中考語文古詩文復(fù)習(xí)策略課件-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作

中考語文古詩文復(fù)習(xí)策略課件-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作中考古詩文復(fù)習(xí)策略古詩文默寫及閱讀在語文考試中占著六分之一的比重。古詩文默寫以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的50篇為主。古詩詞閱讀以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在附錄中推薦的34首為準(zhǔn)；文言文閱讀以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在附錄中推薦的16篇為主，適當(dāng)結(jié)合課外淺易的文言文。一古詩詞復(fù)習(xí)關(guān)于名篇的默寫1.考查內(nèi)容：包括課標(biāo)規(guī)定的34首古詩詞、16篇文言文中的七上：1.孔子語錄2.觀滄海(東臨碣石)曹操6.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(楊花落盡子規(guī)啼)李白8.泊秦淮(煙籠寒水月籠沙)杜牧9.浣溪沙(一曲新詞酒一杯)晏殊10桃花源記陶潛11.陋室銘劉禹錫13.三峽酈道元15.望月杜甫19.送東陽馬生序(節(jié)選)宋濂20.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫21.赤壁(折戟沉沙鐵未銷)杜牧22.過零丁洋(辛苦遭逢起一經(jīng))文天祥23.水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)蘇軾25.小石潭記柳宗元26.岳陽樓記范仲淹27.醉翁亭記歐陽修28.飲酒(其五)陶淵明29.行路難(金樽清酒斗十千)李白30.茅屋為秋風(fēng)所破歌(八月秋高風(fēng)怒號(hào))杜甫31.白雪歌送武判官歸京(北風(fēng)卷地白草折)岑參32.己亥雜詩(浩蕩離愁白日斜)龔自珍33.送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)王勃34.早春呈水部張十八員外(天街小雨潤(rùn)如酥)韓愈35.無題(相見時(shí)難別亦難)李商隱36.相見歡(無言獨(dú)上西樓)李煜37.登飛來峰(飛來峰上千尋塔)王安石38.出師表諸葛亮39.漁家傲秋思(塞下秋來風(fēng)景異)范仲淹40.江城子密州出獵(老夫聊發(fā)少年狂)蘇軾41.破陣子(醉里挑燈看劍)辛棄疾42.觀刈麥(田家少閑月)白居易44.魚我所欲也孟子45.曹劌論戰(zhàn)左傳3.學(xué)生答題易失分的原因是：(1)字跡潦草。(2)寫錯(cuò)別字。(3)有的文言文不會(huì)背。(4)沒有審清題。(5)句意把握不準(zhǔn)或理解錯(cuò)誤。4.教學(xué)中應(yīng)關(guān)注：(1)強(qiáng)化認(rèn)真寫字的習(xí)慣和認(rèn)注重講解，不注重落實(shí)；學(xué)生只二、古詩詞賞析分析《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在階段目標(biāo)明確指出：誦讀古代詩詞，有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣?！渡轿魇】荚囌f明》古詩詞簡(jiǎn)單賞析考查課標(biāo)在附錄中推薦的34首古詩詞。1.古詩詞主題的理解。2.對(duì)名句的賞析(描繪畫面)3.