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文檔簡介
以終為始,學(xué)貴有恒
學(xué)年xxx班第一次家長會本次家長會的目的了解目前班級基本情況,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)以及需改進的地方。了解最新中考形式與政策(地理生物初二中考,體育過程性評價)。了解八年級科目特點及學(xué)生可能遇到的問題。知曉如何與青春期的孩子和諧相處。明確今后家校配合的方向,為孩子保駕護航。家長會議程01020304班級情況分析最新中考形式了解“初二現(xiàn)象”家校如何配合這里放班級活動照片,展示班級風(fēng)采Trymybest.一班級情況分析任課教師語文:數(shù)學(xué):英語:Trymybest.七下成績分析班級各科優(yōu)秀之星班級各科前五名期末成績分析
1.試題難度、考試范圍2.學(xué)生備考3.七下學(xué)習(xí)狀態(tài)假期及開學(xué)后的情況大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)新學(xué)期節(jié)奏,對初二生活有期待有規(guī)劃,對自己要求有所提高。個別同學(xué)思想懈怠,有上課睡覺的現(xiàn)象。個別同學(xué)自習(xí)課效率低,存在課間打鬧現(xiàn)象。Trymybest.二中考錄取情況2022畢業(yè)2023畢業(yè)2024畢業(yè)2025畢業(yè)語文120120120120數(shù)學(xué)120120120120英語120120120120道德與法治70707070物理70707070歷史50505050化學(xué)50505050體育7070100100理化生實驗30303030音樂5101520(待定)美術(shù)5101520(待定)總分710720760770中考分值變化2023年中招報名要求
1.中考報名采取學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)(一般為初三學(xué)年5月份)自行網(wǎng)上注冊報名的方式,2."報名序號"和"注冊密碼"從考生畢業(yè)學(xué)校獲取,僅能使用一次,注冊成功后將自動失效;同一考生只能注冊一次
3.沒有綜合素質(zhì)畢業(yè)總評信息或綜合素質(zhì)評定等級為D的考生不得報考全日制高中?。ňC合素質(zhì)畢業(yè)總評信息由學(xué)校采集后統(tǒng)一上報教育局)2023年中考錄取分數(shù)線所有藝術(shù)和體育生填報志愿均屬于提前批!2023中考需要注意的地方近幾年各高中錄取分數(shù)線最低建檔線本學(xué)年要注意的地方1.地理、生物初二下中考。等級制,B等以上報考省級示范性高中,D等不得報考高中。計入中考總分。2.初二體育過程性評價,15分。3.科目增多,各科學(xué)習(xí)難度增加,占中考的比例增大Trymybest.三了解“初二現(xiàn)象”
初中生正值“身心聚變”時期,其中初二學(xué)生尤為明顯,美國心理學(xué)家霍林沃斯稱之為“心理性斷乳期”。其生理特征已經(jīng)趨于成熟,在心理上自我感覺已經(jīng)是成人,但由于知識、生活能力還欠缺,所以會產(chǎn)生認知與實踐的偏差,從而產(chǎn)生一系列的問題。什么叫初二現(xiàn)象學(xué)生變化
1、比較在意自己在同學(xué)、朋友、老師心目中的評價和地位。
2、是非觀模糊,心理承受能力差,容易跟風(fēng)但自認為特立獨行。一方面我行我素,自以為是;另一方面又不愿意脫離同伴,從眾心理明顯。3、愛面子。分數(shù)壓力下常有自卑心理,容易在其他方面找尋成就感和認同感。4、對很多事有自己的看法,不容易溝通,不輕易服從師長尤其是家長的指導(dǎo)和批評。易出現(xiàn)的問題1.“老油條”情況
這是“初二現(xiàn)象”的首要問題。老油條學(xué)生自以為“摸透”了家長和老師的脾氣,喜歡鋌而走險,玩手段,在違規(guī)的邊緣試探。比如,老師不在班就開始說話,老師進來就假裝寫作業(yè)。比如,回家不讓家長檢查作業(yè),說自己寫完放學(xué)校了,實則第二天早上到校抄作業(yè)。強調(diào)老師家長的權(quán)威性,面對孩子的謊言首先要揭穿。明確好不能變動的原則性問題并表達美好期望。易出現(xiàn)的問題2.破罐子破摔現(xiàn)象
容易出現(xiàn)在考試后,隨著學(xué)習(xí)難度增加,分數(shù)下降。學(xué)生努力追趕但發(fā)現(xiàn)收效甚微。面對家長的指責(zé),分數(shù)的壓力,學(xué)生易產(chǎn)生自暴自棄的情況。“我就是不愛學(xué)習(xí),我就不打算上高中。死讀書算什么本事,你看xx網(wǎng)紅……”用類似言論逐漸說服自己。如何應(yīng)對:及時和任課老師溝通,密切關(guān)注孩子情緒,不要盲目指責(zé)孩子,多和孩子溝通,制定短期目標,鼓勵孩子渡過學(xué)習(xí)平臺期。加強對手機的管控??!易出現(xiàn)的問題3.男女生交往問題
