)生的。對這些偏好的追求就形成人們的價值觀穩(wěn)固、系統(tǒng)的價值，就是所謂的價值觀C?價值觀是指一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學(xué)信念價值觀就是專業(yè)倫理價值觀就是倫理答案：B[提示]這道題是概念記憶考核題。重點考察對價值觀概念的理解和記憶。同時要注意它與價值、社會工作價值觀以及與倫理、專業(yè)倫理的聯(lián)系和區(qū)別。請參閱教材第二章第一節(jié)和第二節(jié)中有關(guān)重要概念的表述。單選題3、個案社會工作的理性情緒治療模式以服務(wù)對象的非理性信念的檢查和辯論為中心形成了目標清晰、要求明確的治療方法的特點，其中不包括()。合理界定任務(wù)明確輔導(dǎo)要求檢查非理性信念與非理性信念辯論答案：A暫無解析單選題4、如果缺乏情感方面的交流，社會工作者就無法深入到受助家庭的自然生活場境中。而這一要求在家庭治療中并不突出。這體現(xiàn)了家庭社會工作與家庭治療的()不同。起源關(guān)注焦點C?專業(yè)關(guān)系D.工作理念答案：C暫無解析單選題5、社會工作者小陳需要招募若干志愿者幫忙開展禁毒工作。報名者中有位王先生是同性戀者，有人反對讓他參加這項工作。小陳根據(jù)社會工作專業(yè)的()原則還是讓王先生參加志愿者工作。不批判保護接納尊重答案：C【解析】對服務(wù)對象的接納是社會工作價值觀的操作原則之一。在專業(yè)服務(wù)過程中，社會工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對象，將他們看作是工作過程中的重要伙伴，對服務(wù)對象的價值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度，絕不能因為服務(wù)對象的生理、心理、種族(或民族)、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視，更不能因為上述原因而拒絕為服務(wù)對象提供社會服務(wù)。單選題6、面談是社會工作接案階段的第二個重要工作，是社會工作者與服務(wù)對象之間一種面對面的討論問題以確定是否建立專業(yè)協(xié)助關(guān)系的過程，接案會談的目的在于()，以便達到助人目標。了解服務(wù)對象的家庭背景了解服務(wù)對象最關(guān)心的事項簡要說明雙方的角色和責任收集服務(wù)對象的資料答案：B暫無解析單選題7、牛女士的丈夫素來大男子主義觀念很嚴重，去年因車禍失去了雙腿，只能以輪椅代步，又失去了工作，情緒非常低落。牛女士包攬了全部家務(wù)，悉心照顧丈夫，但是丈夫總是發(fā)脾氣，甚至有時辱罵牛女士。牛女士感到很無助，向社會工作者李好求助。根據(jù)婦女社會工作專業(yè)服務(wù)的要求，李好建議她()。雇保姆照顧丈夫送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機構(gòu)與丈夫一起改變觀點和態(tài)度忍耐和維持現(xiàn)狀答案：C家庭服務(wù)也叫家庭社會工作，它是因社會或家庭成員方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社會工作者提供的支持性服務(wù)。家庭服務(wù)以家庭整體為服務(wù)對象，其目的是通過協(xié)調(diào)家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關(guān)系，幫助恢復(fù)家庭的正常生活，發(fā)揮其正常功能。例如夫妻不睦、離婚、家庭暴力、親子關(guān)系緊張會影響到整個家庭的生活。某家庭成員的嚴重疾病及其照顧會打亂原來的家庭生活。家庭成員失業(yè)會給家庭的經(jīng)濟生活乃至家庭成員關(guān)系造成嚴重影響。當家庭出現(xiàn)上述較嚴重問題時，社會工作者幫助家庭解決困難和問題，促進家庭和諧。單選題8、小芳新婚不久因挪用公款被判緩刑，失去了奮斗多年獲得的財務(wù)主管職位，她痛苦萬分，情緒低落，沉默寡言，閉門不出。社會工作者在對小芳的輔導(dǎo)中，不僅幫助她重新認識自己，還為她收集了很多就業(yè)信息。