品味煉字4.對(duì)古詩詞中突出的修辭和寫法的賞析進(jìn)行判斷、的34首古詩詞。1.推薦背誦的古詩文要熟讀成誦、爛熟于心，在理解文意的基礎(chǔ)上熟練背誦、默寫。培養(yǎng)語感，除了不念錯(cuò)字音外，注重節(jié)奏與停頓。注意不添字、漏字、不寫錯(cuò)別字。2.要明確作者、出處及寫作背景。文言文閱讀考查的都是名家名篇，了解作者和背景不僅能準(zhǔn)確回答文學(xué)常識(shí)方面的試題，也有助于對(duì)課文內(nèi)容的理解把握。3.學(xué)會(huì)歸類復(fù)習(xí)，達(dá)到舉一反三。一、易誤讀的字環(huán)謁(yè)稱前時(shí)之聞(chèn)可汗(kèhán)大點(diǎn)兵轡頭(pèi)黃河流水鳴濺濺(jiān)山胡騎(jì)中間力拉崩倒之聲(hǔ)綴(zhuì)行甚遠(yuǎn)狼亦黠矣(xiá)芳草鮮(xiān)美黃發(fā)垂髫(tiáo)阡陌(mò)后遂(sui)無問津者唯吾德(zhuó)清漣而不妖褻(xiè)玩陶后分有奇(yòujī)如聞泣幽咽(yè)乘(chéng)奔御風(fēng)素湍(tuān)綠潭飛漱(shù)其間屬(zhǔ)引凄異猿鳴三聲淚沾裳(cháng)夕日欲頹(tuí)復(fù)有能與(yù)其奇者京尹(yin)艨艟méngchōng)一舸(gě)無跡僦賃(jiùlin)看幕晨興(xīng)理荒穢縹碧(piǎo)鳶飛戾天(yuān)環(huán)堵蕭然(dǔ)短褐穿結(jié)(hè)簞瓢屢空(lü)晏如(yàn)其言茲若人之儔乎(chóu)銜觴賦詩(shāng)駢死于槽櫪之間(pián)俟其欣悅以衾擁覆(qīn)右備容臭(xiù)燁然若神人(yè)溫袍敝衣(yùn)低綺戶(qǐ)貽然不動(dòng)(yǐ)傲然不動(dòng)(chù)往來翕忽(xī)悄愴幽邃(qiǎochuàng)浩浩湯湯(shāng)謫守巴陵郡(zhé)陰風(fēng)怒號(hào)(háo)岸芷汀蘭(tīng)寵辱偕忘(xié)林壑尤美(hè)傴僂提攜(yǔlü)觥籌交錯(cuò)(gōng)廿二日(niàn)鮮妍明媚(yán)汗出浹背(jiā)惡能無紀(jì)(wū)曝沙之鳥 (pù)呷浪之鱗(xiā)停杯投箸(zhù)大庇天下寒士俱歡顏(bì)九上：度已失期(duó)扶蘇以數(shù)諫故(shuò)乃丹書帛曰“陳勝王”(wàng)忿恚 (huì)慰尉果笞廣(chī)為壇而盟(wéi)免冠徒跣(guān)以頭搶地耳(qiāng)休祿降于天(jin)秦王色撓(náo)寡人諭亦(yù)因屏人曰(bing)挾天子以令諸侯(xié)此殆天所以資將軍(dài)則命一上將(jiàng)將荊州之軍(jiàng)中道崩殂(cú)以遺陛下(wèi)裨補(bǔ)缺漏(bì)長(zhǎng)史(zhǎng)咨陬善道(zōu)夙夜憂嘆否(pǐ)以彰其咎(jiù)千騎卷平岡(ji)五十弦翻塞外聲(xián)八百里分不見我于王(xiàn)蹴而而與之(cù)乞人不屑(xiè)夫戰(zhàn)，勇氣也(fú)望其旗靡子孫孫無窮匱也(kuì)亡以應(yīng)項(xiàng)為之強(qiáng)"強(qiáng)"通“僵”,僵硬。(《童趣》)不亦說乎"說"通“悅”,愉誨女知之乎"女"通"汝",你。也"知"通“智”,聰明。(《<論語>十則》)尊君在不"不"通“否”。日扳仲永環(huán)謁于邑人"扳"通"攀",牽、引。(《傷仲永》)對(duì)鏡帖花黃"帖"通"貼"(《木蘭詩》)滿坐寂然“坐"通"座”(《口技》)孰為汝多知乎"知"通“智”(《兩小兒辯日》)止有剩骨“止"通"只”(《狼》)便要還家"要"通"邀",邀請(qǐng)。(《桃花源記》)左手倚一衡木"衡"通"橫"右手攀右趾"攀"通"扳",往里拉。詘右臂支船"詘"通"屈",彎曲。(《核舟記》)選賢與能“與(ju)”通“舉”,推舉。矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者“矜(guan)”通“鰥”,老而無妻的人。(《大道之行也》)略無闕處"闕"通“缺”(《三峽》蟬則千轉(zhuǎn)不窮"轉(zhuǎn)"通"囀",鳥叫聲。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反"反"通"返"(《與朱元思書》)食之不能盡其材"材"通"才",才能。食馬者不知其能千里而食也“食"通"飼”,才美不外見"見"通“現(xiàn)”,表現(xiàn)。其真無馬邪?"邪"通“耶”,語氣詞，表四支僵勁不能動(dòng)"支"通“肢”同舍生皆被綺繡“被"通"披”,穿的意思。(《送東陽馬生序》)政通人和，百廢具興"具"通“俱”,全。屬予作文以記之"屬"通"囑",囑咐。(《岳陽樓記》)發(fā)閭左適戍漁陽"適"通"謫",強(qiáng)迫去守為天下唱“唱"通“倡”,倡導(dǎo)。固以怪之矣“以”通“已”,已經(jīng)。將軍身被肩執(zhí)銳“被"通"披”,穿著。卜者知其指意"指"通“旨”,意圖。(《陳涉世家》)故不錯(cuò)意也“錯(cuò)"通"措”,籌劃。輕寡人與“與”通“歟”,表示詢問語氣，倉鷹擊于殿上“倉”通“蒼”(《唐雎不辱使命》)欲信大義于天下"信"通“伸”,伸張。自董卓已來"已"通“以”(《隆中對(duì)》)子墨子九距之“距"通"拒”,抵抗。子墨子守圉有余"圉"通"御",防守，抵擋。公輸盤詘"詘"通"屈",理屈。(《公輸盤》)寡助之至，親戚畔之"畔"通"叛",背叛。曾益其所不能"曾"通“增”,增加。衡于慮"衡"通"橫",梗塞，不順。入則無法家拂士"拂"通“弼”,輔佐?！?lt;孟子>兩章》故患有所不辟"辟"通“避”,躲避。萬鐘則不辯禮義而受之“辯”通“辨”,辨別。所識(shí)窮乏者得我與"得"通“德”,感激。鄉(xiāng)為身死而不受“鄉(xiāng)”通“向”,從前。(《魚我所欲也》)小惠未偏"偏"通"遍",遍及，普遍。(《曹劌論戰(zhàn)》)寒暑易節(jié)，始一反焉"反"通"返",還，返回。甚矣，汝之不惠“惠”通“慧”,聰明。河曲智叟亡以應(yīng)“亡"通"無”,沒有。一厝朔東，一厝雍南“厝"通"措”,放置。(《愚公移山》)一個(gè)詞在不同的語句中的意義往往不同，閱讀時(shí)應(yīng)根據(jù)不同的語境確定詞在句子中的意義?，F(xiàn)將初中文言文中常見的多義詞整理如下。記》)2、與"短"相對(duì)。(北市買長(zhǎng)鞭《木蘭詩》)3、長(zhǎng)久，健康。(但愿人長(zhǎng)久《明月幾時(shí)有》)4、永遠(yuǎn)。(死者長(zhǎng)已矣《石壕吏》)5、zhǎng,排行最大(木蘭無長(zhǎng)兄(《木蘭詩》)、6、zhǎng,頭領(lǐng)。(吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)《陳涉世家》)稱：1、相當(dāng)、配合(稱其氣之小大/不能稱前時(shí)之聞)2、稱贊(先帝稱之曰能)誠：1、誠心(帝感其誠)2、的確，實(shí)在(此誠危急存亡之秋也)3、果真(今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕/誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興))懲：1、苦于(懲山北之塞《愚公移山》)2、懲罰馳：1、騎(愿馳千里足)2、驅(qū)車(追趕)(公將馳之)出：1、發(fā)、起(方其出海門)2、在邊疆打仗(出則方叔、召虎)3、來到(每歲京尹出浙江亭教閱水兵)4、產(chǎn)生(計(jì)將安出)辭：1、推辭(蒙辭以軍中多務(wù))2、語言(未嘗稍降辭色)發(