幼兒園大班健康公開課教案隨筆大全

幼兒園大班健康公開課教案隨筆大全我知道以后的健康教學重點應該放在孩子的觀察能力和語言表達能力上來。接下來作者在這里給大家?guī)碛變簣@大班健康公開課教案隨筆集錦，希望對你有所幫助!幼兒園大班健康公開課教案隨筆1大班心理健康活動大家喜歡我教案反思主要包含了活動設計，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解自己不恰當方式所帶來的后果，及他人對自己的評價，能重新認識自己，樹立信心，并尋找正確與人交往的方法，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看大家喜歡我教案吧?；顒釉O計：在幼兒園班集體中有少數或個別幼兒是不受同伴歡迎的，他們缺乏與人正確交往、相處的方法，不會處理與他人之間的矛盾，使得情緒多變、沖動，難以控制，做出攻擊性的的舉動。長期這樣，其身心健康會受到影響。因此，以心理輔導的方式幫助他們認識到自己的缺點和不足，引導他們學會自我控制、自我調節(jié)，運用恰當的方式方法與他人交往，體驗愉快的情緒，讓自己成為一個受歡迎的小朋友?；顒幽繕耍?、了解自己不恰當方式所帶來的后果，及他人對自己的評價。2、能重新認識自己，樹立信心，并尋找正確與人交往的方法。3、提高自己對情緒的調控能力，體驗與同伴共同游戲的愉悅。4、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒又仉y點：1、重點：尋找并運用適宜的方式與同伴交往，學者調控自己的情緒。2、難點：引導幼兒了解、認識自己的不良情緒所帶來的后果，討論有效積極的方法，幫助幼兒獲得成功?；顒訙蕚洌?、攝下生活當中相關情景錄像;2、臉譜兩張（發(fā)怒、笑）;玩具若干;3、音樂磁帶：幸福拍手歌?；顒舆^程：1、出示兩張臉譜，引導幼兒自由討論或小組討論。猜猜他們發(fā)生了什么事?你喜歡什么表情，為什么?你不喜歡什么表情，為什么?2、教師小結：笑很可愛，大家都喜歡;發(fā)怒很可怕，會給別人帶來很多不好的影響，是大家不喜歡的。3、觀看錄像（一）：大家正在玩游戲，豆豆突然搶過同伴的一個玩具就跑，同伴邊跑邊喊跟著追，豆豆繼續(xù)跑著，還大笑，之后將所搶的玩具一仍又去看小朋友的書，并用勁地往小朋友中間擠。小朋友不請他看，他氣地將手中的玩具高高舉起想砸向小朋友，被老師制止。他將手中的玩具猛地扔出老遠，坐在地上大哭起來。4、啟發(fā)引導幼兒討論：你喜歡豆豆嗎?為什么?豆豆的表現給同伴們帶來了什么影響?你在平時的活動中有沒有過影響別人，是什么時候?那怎樣做才不影響別人呢?5、觀看錄像（二）并討論：錄像：豆豆贈送貼畫給小朋友們;與同伴友好的看書、玩玩具。討論：豆豆做了些什么?他為什么會改變?看了錄像后你知道了什么?6、教師小結：我們要學會控制自己的行為，不亂發(fā)脾氣，努力做一個受歡迎、被大家喜歡的人。7、幼兒進行區(qū)域游戲，教師觀察幼兒在游戲中的表現。討論：剛才玩玩具時，小朋友愿意和你一起玩嗎?當你很想玩別人的玩具，或自己的玩具不夠時，你是怎么做的?心里感覺怎么樣?8、集體跳《幸福拍手歌》，進一步體驗愉快的情緒。活動反思：活動過程中，注意用教師的語言和眼神與孩子進行交流，為幼兒積極創(chuàng)設一種積極、主動的活動氛圍，充分調動了幼兒的創(chuàng)造力和表現欲望。注重幼兒個別差異，采取重點幫助、重點引導的形式，充分肯定他們的優(yōu)點，使其能自我欣賞，產生積極情緒，從而自信起來。讓幼兒真切地感受到自己的獨特性。引導孩子在生活中體驗成功的快樂、發(fā)現別人的長處，并學會贊美、幫助別人。幼兒園大班健康公開課教案隨筆2大班健康活動食品袋上的秘密教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，知道食品袋上有生產日期和保質期，要食用新鮮的食品，了解幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看食品袋上的秘密教案吧?；顒幽繕耍?、知道食品袋上有生產日期和保質期，要食用新鮮的食品。2、了解幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。3、樂意參加調查實踐活動，能和同伴相互配合完成調查內容。4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征?；顒舆^程：1、教師引導幼兒初步了解事物的生產日期和保質期。教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝。引導幼兒討論：你發(fā)現食品袋上有什么?包裝上為什么要注明生產日期和保質期。教師小結：在購買食品時要注意看清外包裝上的生產日期和保質期，這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。2、教師和幼兒共同進行食品保存方法的調查。教師激發(fā)幼兒的調查興趣。教師：你知道怎樣才能讓食物保持新鮮呢?有哪些常見的方法?教師出示調查表，和幼兒討論如何完成調查表。