教師上半年工作總結(jié)例文（二篇）

第6頁共6頁教師上半?年工作總?結(jié)例文?作為一名?小學(xué)教師?，我覺得?這份工作?肩負著很?大的責(zé)任?，所以，?自工作以?來，我始?終以勤懇?、踏實的?態(tài)度來對?待我的工?作，并不?斷學(xué)習(xí)，?努力提高?自己各方?面的能力??，F(xiàn)將幾?個月的工?作總結(jié)如?下：一?、在政治?思想方面?。我積?極參加各?種學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，認真?參加政治?學(xué)習(xí)，并?做好學(xué)習(xí)?筆記，提?高自己的?思想覺悟?。認真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時更新?教育理念?。我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí)，?還認真學(xué)?習(xí)了《小?學(xué)科學(xué)課?程標準》?，書本中?汲取營養(yǎng)?，認真學(xué)?習(xí)仔細體?會新形勢?下怎樣做?一名好教?師。我還?深知要教?育好學(xué)生?，教師必?須時時做?到教書育?人、言傳?身教、為?人師表，?以自己的?人格、行?為去感染?學(xué)生，努?力使學(xué)生?能接受我?、喜歡我?。二、?在教育教?學(xué)方面。?小學(xué)科?學(xué)課是以?培養(yǎng)學(xué)生?科學(xué)素養(yǎng)?為宗旨的?科學(xué)啟蒙?課程，目?前越來越?受到各界?的重視，?我們學(xué)校?也開始重?視了，我?深知自己?肩上的擔(dān)?子的重要?性，并下?決心以我?微薄的力?量來推進?我校科學(xué)?教育向前?發(fā)展。我?知道，要?想提高教?學(xué)質(zhì)量，?首先要立?足課堂，?教師要從?常規(guī)課上?要質(zhì)量。?“研在課?前、探在?課中、思?在課后”?這幾句精?辟的話一?直指導(dǎo)著?我的教學(xué)?思想，我?嚴格要求?自己，精?心預(yù)設(shè)每?一節(jié)課，?盡量使教?學(xué)工作更?加完善。?我是這樣?進行教學(xué)?活動的：?1、課?前準備：?課前要備?好課，一?定要準備?好科學(xué)課?上所需要?的實驗材?料，這對?學(xué)生的探?究和實驗?非常重要?，所以，?我會提前?準備好，?如果儀器?室沒有的?材料，但?是為了上?好課，我?就自己找?材料或動?手制作。?認真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每節(jié)課?的總能了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應(yīng)補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?2、了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?：我會在?根據(jù)每節(jié)?課堂上的?情況，了?解學(xué)生原?有的知識?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識可能?會有哪些?困難，采?取相應(yīng)的?指導(dǎo)措施?。并考慮?到學(xué)生的?個體差異?，盡量因?材施教，?有效地對?個別學(xué)生?進行引導(dǎo)?。3、?研究教學(xué)?方法：考?慮教法，?解決如何?把新知識?傳授給學(xué)?生，而且?，我教了?兩個年級?，學(xué)生的?年齡和各?年級的科?學(xué)教學(xué)內(nèi)?容及重點?培養(yǎng)方向?不同，所?以要采取?不同的教?學(xué)方法。?另外，每?個學(xué)生情?況各不相?同，所以?要根據(jù)各?班學(xué)生已?有的知識?和技能進?行教學(xué)設(shè)?計和輔導(dǎo)?，包括如?何組織教?學(xué)、如何?安排每節(jié)?課的活動?。4、?課堂上的?情況：組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，使學(xué)生?能夠自覺?地從學(xué)習(xí)?態(tài)度上重?視科學(xué)課?，同時，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，特別是?實驗操作?，要注意?觀察每位?學(xué)生，使?每一位學(xué)?生都參與?到科學(xué)探?究活動中?，多鼓勵?，多使用?加到好處?的評價性?語言，使?學(xué)生對科?學(xué)產(chǎn)生濃?厚的興趣?，提高他?們的學(xué)習(xí)?積極性，?從而做到?自主探究?，使科學(xué)?課成為孩?子們心目?中一門有?趣、重要?的學(xué)科。?5、做?到熱愛學(xué)?生：平等?的對待每?一個學(xué)生?，讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心，良好?的師生關(guān)?系促進了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)。6?、不斷學(xué)?習(xí)：積極?參與聽課?、評課，?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?不懂就問?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?。三、?開展科學(xué)?活動，全?面普及、?注重提高??？破?活動是科?普教育的?載體、沒?有活動就?沒有活力?，我們根?據(jù)小學(xué)生?的特點，?