fā)：1、行動(dòng)、發(fā)動(dòng)(四夷之所憚以不敢發(fā))2、發(fā)射(見其發(fā)矢十中八九)3、起，被任用(舜發(fā)于畎畝之間)4、征發(fā)(發(fā)5、開放(野芳發(fā)而幽香)6、發(fā)出(一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備)7、fā,頭發(fā)(黃發(fā)垂髫并怡然自樂)凡：1、凡是(則凡數(shù)州之土壤)2、總共(凡三方：1、見方(方七百里)2、長(zhǎng)方形(方以長(zhǎng))3、當(dāng)……時(shí)候(方羲之之不可強(qiáng)以仕)1、劃分，分開。(今天下三分《出師表》)2、分配，分給。(必以分人《曹劌論戰(zhàn)》)3、長(zhǎng)度單位。(長(zhǎng)約八分有奇《核舟記》)4、fèn,職分，本分。(忠陛下之職分也《出師表》)奉：1、通"俸"侍奉(為妻妾之奉)2、接受、奉行(奉命于危難之間)3、供養(yǎng)(不知口體之奉不若人也)固：1、本來(固眾人《傷仲永》)2、項(xiàng)固、古執(zhí)(汝心之固《愚公移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)4、鞏固(固國不以山溪之險(xiǎn))故：1、舊的，原來的(溫故而知新/兩狼之并驅(qū)如故)2、特意(桓侯谷使人問之/余故道為學(xué)之難以告之)3、原因，緣故(公問其故)4、所以，因此(故余雖愚)顧：1、回頭看(顧野有麥場(chǎng)《狼》元方入門而不顧《世說新語》)2、難道(顧不如蜀鄙之僧哉《為學(xué)》)3、看望，拜訪(三顧臣于草廬之中)觀：1、看(予觀夫巴陵勝狀)2、景色，景象(此則岳陽樓之大觀)冠：1、居第一位(以才略居第一位)2、帽子(中峨冠而多髯者為東坡)3、男子成人禮(既加冠)或：1、有時(shí)(一食或盡粟一石/或王命急宣)2、有的人(或說處殺蛟/或以為死或以為亡3、或許(或異二者之為)極：1、盡頭、窮盡(此樂何極)2、盡、到(南極瀟湘)3、窮盡，動(dòng)詞(嘗極東方)4、非常、最(初極狹)寂：1、平靜(視端容寂)2、寂靜(寂寥無人)加：1、更加(而山不加增)2、好處(萬鐘于我何加焉)3、虛夸，以少報(bào)多(弗敢加也)間：1、夾雜(中間如拉崩倒之聲)2、一會(huì)兒(立有間)3、參與(又何間焉)4、中間(傅說舉于版筑之間)5、期間(奉命于危難之間)6、量詞(宮闕萬間都做了土)7、間隔，隔開(遂與外人間隔)8、暗暗地(又間令吳廣之次所旁)見：1、同"現(xiàn)"(路轉(zhuǎn)溪頭忽見)2、引見(胡不見我于王)3、召見，接見(于是見公輸盤/曹劌請(qǐng)見)4、拜見(子墨子見王/乃入見)5、知道(見往事耳)6、看見(貴人過而見之)將：1、將領(lǐng)，名詞(則命一上將)2、率領(lǐng)(則命一上將將荊州之軍)3、將要(公將戰(zhàn))4、攙扶(出郭相扶將)5、無實(shí)義(宮使驅(qū)將惜不得)角：1、吹奏的樂器(鳴角振鈴)2、吹號(hào)角(且角且走)借：1、借(每假借于人)2、依靠(愿借子殺之)3、即使(借第令毋斬)盡：1、沒有了(擔(dān)中肉盡/林盡水源)2、全部取得(利盡南海)3、盡量，盡可能(進(jìn)盡忠言)就：1、接近、趨向(此人可就見，不可屈致/頹然就醉)2、完成，達(dá)到3、即使居：1、過了(居十日)2、停留(不可久居)舉：1、傳揚(yáng)(死即舉大名耳)2、發(fā)動(dòng)(舉大計(jì)亦死)3、被舉用(管夷吾舉于市)4、參加(董生舉進(jìn)士)5、全(舉國歡慶/舉世無雙)具：1、同“俱”,全、都(具答之)2、具有(各具情態(tài))決：1、判斷(孔子不能決也)2、分別(意難決舍)3、斷然(故決然舍去)絕：1、隔絕2、極點(diǎn)(以為妙絕《口技》)3、停止，消失(群響畢絕《口技》)4、極高的，陡峭的屈：1、委屈(猥自枉屈)2、彎曲(手指不可屈伸)去：1、走開，離去(一狼徑去)2、距離(我以日始出時(shí)去人近/西蜀之去南海。)