小芳調(diào)整了心態(tài)，終于又找到了一份工作，開始了新生活。本案例中，社會工作者的專業(yè)服務(wù)主要滿足了矯正對象()的需要?；旧娼逃ＷoC?家庭生活D.再社會化答案：D矯正社會工作的一個目標是通過矯正計劃措施的實施，促進矯正對象恢復(fù)和重建其嚴重缺失的社會功能，成為社會正常的成員。社會工作者要在專業(yè)價值觀指引下，運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)，為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù)，使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會生活。題干案例中，小芳成為矯正對象后，在社會工作者的幫助下，擺脫之前的低落情緒，調(diào)整了心態(tài)，重新找到了工作。單選題9、為社區(qū)矯正對象及其家人提供服務(wù)時，矯正工作者需要接受 ()的指引社會福利思想社會刑罰理論社區(qū)發(fā)展理論社會工作專業(yè)價值觀答案：D社區(qū)矯正具有專業(yè)性，它要求矯正工作者在社會工作專業(yè)價值觀的指引下，運用社會工作的專業(yè)理論、方法和技術(shù)，為社區(qū)矯正對象及其家人提供服務(wù)。單選題10、學(xué)校社會工作者組織高年級同學(xué)與低年級同學(xué)交流學(xué)習(xí)外語心得， 從學(xué)校社會工作的主要內(nèi)容來看，這屬于()。全體學(xué)生成長關(guān)懷全體學(xué)生生活輔導(dǎo)C?特殊群體學(xué)生服務(wù)全體學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)全體學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)答案：D[提示]學(xué)習(xí)知識、掌握技能是學(xué)生的本職工作，也是學(xué)校教育的基本職責。學(xué)校社會工作者應(yīng)該引導(dǎo)和幫助所有學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。單選題11、在一次洪水中，高三學(xué)生莉莉所在的村子被大水淹沒，生活沒有了著落，這導(dǎo)致面臨高考的莉莉無心復(fù)習(xí)。眼看高考日期將近，莉莉及其父母都十分焦慮。社會工作者老黃了解情況后，一方面安慰莉莉和她的父母，做好心理輔導(dǎo)工作；另一方面與相關(guān)部門聯(lián)系，將莉莉轉(zhuǎn)移至其他條件稍好的中學(xué)，準備高考。案例中，老黃提供的是社會工作的()服務(wù)。社區(qū)醫(yī)療災(zāi)區(qū)社會救助答案：D[解析]社會救助社會工作是社會工作專業(yè)實務(wù)的一個重要領(lǐng)域。它是指在社會工作價值理念和理論、知識指引下，運用社會工作的專業(yè)方法、技巧，幫助因個人原因、自然原因或社會原因?qū)е律畎l(fā)生嚴重困難的社會成員，在其獲得物質(zhì)方面社會救助的同時，得到精神方面的提升和社會功能的恢復(fù)，從而擺脫生活困境，或減輕生活困境的負面影響，過正常社會生活的專業(yè)服務(wù)活動。本案例中，老黃運用社會工作的專業(yè)方法，幫助莉莉解決了復(fù)習(xí)迎考的問題，為他們提供了社會救助工作服務(wù)。單選題12、社會工作者必須具有較強的文化能力。關(guān)于文化能力，下列描述中錯誤的是()。指的是理解價值觀念、行為規(guī)則、生活習(xí)慣等文化現(xiàn)象的能力指的是掌握科學(xué)文化知識的能力理解服務(wù)對象的文化是真正了解他們需要的前提包括對服務(wù)對象特殊文化的了解與尊重答案：B文化是人們在生活實踐中創(chuàng)造和習(xí)得的價值觀念、行為規(guī)則、生活習(xí)慣和生活方式等。文化能力指的是理解這些文化現(xiàn)象的能力。 故B項說法錯誤。社會工作者要對各種各樣的人開展工作，要同他們合作處理和解決他們遇到的困難和問題，就要去了解他們、理解他們，而要真正地理解他們的行為，就必須了解他們?yōu)槭裁催@樣做，他們怎樣看問題。