【課件】細胞的統(tǒng)一性與多樣性（第1課時）+課件高一上學期生物人教版必修1_第1頁
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文檔簡介

細胞的多樣性與統(tǒng)一性第一課時看清這四幅細胞圖需要借助什么儀器？1.圖中共有幾種細胞？它們的名稱分別是什么？有哪些共同的結構的？請舉一兩個例子，說說不同種類細胞的形態(tài)結構不同的原因。（2）、反光鏡和遮光器平面鏡和凹面鏡光圈越大視野越明亮1、低倍顯微鏡的使用一、顯微鏡的使用（1）、取鏡和安放：（2）、對光：①轉換器（低倍鏡對準通光孔）。②反光鏡。③遮光器（較大光圈）（3）、低倍鏡觀察：①放標本（壓片夾，觀察對象正對通光孔）。②調節(jié)鏡筒至物鏡靠近玻片（眼睛在側面看）。③左眼看目鏡，粗準焦反向調節(jié)，直到看清物象。④調節(jié)細準焦螺旋至物象清晰。2、高倍顯微鏡使用（1）、轉動反光鏡或遮光器使視野明亮。（2）、將要放大觀察的物象移至視野中央。（3）、轉動轉換器，換上高倍鏡。（4）、觀察并用細準焦螺旋調焦。1.想觀察到細胞中較細微的結構時，使用光學顯微鏡的正確方法是()A．低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并增加進光量，調焦觀察B．低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并減少進光量，調焦觀察C．低倍鏡對焦，轉用高倍鏡，將觀察目標移至視野中央，減少進光量，調焦觀察D．高倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，增加進光量，調焦觀察A2．當顯微鏡的目鏡為10╳，物鏡為10╳時，在視野直徑范圍內看到一行相連的16個細胞，目鏡不變，物鏡換成40╳時，則在視野中要看到這行細胞中的（）A：2個B：4

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