如：兩兩結伴，一個人記錄一個人講述;學習用符號和圖畫來表示發(fā)現的內容;要專心完成任務，不能開小差教師引導幼兒兩兩結伴，一同到附近的超市中完成調查任務，并將自己的調查結果詳細地記錄在表格中。3、幼兒整理、統(tǒng)計調查表。教師請幼兒展示自己的調查表，并介紹自己調查的結果。教師和幼兒一起討論：怎樣將大家的調查結果展示在一張大的圖表上?引導幼兒分頭進行統(tǒng)計，并邀請幾名幼兒記錄。教師和幼兒一同完成統(tǒng)計表，并張貼在活動室。活動反思：食品是幼兒每天都接觸的，知道食品的食用安全是幼兒應具備的技能，此活動貼近幼兒生活，具有易于操作性且能豐富幼兒生活經驗。幼兒對周圍事物十分感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，喜歡探索問題，但孩子有時會對事物認識不全面，缺乏科學性，通過本次活動在幼兒主動學習的過程中，大膽探索，培養(yǎng)幼兒發(fā)現問題并能對現象能進行客觀描述的能力。孩子們了解包裝袋上的信息，重點引導幼兒對食品包裝袋上的生產日期有了一定的認識，并學習用筆記錄自己食品袋上的日期。幼兒園大班健康公開課教案隨筆3大班健康活動保護眼睛大行動教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習做幼兒眼保健操，培養(yǎng)自理能力，初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看保護眼睛大行動教案吧?；顒幽繕藢W習做幼兒眼保健操，培養(yǎng)自理能力。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。初步了解健康的小常識。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動準備男孩手偶。幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）。輕快的音樂?；顒舆^程出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說說他應該怎樣做。播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認識做眼保健操的步驟。老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。眼保健操眼睛左看123，數三下后回中間;眼睛右看123，數三下后回中間;眼睛上看123，數三下后回中間;眼睛下看123，數三下后回中間。閉上眼睛再睜開，明亮眼睛人人愛。待幼兒掌握眼保健操后，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣傳保護眼睛的知識。提醒幼兒做眼保健操時，只需轉動眼睛，頭不要動。鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。活動反思本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。幼兒園大班健康公開課教案隨筆4大班健康活動玩棒教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳和跨跳的能力，發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協調性，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看玩棒教案吧?；顒幽繕耍?、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳和跨跳的能力。2、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協調性。3、培養(yǎng)幼兒的合作精神及對體育活動的興趣。4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒訙蕚洌?、每人一根棒。2、幼兒學會念兒歌《馬蘭花》。3、錄音機、磁帶、哨子一只?；顒舆^程：（一）隊列練習。（聽音樂有精神地進入活動室，繞場地一周后成4路縱隊）“小朋友，現在我們排著整齊地隊伍，拿好棒去操場鍛煉身體吧!”（二）做“棒操”“請小朋友跟著老師來做棒操?！庇變焊蠋熥霭舨伲ㄗ跃帲荷煺惯\動；②下蹲運動（下蹲時要蹲下去）；③踢腿運動（腿要伸直）；④腹背運動（膝蓋不能彎曲）;⑤跳躍運動;⑥整理運動。（三）幼兒自由玩棒，教師觀察指導“我們手里的這根棒，可以有許多種玩法，請小朋友自己找一個空地方玩一玩，看誰玩棒的方法多。”（教師注意觀察發(fā)現有創(chuàng)新的玩法，讓大家練習。）（四）幼兒練習“跳棒”1、練習雙腳跳，跨跳和單腳跳。練習跳過60cm的寬度棒。練習跳過30cm~40cm高度的小棒。2、練習“分合跳”請4名幼兒示范分合跳。全體幼兒徒手練習拿棒的分合動作。幼兒分成4組自由練習“分合跳”。配上兒歌的節(jié)奏集體練習“分合跳”。（五）游戲：拼圖形幼兒自由