只有這樣，才能真正了解他們的需要，才能真正幫他們之所需。這就要求社會工作者去理解服務(wù)對象的文化，具有文化能力。由于社會工作常常要面對困難群體、弱勢群體，而這些群體因為長期處于困難和弱勢地位而形成自己特殊的觀念和生活方式，所以社會工作要有較強的文化能力，或者說對不同群體的文化有較強的敏感性，并涉及對他們的文化的了解和尊重。單選題13、某慈善協(xié)會，每年都會為四川某偏遠山區(qū)的孩子們提供社會救助，既有生活和學(xué)習(xí)用品，也有以獎學(xué)金形式發(fā)放的現(xiàn)金援助。這一事例體現(xiàn)了社會救助的()特征。救助手段的多樣性救助水平的低層次性救助對象的有限性救助范圍的廣泛性答案：A救助手段的多樣性是社會救助的一個重要特征。從形式上看，有現(xiàn)金救助，有物質(zhì)救助，也有服務(wù)性救助；從時間上看，有臨時性救助，也有長期的固定救助；從類別上看，有常規(guī)性救助，也有特殊性救助。還有一些通過專業(yè)人員，比如社會工作者、心理咨詢師等，針對救助對象的精神層面、個人能力、心理問題等開展的救助。單選題14、 在社會救助社會工作中，考慮工作方法、制訂工作方案是()階段的工作內(nèi)容。接案預(yù)估C?規(guī)劃D.評估答案：C[解析]在社會救助社會工作中，規(guī)劃階段的工作內(nèi)容主要是考慮工作方法，制訂工作方案。單選題15、 督導(dǎo)工作是一種()的方法，是運用專業(yè)訓(xùn)練的方式來實現(xiàn)服務(wù)目標的方法。—般服務(wù)間接服務(wù)C?特殊服務(wù)D.團體服務(wù)答案：B在社會工作實務(wù)方法中，督導(dǎo)工作是一種間接服務(wù)的方法，是運用專業(yè)訓(xùn)練的方式來實現(xiàn)服務(wù)目標的方法，社會工作者能夠有效執(zhí)行機構(gòu)的行政職責，能夠在專業(yè)服務(wù)中正確適當?shù)剡\用理論與知識。因此，督導(dǎo)在專業(yè)社會工作領(lǐng)域扮演了重要的角色。單選題16、下列不屬于流浪乞討人員救助領(lǐng)域社會工作主要內(nèi)容的是 ()街頭救助社會秩序維護C?全天候救助家庭寄養(yǎng)技術(shù)教育培訓(xùn)答案：B[提示]社會秩序維護主要是自然災(zāi)害救助領(lǐng)域中的工作。單選題17、社會工作倫理難題的處理原則中，價值中立的含義是()。社會工作者要求服務(wù)對象贊同專業(yè)價值觀社會工作者和服務(wù)對象都互相贊同彼此的價值觀C?社會工作者不強迫服務(wù)對象接受專業(yè)價值觀和個人價值觀，也不贊同服務(wù)對象的個人價值觀D.服務(wù)對象要求社會工作者贊同自己的個人價值觀答案：C暫無解析單選題18、社會工作主要是針對有困難、有需要的人群實施有效的服務(wù)，因此它是一種具有()、強調(diào)專業(yè)方法、以助人為目的的職業(yè)。超前意識—般功利性C?社會互動D.鮮明價值理念答案：D[提示]社會工作作為現(xiàn)代社會的一種職業(yè)，其獨特追求在于通過社會服務(wù)的手段去促進社會公平和社會正義，恢復(fù)和改善人們的社會功能；它具有鮮明的價值理念，并以此作為社會工作者的精神動力和實踐靈魂。單選題19、下列關(guān)于社會工作價值觀說法正確的是()。社會工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的人社會工作者的目標是讓人們適應(yīng)社會，而不是改變社會C?社會工作者應(yīng)用統(tǒng)一的標準同等對待不同的群體.D.個人應(yīng)發(fā)揮潛能以實現(xiàn)社會功能，從而完成自我實現(xiàn)答案：D【解析】a本題考核的是社會工作價值觀。每個人都應(yīng)當有權(quán)利和機會發(fā)展個性，社會工作者應(yīng)當尊重服務(wù)對象的個體差異，不應(yīng)當使用一般或統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)他們的獨特需要，應(yīng)尊重個性化需求。因此排除C。人有與生俱來的動力和責任以實現(xiàn)其本能。因此，個人應(yīng)發(fā)揮潛能以實現(xiàn)社會功