闕：1、宮殿(不知天上宮闕今夕是何年)2、同"缺",中斷(略無闕處)容：1、許、讓(雖席地不容閑)2、神色(視端容寂)3、容貌(花態(tài)柳情，山容水貌)乳：1、喂奶(婦撫兒乳《口技》)2、奶頭(兒含乳啼《口技》)善：1、專長(zhǎng)，名詞(豈愛人之善)2、好(善哉，吾請(qǐng)無攻宋矣)3、擅長(zhǎng)，動(dòng)詞(羅敷善蠶桑)尚：1、尊重、推崇(而使后人尚之如此)2、還(而君前途尚可)3、尚且少：sh?o1、一會(huì)兒(少時(shí))2、稍微(意少舒3、不多(飲少輒醉)4、shào,年輕(陳涉少舍：1、學(xué)舍、書館、房屋(至舍/屋舍儼然)2、舍棄(舍文軒而竊敝輿/便舍船，從口入)3、丟開、離去(意難決舍/故決然舍去)4、shě,施舍(舍與你的《范進(jìn)中舉》)射：1、射箭(嘗射于家圃《賣油翁》)2、射術(shù)(爾安敢輕吾射甚：1、超過、厲害、嚴(yán)重(所惡莫甚于死者)2、十分(流輩甚稱其賢)勝：1、取勝，勝出、超過(此時(shí)無聲勝有聲)2、優(yōu)美、美好(予觀夫巴陵勝狀)3、忍受，能承受(高處不勝寒/驢不勝怒)4、盡(跨州連郡者不勝數(shù))2、yi,(施施)慢步徐行的樣子。(施施而行，漫漫而游《始得西山宴游記》)2、si,通“飼”,喂養(yǎng)。(食之不能盡其材)使：1、派(秦王使人謂安陵君)2、出使(使于秦)3、使者(使子為使)始：1、曾(未始知西山之怪特)2、才(始指異之)開始(游于是乎始)市：1、集市(東市買駿馬《木蘭詞》)2、買(愿為市鞍馬《木蘭詞》)恃：1、憑借、依仗(天下之所恃以無憂《上樞密韓太尉書》2、子何恃而往《為學(xué)》)是：1、判斷動(dòng)詞，是(我是鬼《宋定伯捉鬼》)2、代詞這樣(如是再三《宋定伯捉鬼》)適：1、往(抱而適市)2、正好(而此地適與余近)3、舒適(其體不適)焉：1、哪里(且焉置土石)2、句末語氣詞(始一反焉)艷：1、妖艷、艷麗(艷裝騎驢)2、欣羨(略無慕艷意)夷：1、平(船背稍夷)2、平和、平易(言和而色夷)3、少數(shù)民族(四夷之所憚以不敢發(fā))遺：1、wei,留給、給予(是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下/父母2、死去的人留下的(深追先帝遺詔/遺風(fēng)余思)3、丟失的(得遺金一餅)已：1、停止(蒹葭采采，白露未已)2、完了、完畢(死者長(zhǎng)已矣)3、算了，罷了(且壯士不死即已)4、已經(jīng)(骨已盡矣)義：1、堅(jiān)持合宜的道德、情理2、正義、仁義(舍生而取義)3、適宜、恰當(dāng)(引喻失義)異：1、奇異、特殊、不同(奇山異水/覺無異能者)2、認(rèn)為…奇怪(父異焉/漁人甚異之)3、意外的事(久行懷思，無它異也)易：1、交換(寒暑易節(jié))2、容易(難者亦易矣)3、交易，買(易以百金)詣：去、到，去拜訪(由是先主遂詣亮/及郡下，詣太守)益：1、增加(曾益其所不能)2、利益、好處(滿招損，謙受益/有所廣益)3、更加、進(jìn)一步(將以益治其文)4、漸漸地(益習(xí)其聲)意：1、心情(意少舒)2、神情、態(tài)度(意暇甚)3、情趣(醉翁之意不在酒)4、企圖，想要(意將遂入以攻其后也)因：1、于是、就(因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦)2、憑借、依靠(高祖因之以成帝業(yè))3、根據(jù)、依照(罔不因勢(shì)象形)4、因此(因以為號(hào)焉/而因以及乎其