八年級生物復習學案11(第一章生物的生殖和發(fā)育)(無答案)

八年級生物復習學案第一（章生物的生殖和發(fā)育一知識梳理有性生殖：經(jīng)結(jié)合成的發(fā)育成新個體的生殖方式。有性生殖的后代，具有—的遺傳特性2無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由直接產(chǎn)生新個體。無性生殖的后代具有的遺傳特性扦插，嫁接，組織培養(yǎng)，克隆技術都是。嫁接：由 和 兩部分組成。嫁接有枝接和芽接兩種方式。嫁接的成功關鍵：緊密結(jié)合，以確保成活。有性生殖和無性生殖的主要區(qū)別：。變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育包括發(fā)育和 發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育：經(jīng)四個時期的發(fā)育。如：家蠶、、蝶、蛾、蠅、蚊。不完態(tài)全變發(fā)育：經(jīng)過三個時期的發(fā)育。如蝗蟲、、蟋蟀、螻蛄、螳螂。家蠶生殖方式：卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。發(fā)育方式:。發(fā)育起點：蝗蟲生殖方式：。發(fā)育方式J。發(fā)育起點昆蟲有保護身體和防止水分蒸發(fā)。但不能隨身體生長而生長所以現(xiàn)象。1兩棲動物：幼體生活在水中，用_呼吸；經(jīng)過變態(tài)發(fā)育，成體大多生活在陸地上，也可以在水中游泳，用和呼吸，可輔助呼吸。代表動物：青蛙、蟾用、大鯢、蠑螈等。2青蛙的發(fā)育過程：ff幼蛙f 發(fā)育方式：特點：有性生殖、卵生，體外受精發(fā)育起點：雄蛙鳴叫的意義：。 雌雄蛙抱對的意義 。、環(huán)境變遷破壞了兩棲動物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境，使兩棲動物不能正常的進行生殖和發(fā)育，最終導致兩棲動物繁殖的能力下降，種群的種類和數(shù)量減少。6畸形蛙是由于水污染而造成的，水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)。鳥卵的結(jié)構由外向內(nèi)有胚盤鳥卵的結(jié)構由外向內(nèi)有系帶卵黃卵白卵黃卵殼作用。上有，進行J卵殼膜 作用，兩層。氣室 為胚胎發(fā)育提供卵白 為胚胎發(fā)育提，保護作用卵黃膜 .， ， 共同構成一個卵細胞卵黃 為胚胎發(fā)育提供—的營養(yǎng)物質(zhì)胚盤 內(nèi)含有已受精的胚盤發(fā)育成雛雞鳥類的生殖和發(fā)育過程：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段。（ 、 、和是所有鳥類必須經(jīng)歷的三個階段。）鳥類生殖：卵生、有性生殖、體內(nèi)受精發(fā)育方式鳥卵中提供營養(yǎng)物質(zhì)的是；起保護和減少水分散失的是。二當堂檢測利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優(yōu)點是（）A縮短植物的成熟時間 增強植物生活力.保留Y親代的優(yōu)良性狀 有利于大量繁殖新個體TOC\o"1-5"\h\z2利下列植物屬于采用無性生殖繁殖新植株的是（ ）撒播玉米種子種地 用土豆芽發(fā)育成新植株利生水果落地后萌發(fā)出幼苗 埋下小麥種子后，種子發(fā)芽3利水蜜桃味甜，毛桃味酸。將水蜜桃的接穗嫁接到毛桃的砧木上，結(jié)出的成熟的果實，其味道（ ）甜 酸 甜酸各半 苦澀小春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”（唐?李商隱），從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看，詩中蠶的“死”是指家蠶哪個發(fā)育時期的結(jié)束（ ）卵 幼蟲 蛹. 蠶蛾5利下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲的是（ ）菜粉蝶螳螂 家蠶 蠅6利蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象的原因是（ ）.外骨骼不能隨身體生長而長大進行氣體交換.蛻掉原來的外骨骼使運動靈活減輕體重，利于運動.昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是)幼蟲f卵f蛹f成蟲卵一蛹一成蟲卵f幼蟲.外骨骼不能隨身體生長而長大進行氣體交換.蛻掉原來的外骨骼使運動靈活減輕體重，利于運動.昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是)幼蟲f卵f蛹f成蟲卵一蛹一成蟲卵f幼蟲f蛹f成蟲卵一蛹一若蟲一成蟲下圖表示蝗蟲發(fā)育過程中的三個時期，其正確的發(fā)育順序是(A③①②．行②③①.①③②．②①③輕青卵蛙個體發(fā)育過程中的特征是(卵蝌蚪用鰓和皮膚呼吸幼蛙只能生活行在卵水中卵蝌蚪用鰓和皮膚呼吸幼蛙只能生活行在卵水中卵雌雄異體，體內(nèi)受精卵成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸卵雌雄異體，體內(nèi)受精卵成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸要卵想使同一株桃樹上開出不同顏色的花，應采取的方法是( )卵扦插卵嫁接卵異花傳粉輻射卵扦插卵嫁接卵異花傳粉輻射10春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏，如果尋聲找去，你也許會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去，你會看到青蛙那魔術般變化外形的全過程。動腦，回答下列問題：()雌雄蛙的抱對有什么意義？_(2)小蝌蚪長得不像“媽媽”，而像是一條小魚。青蛙的幼體蝌蚪與魚類在形態(tài)結(jié)構和生活環(huán)境等的相似之處，能說明什么？_()在發(fā)育過程中，小蝌蚪會“慢慢”長出四肢，越來越像“媽媽”。青蛙發(fā)育的全過程為、、，屬于發(fā)育。()蝌蚪的呼吸器官是；成蛙的主要呼吸器官是，同時兼用呼吸。1請卵根據(jù)雞卵的結(jié)構示意圖回答問題：()一個雞卵就是一個卵細胞，其中的細胞膜是()雞卵的細胞核位于內(nèi)。(3)胚胎發(fā)育時所需的營養(yǎng)物質(zhì)和水分是由和提供的。()雞卵中起保護作用的結(jié)構是和。(5)下表是幾種鳥卵孵化成雛鳥所需要的時間。由表中數(shù)據(jù)你得出了什么結(jié)論？鳥名家燕麻雀家鴿雞鴨天鵝鴕鳥孵化時間天下.圖為形態(tài)結(jié)構、生活習性互不相同的幾種動物,請分析回答：()在生物分類上上述五種動物所屬最大共同單位是。(2)動物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構,往往還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構和生理功能。若以“生殖方式”為分類依據(jù)將圖中動物分成兩組則具體的分組情況應該是。()屬于魚類是因為具有兩個適于水中生活的結(jié)構