幼兒園大班上學期體育說課稿《花樣跳繩》含反思

幼兒園大班上學期體育說課稿《花樣跳繩》含反思尊敬的評委老師、各位家長，大家好！我是XX幼兒園大班的體育老師，今日我將為大家?guī)硪惶皿w育課——《花樣跳繩》。一、課堂設想1.教學目標（1）學問目標：通過本次跳繩課的教學，讓孩子們了解到跳繩的基本技巧，把握基本的跳動動作，并能運用這些動作完成一些簡單的花式跳動。（2）本領目標：通過本次跳繩課的教學，讓孩子們培育本身的協(xié)調(diào)本領和節(jié)奏感，提高他們的身體反應速度和靈敏度，同時也能加強他們的耐力本領。（3）情感目標：通過本次跳繩課的教學，讓孩子們在跳繩的過程中感受到身體的歡快和活力，培育他們對體育磨練的喜好，同時也加強他們的自信和勇氣。2.教學重點本次跳繩課的教學重點是讓孩子們把握基本的跳繩技巧，培育他們的協(xié)調(diào)本領和節(jié)奏感，并能運用這些技巧完成一些簡單的花式跳動。3.教學準備本次跳繩課需要準備好充分的跳繩，同時在操場上畫好跳繩的練習場地，以便孩子們進行練習。二、教學流程1.熱身活動為了讓孩子們充分活力地參加到跳繩課的教學中來，我們首先要進行一些熱身活動。本次熱身活動的目的是磨練孩子們的身體協(xié)調(diào)本領和節(jié)奏感，以及為跳繩的基本技巧做好準備。首先，老師要先示范一些基本的熱身動作，比如：跳動、側跳、交替抬腿等，然后讓孩子們依照指示一起進行這些動作，以達到磨練身體的效果。2.跳繩技巧講解接著，老師會向孩子們呈現(xiàn)一些基本的跳繩技巧，比如：單腳跳、雙腳跳、交叉跳等。當孩子們明白了這些技巧的基本用法之后，老師會分別帶領孩子們進行這些動作的練習。比如，我們可以先讓孩子們嘗試一下單腳跳，當他們把握了這種動作之后，我們再讓他們嘗試跳雙腳、交叉等不同的方式，以讓他們更加深入地理解這些技巧。3.花樣跳繩表演當孩子們把握了確定的跳繩技巧之后，老師可以向他們介紹一些花式跳動動作，比如：腳下反彈、背后跳等等。這里需要注意的是，在教學過程中，老師要適當?shù)匕l(fā)揮想象力，發(fā)揮本身的制造力，通過一些小技巧、小動作，不斷讓孩子們體驗到跳繩時的歡快和樂趣。4.反思本次跳繩課，我們在進行教學過程中尤其重視了孩子們的喜好，我們通過輕松有趣味味的方式，讓他們在跳繩中享受體育的樂趣。在課程中，也有一些不足的地方，我們希望在下一次的教學中予以改善，在這里和大家共享一下：1）孩子們的身體素養(yǎng)差異較大，因此在教學中，我們需要注意到對于技巧的講解以及訓練的強度與難度的掌控，不可盲目努力探求效果，而是需要考慮到孩子們的實際情況。2）本次跳繩課的時長較短，下一次教學我們可以考慮延長時長，加強對技巧的講解，讓孩子們得到更好的磨練效果。3）本次跳繩課在教學過程中，我們強調(diào)的是孩子們的活動喜好和制造本領，但是我們也需要適當?shù)匾龑Ш⒆觽儼盐詹⑦\用一些基本的跳繩技巧，不只是要求孩子們有制造性的跳繩。三、總結通過本次跳繩課的教學，孩子們不僅學會了一些基本的跳繩技巧，還能夠通過這種體育活動，享受到運動的歡快和愉悅。