跡)引：1、拉，表示好感(下車引之)2、拿起(引刀趨機(jī)/丁壯者引弦而戰(zhàn))爭(zhēng)：1、爭(zhēng)奪(殺所不足而爭(zhēng)所有余)2、據(jù)理力爭(zhēng)(知而不爭(zhēng))指：1、手指(人有百指)2、指明(不能指其一端)3、指點(diǎn)(始指異之/皆指目陳勝)至：1、極點(diǎn)(寡助之至)2、周到(禮愈至)3、到(至無所見而猶不欲歸/僧富者不能至，而貧者至焉/至舍，四支僵勁不能動(dòng))志：1、記(故為之文以志)2、標(biāo)記(尋向所志)3、做標(biāo)記(處處志之)4、志向(且人患志之不立)5、立志(不志其大，雖多而何為)質(zhì)：1、詢問(援疑質(zhì)理)2、資質(zhì)(非天質(zhì)之卑)致：1、表達(dá)、表述(聽婦前致詞)2、招致、引來(此人可就見，不可屈致)3、取得(蓋以精力自致者，非天成也/氣可以養(yǎng)而致/無從致書以觀)諸：1、"之于"的合音(投諸渤海之尾)2、那些(其西南諸峰)3、各位，眾位(今諸生學(xué)于太學(xué))主：1、掌管(齊命使各有其主《晏子使楚》)2、君主(其賢者使使賢主《晏子使楚》)自：1、自己(并自為其名)2、自、從(自是指物作詩立就)3、從、由(自三峽七百里中)4、如果(自非亭午夜分不見曦月)足：1、腳(蛇固無足)2、畫腳(子安能為之足)3、充足(今北方已定，兵甲已足)4、足以(以中有足樂者)5、值得(不足為外人道也)卒：1、士兵(卒買魚烹食)2、最終(卒于魯也傳之)作：1、奮起、有所作為(而后作)2、寫(屬予作文以記之)坐：1、因?yàn)?、由?但坐觀羅敷)2、坐在(口技人坐屏障中)3、通“座”,座位(滿坐寂然)4、犯罪(何坐?坐盜)我們把古義和今義不相同的詞叫古今異義詞。概括起來，古今異義詞主要有這樣幾種：3、詞義轉(zhuǎn)移，即一個(gè)詞由表示某事物變?yōu)楸憩F(xiàn)代漢語中有些雙音節(jié)詞，在古代漢語中是由兩個(gè)單音節(jié)詞組成的短語，這類詞不是太多，但一定要引起特別重視。23、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)(《口技》)股：(古義：大腿。今義：屁股。)24、其文理皆有可觀者(《傷仲永》)文理：(古義：文采和道理。今義：文章內(nèi)容方面和詞句方面的條理。)25、無為在歧路(《送杜少府之任蜀州》)無為：(古義：無須，不要。今義：順其自然，不必有所作為。)26、兒女共沾巾(《送杜少府之任蜀州》)兒女：(古義：小孩和女子。今義：指子女。)27、何苦而不平(《愚公移山》)得，犯不著。)28、談笑有鴻儒(《陋室銘》)鴻：(古義：大。今義：鴻雁，書信。)29、無絲竹之亂耳(《陋室銘》)音。今義：絲綢和竹子。)30、聽婦前致詞(《石壕吏》)勉勵(lì)、感謝、祝賀、悼崛念等的話。)31、出入無完裙(《石壕吏》)32、烈士暮年(《龜雖壽》)烈士：(古義：指有雄心壯志的人。今義：指為正義事業(yè)獻(xiàn)出生命的人。)33、別有一般滋味在心頭(《相見歡》)34、年已蹉跎(《周處》)35、令名不彰(《周處》)36、何坐(《晏子故事兩篇》)坐：(古義：犯罪。今義：多用于\"坐下\"。)在古漢語里，某些詞，主要是實(shí)詞，可以按照一定的習(xí)慣靈活運(yùn)用，在語句中臨時(shí)改變它的功能，即原來的詞性。這種現(xiàn)象就是詞類活用，常見的現(xiàn)象有：名詞活用為動(dòng)詞，名詞作狀語，名詞、動(dòng)詞、形容詞的使動(dòng)用法，動(dòng)詞活用為名詞，形容詞活用為動(dòng)詞或名詞、動(dòng)詞、形容詞的意動(dòng)用法，數(shù)詞活用為動(dòng)詞，數(shù)詞的使動(dòng)等等。