教科版五年級科學上冊 （運動與摩擦力）運動和力新課件教學用

運動與摩擦力

一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦。運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。實驗一：摩擦力大小與接觸面光滑粗糙的關系

實驗二：摩擦力大小與物體重量的關系實驗一：摩擦力大小與接觸面光滑、粗糙的關系要改變的條件（）不改變的條件摩擦力的大?。▎挝唬号ｎD）實驗器材：彈簧測力計、木板、毛巾、小車、鉤碼步驟:1、把小車放在木板上，用彈簧測力計拉小車勻速運動，讀出這時的拉力F；2、在木板上固定好毛巾，放上小車，用彈簧測力計拉小車勻速運動，讀出這時的拉力F木板毛巾實驗一：摩擦力大小與接觸面光滑、粗糙的關系實驗器材：彈簧測力計、木板、毛巾、小車、鉤碼要改變的條件(接觸面光滑程度）不改變的條件摩擦力的大?。▎挝唬号ｎD）木板物體的重量（勾碼數(shù)）、拉動的速度、……毛巾物體間接觸面光滑，摩擦力

；物體間接觸面粗糙，摩擦力

。實驗一：摩擦力大小與接觸面光滑粗糙的關系我們的發(fā)現(xiàn)：小大實驗二：摩擦力大小與物體重量的關系步驟:1、把小車放在木板上，用彈簧測力計拉小車勻速運動，讀出這時的拉力F；2、在小車上放砝碼，用彈簧測力計拉小車勻速運動，讀出這時的拉力F；木板木板實驗二：摩擦力大小與物體重量的關系要改變的條件（物體重量）不改變的條件摩擦力的大?。▎挝唬号ｎD）接觸面的光滑程度、拉動的速度、……輕重實驗二：摩擦力大小與物體重量的關系我們的發(fā)現(xiàn)：物體重，運動時的摩擦力

；物體輕，運動時的摩擦力

。大小物體間接觸面光滑，摩擦力?。晃矬w間接觸面粗糙，摩擦力大。物體重，運動時的摩擦力大；物體輕，運動時的摩擦力小。我們的發(fā)現(xiàn)：我們的生活中，時時刻刻離不開摩擦力，摩擦力有時給我們帶來了很多方便。有時也給我們帶來了不應有的損失怎么辦呢？對我們有利的我們就要加以利用，有害的我們就要加以防止。怎樣利用有益摩擦防止有害摩擦呢？增大摩擦的方法1、路面太滑！使接觸面更加粗糙減少摩擦的方法加潤滑油減小壓力氣墊船1、用鉛筆寫字時,鉛筆尖與紙之間的摩擦2、用小刀削鉛筆時,鉛筆與小刀之間的摩擦3、手在桌面上滑動時,手與桌面之間的摩擦4、用黑板擦擦黑板時,黑板擦與黑板之間的摩擦5、在地面上推、拉桌子.6、手拿物體時，手與物體之間的摩擦生活中的摩擦鞏固練習1、在日常生產(chǎn)和生活中，下面哪個措施的目的是減小摩擦A、在機器的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油B、自行車緊急剎車時用力捏閘C、汽車輪胎上有很多花紋D、北方下雪時，常在道路上灑些灰渣鞏固練習2、體操運動員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是為了____摩擦，采用的方法是_____________________；而在杠上做回環(huán)動作時，手握杠又不能太緊，這是為了____摩擦，采用的方法是_____。

減少壓力增大增大接觸面的粗糙程度減少一、摩擦力二、影響滑動摩擦力大小的因素壓力大小、接觸面的粗糙程度三、增大有益的摩擦和減小有害摩擦的方法1、增大有益摩擦增大壓力(增加重量)使接觸面更粗糙2、減小有害摩擦減少壓力（減少重量）使接觸面更光滑；摩擦面脫離接觸（加潤滑油、氣墊）小結四人小組設計一雙雪天的防滑鞋。拓展延伸：物品名稱物品特點物品模擬圖物品評價1、2、3、運動與摩擦力義務教育科學五年級上冊

一個物體在另一個物體表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫做摩擦力。我們用彈簧測力計沿著水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就相當于是它受到的摩擦力。摩擦力的大小如何測量：摩擦力大小與接觸面狀況的關系推測：物體表面光滑，摩擦力小，物體表面粗糙，摩擦力大。要改變的條件：光滑的桌面和粗糙的桌面不改變的條件：物體的重量，拉行的速度結論：物體間接觸面光滑，摩擦力??；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。摩擦力大小與物體重量的關系推測：物體越輕，摩擦力越小，物體越重，摩擦力越大。要改變的條件：物體一個重，另一個輕不改變的條件：物體間光滑程度，拉行的速度結論：物體重，運動時的摩擦力?。晃矬w輕，運動時的摩擦力大。摩擦力與接觸面光滑程度關系實驗記錄不改變的條件

要改變的條件（接觸面光滑程度）摩擦力的大小（）N（）N（）N我們的發(fā)現(xiàn)：物體間接觸面光滑，摩擦力

；物體間接觸面粗糙，摩擦力

。摩擦的方式物體的重量小大光滑的桌面粗糙的毛巾面摩擦力大小與物體重量關系實驗記錄不改變的條件

要改變的條件（物體重量）摩擦力的大小（）N（）N（）N我們的發(fā)現(xiàn)：物體重，運動時摩擦力

；物體輕，運動時的摩擦力

。

摩擦的方式接觸面光滑程度大小盒子+（1）個鉤碼盒子+（4）個鉤碼盒子+（8）個鉤碼1、由于摩擦，物體會受到一個阻礙運動的力，這種力叫做。2、摩擦力的大小與物體的和有關。兩個物體的接觸面越光滑，摩擦力就；兩個物體接觸面越，摩擦力就。物體越重，摩擦力就；物體越輕，摩擦力就。運動與摩擦力摩擦力表面光滑程度物體輕重越小粗糙越大越大越小1、桌上拉動木塊可以用（）測量出摩擦力的大小。

A、測力計B、水平尺C、天平秤2、在（）上水平拉動同一輛小車，用的力最省。

A、玻璃B、木板C、毛巾3、摩擦力的方向與物體運動的方向（）。

A、相同B、相反C、都有可能4、關于摩擦力，下列說法不正確的是（）

A、物體運動速度越快，摩擦力越大B、滑動摩擦力的方向與物體運動的方向相反C、物體越重，滑動摩擦力越大AABA運動與摩擦力5、小車載重量越大，受到的摩擦力越（）。

A、大B、小C、與載重量無關6、在做摩擦力大小與物體重量關系實驗時要改變的條件是（）。

A、拉動物體的速度

B、物體的輕重

C、表面的光滑程度BA運動與摩擦力1、物體不動就不會受到摩擦力的作用。（）2、摩擦力的大小是可以測量的。（