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磁鐵和我們的生活二年級(jí)下冊(cè)教科版

聚焦生活中哪些物品應(yīng)用了磁鐵門(mén)吸車(chē)載手機(jī)支架聚焦生活中哪些物品應(yīng)用了磁鐵磁性玩具磁性筆盒聚焦生活中哪些物品應(yīng)用了磁鐵懸浮地球儀2O如何知道物體有無(wú)磁鐵探索如何知道物體里有沒(méi)有磁鐵?1.方法一：用鐵去吸。2.方法二：用磁鐵去吸。探索這些物品中有磁鐵嗎?揚(yáng)聲器黑板擦磁性畫(huà)板探索這些物品中有磁鐵嗎?小提示：（1）每個(gè)物體要用正確的方法重復(fù)找3次。（減小實(shí)驗(yàn)偶然性）。（2）每樣物體每個(gè)角落都要找—找。（3）找到后按“有磁鐵的物體”和“沒(méi)有磁鐵的物體”分為兩類(lèi)放入兩個(gè)盒子中。（4）討論：有磁鐵的物體，應(yīng)用了磁鐵的什么性質(zhì)？3O磁懸浮列車(chē)/磁記錄信息磁懸浮列車(chē)Q目前比火車(chē)還快的車(chē)是什么車(chē)？你知道圖上列車(chē)的名字嗎?第一章探索探索懸浮磁鐵塔利用了磁鐵的什么特點(diǎn)?利用磁鐵磁極的相互作用原理拓展生活中物品應(yīng)用了磁信息硬盤(pán)■■■磁條卡磁帶拓展磁記錄信息可以記錄很多信息。硬盤(pán)、磁條卡、磁帶等都含有許多極其微小的“磁鐵”用磁性材料或把物品涂上磁粉，可以記錄一些信息，這是磁鐵非常重要的一項(xiàng)應(yīng)用。O磁鐵和我們的生活研討磁鐵和我們的生活帶磁鐵的物體磁鐵的作用冰箱門(mén),門(mén)吸.玩具……指南針懸浮地球儀,磁懸浮列車(chē)吸住固定指示方向同極相斥，異極相吸磁帶,磁條卡.記錄信息研討磁鐵和我們的生活研討能指示南北磁極的相互作用能吸引鐵隔著物體也能吸引每磁信息記錄，磁懸浮列車(chē)磁條卡磁性畫(huà)板《磁鐵和我們的生活》

打開(kāi)活動(dòng)手冊(cè)P10找一找，哪些物體中有磁鐵？這些物體中的磁鐵起到什么作用？

體現(xiàn)了磁鐵什么特點(diǎn)？體現(xiàn)了磁鐵吸引鐵的特點(diǎn)體現(xiàn)了磁性強(qiáng)弱變化的特點(diǎn)磁懸浮列車(chē)是怎么運(yùn)行的？如何利用這三個(gè)材料模擬磁懸浮列車(chē)懸浮起來(lái)？模擬磁懸浮列車(chē)的工作原理時(shí)間是5分鐘交流與匯報(bào)回顧與總結(jié)磁鐵能吸鐵、鎳和鈷；磁鐵隔一

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