原本為動(dòng)詞由于語言環(huán)境的改變，臨時(shí)充當(dāng)名詞使用，詞形發(fā)生變化。例如：(1)其妻獻(xiàn)疑曰：以君之力...(《愚公移山》)中"疑"原為動(dòng)詞，現(xiàn)在充當(dāng)動(dòng)詞"獻(xiàn)"的賓語，活用為名詞，疑問之意。(2)前人之述備矣“(《岳陽樓記》)中“述"本是動(dòng)詞"記述”,這里活用為名詞"記述的文字"講。謂語動(dòng)詞含有"使賓語怎么樣"的意思。例如(1)無案牘之勞形(《陋室銘》)勞：形容詞使動(dòng)用法，使....勞累(2)忿恚尉，令辱之(《陳涉世家》)忿恚：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使....惱怒(3)必先苦其心志(《孟子兩章》)苦：形容詞使動(dòng)用法，使……苦惱(1)主謂倒裝。在感嘆句或疑問句中，為了不惠甚矣"。謂語前置，表強(qiáng)調(diào)的意味，可譯(2)賓語前置。否定句中代詞充當(dāng)賓語、疑問代詞充當(dāng)動(dòng)詞或介詞的賓語以及用"之"字或"是"字作為提賓標(biāo)志時(shí)，賓語通常都要前置。例："何陋之有"即“有何陋"的倒裝?？勺g為“有什么簡(jiǎn)陋呢”,“何”,疑問代詞，"之",助詞，無實(shí)在意義，在這里是賓語前(4)介賓結(jié)構(gòu)后置A、用介詞“于”組成的介賓短語在文言文中大都后置，譯成現(xiàn)代漢語時(shí)，除少數(shù)譯作補(bǔ)語外，大都數(shù)都要移到動(dòng)詞例：何有于我哉?全句為"于我有何"的倒裝句，介賓結(jié)構(gòu)"于我"后置。譯為“在我身上有哪一樣呢""告之于帝"是"于帝告之"的倒裝，介賓結(jié)構(gòu)“于帝”后置，譯為"向天帝報(bào)告了這件事"躬耕于南陽，茍全性命于亂世全句為"于南陽躬耕，于亂世茍全性命"的倒裝，介賓結(jié)構(gòu)"于南陽、于亂世"后置，可譯為“親自在南陽耕種，在亂世中茍且保全性命"B、介詞"以"組成的介賓短語后置，在今譯時(shí)，一般都前置做狀語。例：屠懼，投以骨。全句為"以骨投之"的倒裝，介賓結(jié)構(gòu)“以骨”后置。譯為“把骨頭扔給它”.為壇而盟，祭以尉首“祭以尉首”是"以尉首祭"的倒裝，介賓結(jié)構(gòu)“以尉首”后置，可譯為“用將尉的頭來祭祀”.醉能同其樂，醒能述以文者"述以文"是“以文述”的倒裝，介賓結(jié)構(gòu)"以文"后置，可譯為“用文字來記述”.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效“托臣以討賊興復(fù)之效”是“以討賊興復(fù)之效托臣"的倒裝，介賓結(jié)構(gòu)“以討賊興復(fù)之效”后置。1、了解文言文名篇涉及的重要的作家作品知識(shí)，背誦和默寫規(guī)定的篇目。(如能在基礎(chǔ)考查，閱讀不命此題。)2、能理解文言文中常用詞語的含義。3、了解句意，能將文言語句譯成現(xiàn)代漢語。4、理解文言文的基本內(nèi)容。5、對(duì)文言中的關(guān)鍵詞句、寫作特色等能夠作必要的理解和賞析。6、評(píng)價(jià)課標(biāo)：閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩文80篇。1、梳理歸納，形成系統(tǒng)。如實(shí)詞?？碱惢钣玫取２樗鼈兊拿恳环N用法列舉二三個(gè)典型例句。例如："之""其”"以""而"等詞的不同(一)結(jié)構(gòu)助詞，定語的標(biāo)志。用在定語和中心語(名詞)之間，可譯為"的",有以情。(《曹劌論戰(zhàn)》)宮中之事以傷先帝之明山間之四時(shí)也山水之樂宴酣之樂而不知