二年級上冊美術教案－《9亮眼睛》６　蘇少版_第1頁
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文檔簡介

二年級上冊美術教案－《9亮眼睛》６蘇少版課程簡介本節(jié)課為二年級上冊美術課程中的第六節(jié)課，教材為《9亮眼睛》。此次教學的重點在于通過學習蘇少的藝術作品，引導學生探討色彩的搭配和表現(xiàn)形式，同時讓學生在觀察、模仿、剪貼、涂抹等活動中增強美術素養(yǎng)。教學目標知識目標知道蘇少的藝術作品及其特點；熟悉不同顏色的搭配方法；熟練掌握剪貼、涂抹等美術技巧；了解色彩和形式的表現(xiàn)方式。能力目標能夠在自己的作品中運用不同顏色進行搭配；能夠進行剪貼、涂抹等美術技巧操作；能夠理解藝術作品所表達的意思，并表達自己的看法；能夠在學習和生活中發(fā)現(xiàn)美。情感目標培養(yǎng)學生對美的敏感和欣賞能力；培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力；通過欣賞、模仿和創(chuàng)作，增強學生的美術興趣和創(chuàng)造力。教學內(nèi)容一、導入教師在教室內(nèi)貼出蘇少的兩幅畫作，分別是《花仙子》和《小島生活》，并請學生觀察并描述這兩幅畫作都有哪些顏色和形狀。二、學習蘇少的畫作教師通過講解蘇少的藝術作品及其特點，引導學生分析這些作品所運用的色彩和形式表現(xiàn)方式，并與學生共同探討其中的美感。教師引導學生仔細觀察、模仿、剪貼蘇少作品中的小細節(jié)，例如畫中的花瓣、草葉等，讓學生感受到蘇少色彩和形式的表現(xiàn)方式。三、剪貼、涂抹操作教師在黑板上先展示一些矩形、圓形等形狀的卡紙，讓學生通過不同顏色的卡紙把自己喜歡的圖案剪下來；學生興趣領導下選擇卡紙并進行剪貼操作，剪下不同顏色和形狀的卡片，并將剪出來的圖案放在紙上；學生根據(jù)自己喜好進行顏色搭配和布局設計，通過涂抹等操作將圖案進行涂抹和粘貼。四、課堂分享教師鼓勵學生將自己的作品放在墻上進行展示，讓學生有機會展示自己的想象力和創(chuàng)造力，并與其他同學分享自己的感受和看法，同時教師也可以對學生的作品進行點評和建議。教學評估學生將自己的作品展示出來，根據(jù)作品的創(chuàng)意和美感進行評估，同時也可以根據(jù)學生的參與度和積極性進行綜合評估。課后延伸鼓勵學生多觀察、思考、創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的美感和想象力；在課余時間，學生可以多去美術館走一走，參觀一些名家的畫作，增加自己的涵養(yǎng)和素養(yǎng)；每周可布置一篇作

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