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分類與整理3第1課時(shí)分類與整理（1）一（4）班你更喜歡哪個(gè)文具店呢？說(shuō)一說(shuō)你的想法。分類：把同一類物體放在一起就叫做“分類”。這么多的氣球，可以怎樣分類呢？形狀不同顏色不同二、探究新知這么多氣球，它們有什么不同呢？按形狀來(lái)分大家來(lái)試著分一分吧！要求：2人一組，拿出卡片，合作交流。

（1）按照形狀分一分。

（2）數(shù)一數(shù)每種形狀的氣球各有幾個(gè)？將結(jié)果表示出來(lái)。二、探究新知按形狀分類，每種氣球各有幾個(gè)？將結(jié)果表示出來(lái)。二、探究新知①

按形狀分類我邊數(shù)邊畫。

二、探究新知我先分再數(shù)。

按形狀分類我邊數(shù)邊畫。

還可以這樣表示。整理呈現(xiàn)的形式不同，但是計(jì)數(shù)的結(jié)果是相同的。二、探究新知按顏色來(lái)分要求：2人一組，小組長(zhǎng)拿出卡片，合作交流。

（1）按照顏色分一分。

（2）數(shù)一數(shù)每種顏色各有幾個(gè)？將結(jié)果表示出來(lái)。大家來(lái)試著分一分吧！二、探究新知對(duì)比兩種分類，你發(fā)現(xiàn)了什么？按不同標(biāo)準(zhǔn)分類，分類的結(jié)果不同，但總數(shù)是一樣的。

二、探究新知1.給車涂上顏色。輛車4[教材P29練習(xí)七第1題]三、練習(xí)反饋，鞏固新知2.①按水果種類分。②按卡片形狀分。[教材P29練習(xí)七第2題]（1）按水果的種類分一分，再涂一涂，填一填。（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)共（）個(gè)54615（2）按卡片的形狀分一分，再涂一涂，填一填。（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)共（）個(gè)45615四、課堂小結(jié)

分類與整理按不同標(biāo)準(zhǔn)分類，分類的結(jié)果也不同，但

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