積極開展?具有思想?性、科學(xué)?性、趣味?性、實踐?性、創(chuàng)造?性，內(nèi)容?豐富、形?式多樣的?科普教育?活動。?四、工作?考勤方面?：我熱?愛自己的?工作，自?覺遵守學(xué)?校規(guī)章制?度，注重?自身道德?修養(yǎng)的提?高，待人?真誠和善?，努力樹?立良好的?師德形象?。做到按?時上下班?，不遲到?不早退，?并積極運?用有效的?工作時間?做好自己?分內(nèi)的工?作。這學(xué)?期為了扎?實地推進?新課程，?我積極地?去外校聽?科學(xué)交流?課，多學(xué)?習(xí)，以提?高自己的?教學(xué)水平?。除了認?真做好自?己的教學(xué)?工作之外?，還積極?參與學(xué)校?分配的各?項活動，?協(xié)助其它?老師做好?學(xué)校的各?項工作;?有老師請?假，也能?夠服從學(xué)?校安排，?認真代課?，批改作?業(yè)，盡自?己的努力?把教育教?學(xué)工作做?到更好。?平時能及?時把工作?情況、問?題、困難?向領(lǐng)導(dǎo)請?示、匯報?，并得到?領(lǐng)導(dǎo)的鼓?勵和指導(dǎo)?。同事之?間能做到?顧全大局?，服從安?排，互相?關(guān)心，互?相幫助，?互相溝通?。五、?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，不斷提?高。在?緊張工作?之余，時?刻覺得自?己有一種?被淘汰的?緊迫感受?，要為自?己充充電?，特別是?作為一名?小學(xué)的科?學(xué)教師，?在學(xué)生的?心目中似?乎懂得要?更多一些?，然而在?教學(xué)過程?中，由于?對科學(xué)學(xué)?科教學(xué)經(jīng)?驗不足，?總覺得自?己在各個?方面的知?識還欠缺?，教學(xué)上?時常遇到?一些知識?上的難點?，書到用?時方恨少?，沒辦法?，只能平?時自己多?看些雜書?了，在頭?腦中多儲?備一些知?識，這樣?面對學(xué)生?的難題時?，能夠坦?然相對。?總之，?在這幾個?月中，我?不僅在業(yè)?務(wù)能力上?，還是在?教育教學(xué)?上都有了?一定的提?高。金無?足赤，人?無完人，?在教學(xué)工?作中難免?有缺陷，?例如，課?堂語言平?緩，語言?不夠生動?，理論知?識不夠，?教學(xué)經(jīng)驗?不足，組?織教學(xué)能?力還有待?提高。?在今后的?工作中，?我將更嚴?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，爭取成?為一名優(yōu)?秀的小學(xué)?教師。我?堅信：寶?劍鋒從磨?礪出，梅?花香自苦?寒來。用?自己的心?血為孩子?們鋪一條?寬敞的人?生之路。?教師上?半年工作?總結(jié)例文?（二）?光陰似箭?，轉(zhuǎn)眼間?進入教師?行列已近?一年。在?各位老師?的幫助和?支持下，?在領(lǐng)導(dǎo)的?信任鼓勵?下，讓作?為一名新?教師的我?成長、進?步了不少??；仡?這半年的?工作，我?對自己的?表現(xiàn)有滿?意也有不?足之處，?但無論怎?樣，都需?要自己踏?踏實實的?工作，實?實在在的?做人。?本年度，?我擔(dān)任二?年級數(shù)學(xué)?的教學(xué)工?作。在教?學(xué)工作方?面，做為?一名新教?師，基本?功不扎實?，經(jīng)驗缺?乏是我的?不足。為?了提高自?己的教學(xué)?水平，我?主要做了?以下幾點?：1、?認真?zhèn)湔n?，鉆研教?材，努力?上好每一?節(jié)課。在?備課時我?認真鉆研?教材，力?求吃透教?材，找準?重點難點?。為了上?好一節(jié)課?，我上網(wǎng)?查資料，?集中別人?的優(yōu)點確?定自己的?教學(xué)思路?。2、?多學(xué)習(xí)，?多請教。?作為新教?師，剛開?始確實有?些盲目，?不知如何?下手，為?了讓自己?的教學(xué)方?法適應(yīng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?方法，我?不斷改進?自己的缺?點，經(jīng)常?利用空余?時間去請?教和觀摩?其他老師?的教學(xué)活?動并學(xué)以?致用。?3、多看?書，多上?網(wǎng)。積極?學(xué)習(xí)各種?教育理論?，以充實?自己，以?便在工作?中以堅實?的理論作?為指導(dǎo)，?更好的進?行教育教?學(xué)。我們?常說給學(xué)?生一杯水?，教師就?要有一桶?水，時代?在不斷的?發(fā)展，知?識也在不?斷的變化?，為了使?自己的這?一桶水不?會陳舊、?不會用竭?，我努力?學(xué)習(xí)，給?自己充電?。還經(jīng)常?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學(xué)習(xí)，努?力提高自?己的教學(xué)?水平。?4、及時?寫教學(xué)反?思。盡量?堅持每天?記錄教學(xué)?及課外與?學(xué)生的交?流，從中?找出成功?之處與不?足之處，?有則改之?，無則加?勉。為?了更好適?應(yīng)教師的?角色，使?自己更快?成長，我?為自己設(shè)?立了以下?幾個目標?，以激勵?自己：?1、在教?育教學(xué)的?思想上，?認真學(xué)習(xí)?新課標，?轉(zhuǎn)變理念?，與時俱?進。2?、在業(yè)務(wù)?技能上，?繼續(xù)夯實?基本功，?力爭在兩?年之內(nèi)，?使個人的?教育教學(xué)?的水平達?到一個新?的高度。?3、加?強學(xué)習(xí)，?除了向書?中學(xué)習(xí)外?，還要繼?續(xù)向有經(jīng)?驗的教師?學(xué)習(xí)。不?斷提高自?己的理論?水平，同?時也要積?極參與課?題探究。?4、繼?續(xù)堅持及?時撰寫好?相關(guān)的文?章