初二學(xué)年是早戀高發(fā)期,特別是女生,沉浸在明戀或暗戀中不可自拔。女生之間不再聊學(xué)習(xí),男生之間打架基本都發(fā)生在初二。早戀出現(xiàn)的原因愛慕
身邊的同學(xué)長相突出,能力出眾又有特殊才能,對異性產(chǎn)生愛慕之情,急切地渴望接近對方。好奇
電視劇、小說把愛情刻畫的如此美好,身邊的好朋友總是在講她喜歡的男生如何如何優(yōu)秀。對這種新奇的感情向往又好奇,想去嘗試。錯把友情當(dāng)愛情
跟身邊的異性同學(xué)走得稍微近一點,同學(xué)們就開始打趣。我和他聊得來,他又在生活中幫助我。難道真的如他人所說他喜歡我嘛?開始主動關(guān)注異性,從異性朋友變?yōu)榘祽賹ο?。早戀出現(xiàn)的原因要面子求關(guān)注
都說xx同學(xué)長相出眾,我要是能跟他談戀愛,那多風(fēng)光多有面子呀。我的朋友們肯定羨慕我。錯把早戀當(dāng)成自己有魅力的象征。
被追求
有不認識的同學(xué)追求我,時常送奶茶送零食,我對他不喜歡不討厭,但喜歡這種被關(guān)心的感覺。常發(fā)生在女生身上,被追求者廉價的溫暖打動,答應(yīng)早戀。1.中學(xué)階段對異性產(chǎn)生好感是正?,F(xiàn)象,不必過于妖魔化。但自制力強的人清楚在正確的時間做正確的事情。2.所謂的愛慕其實是對優(yōu)秀品質(zhì)的向往,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換為自己前進的動力,讓自己也擁有相應(yīng)的能力。3.控制好社交軟件的使用,不要讓孩子長時間和同學(xué)在社交軟件上聊天。4.注意上下學(xué)時間,有條件建議接送。如何應(yīng)對5.把控孩子零花錢的支出,不要給孩子太多零花錢。6.營造和諧的家庭氛圍,孩子出現(xiàn)早戀問題,需要父母雙方共同解決。7.加強親子溝通,鼓勵孩子平時多和父母聊學(xué)校的事情,發(fā)現(xiàn)異常及時和老師溝通。如何應(yīng)對Trymybest.四家校如何配合家校如何配合1.關(guān)注孩子安全問題,正確應(yīng)對學(xué)生之間發(fā)生的矛盾。影響校園安全的因素1.自身的疏忽大意——臺階、樓梯、跑道、雨雪天氣、不吃早飯導(dǎo)致血糖低而暈倒……——開玩笑,推搡追逐中不小心磕碰(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等關(guān)鍵部分最容易受傷)2.個人的主觀因素注意個人言行是一種良好品質(zhì),是與人良好溝通的前提和基礎(chǔ)。玩鬧要有底線!言行不當(dāng)刺激他人玩鬧升級,矛盾激化打架1.只說他人錯誤,不談自身問題(包括學(xué)生和家長)
雙方吵的熱火朝天,甚至污言穢語,不顧形象。2.片面認為學(xué)校必須施加壓力讓對方滿足自己的要求。學(xué)校只能調(diào)解,不具備執(zhí)法能力。學(xué)校只能依校規(guī)對雙方違紀行為進行調(diào)查,對學(xué)生違紀行為進行批評教育和處分。3.受害方家長不理解:孩子受傷害了還要被校紀處分?受傷害不能成為免于處分的理由。受傷害者可能是第一責(zé)任人只要在事件中有責(zé)任,不管受害與否,都要進行處理。學(xué)生發(fā)生互相傷害后,一些的常見錯誤做法加強日常教育,言語文明,不沖動行事。積極配合學(xué)校、相關(guān)部門工作,幫助孩子早日回歸正常校園生活。返校后加強反思教育,不再發(fā)生類似問題。家校如何配合關(guān)注孩子安全問題,正確應(yīng)對學(xué)生之間發(fā)生的矛盾。關(guān)注孩子情緒變化,避免遭遇或?qū)嵤┌粤?。端正音美學(xué)習(xí)態(tài)度,平時加強體育鍛煉。落實作業(yè),導(dǎo)學(xué)案,自助餐,課堂筆記的檢查。關(guān)注孩子成績,通過周考、期中期末考了解孩子在校表現(xiàn),關(guān)注群消息。多溝通,關(guān)注孩子的交友問題,了解孩子到家時間。營造適合學(xué)習(xí)的家庭氛圍,利用周末時間提偏科科目,復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容。初二階段給家長的溫馨提示:1.壓力大的情況下,培養(yǎng)孩子自信心和耐心疏導(dǎo)最重要。2.生活中,時常關(guān)注孩子的抗挫折
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