2023機(jī)械廠工作實(shí)習(xí)總結(jié)（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023?機(jī)械廠工?作實(shí)習(xí)總?結(jié)本學(xué)?期來(lái)我們?學(xué)習(xí)了園?林機(jī)械，?并在南寧?市的多個(gè)?地方進(jìn)行?了實(shí)習(xí)，?總的來(lái)說(shuō)?針對(duì)三個(gè)?方面進(jìn)行?，一、?溫室大柵?結(jié)構(gòu)。?二、溫室?大柵的噴?灌系統(tǒng)。?三、溫?室大柵的?的天窗開(kāi)?啟系統(tǒng)。?四、耕?種及收割?機(jī)械設(shè)備?。一個(gè)?完整的溫?室系統(tǒng)通?常包括下?列各個(gè)部?分或其中?的部分內(nèi)?容：1?.建筑結(jié)?構(gòu);2?.覆蓋材?料;3?.通風(fēng)系?統(tǒng);4?.降溫系?統(tǒng);5?.加熱系?統(tǒng);6?.保溫節(jié)?能系統(tǒng);?7.遮?光系統(tǒng);?___?_室內(nèi)空?氣循環(huán)系?統(tǒng);9?.CO2?施肥系統(tǒng)?;__?__人工?光照;?11.栽?培床（架?）與基質(zhì)?;12?.計(jì)算機(jī)?控制的灌?溉與施肥?系統(tǒng);?13.環(huán)?境控制系?統(tǒng);一?、在實(shí)習(xí)?中我們所?見(jiàn)到的溫?室的主要?類型與屋?頂形狀有?：（一?）圓拱型?屋頂（?二）尖拱?型屋頂?（三）雙?坡或單坡?屋頂。?上述三種?屋頂形狀?的溫室結(jié)?構(gòu)，既可?以設(shè)屋脊?通風(fēng)口（?天窗）、?天溝通風(fēng)?口（谷間?窗），也?可以完全?密閉不設(shè)?自然通風(fēng)?口。1?.屋頂?上設(shè)有永?久性通風(fēng)?窗的溫室?,鋸齒型?是能給整?棟溫室產(chǎn)?生良好通?風(fēng)的最普?通的屋頂?形狀之一?。帶圓拱?或尖拱屋?頂?shù)匿忼X?型溫室是?最新發(fā)展?起來(lái)的，?它具有良?好的通風(fēng)?性能，其?跨度可達(dá)?____?米，且具?有良好的?落水和塑?料薄膜覆?蓋性能。?二、溫?室常用的?覆蓋材料?溫室結(jié)構(gòu)?的主要目?的是固定?覆蓋材料?。因此?，覆蓋材?料及其特?性是整棟?溫室中最?重要的部?件之一。?理想的覆?蓋材料應(yīng)?是透光量?大，能阻?止向外的?熱損失、?堅(jiān)固耐用?、盡可能?便于安裝?且價(jià)格便?宜。由于?不同的作?物對(duì)環(huán)境?的要求不?同，因而?不同的覆?蓋材料將?對(duì)不同的?作物起作?用。1?玻璃。在?大多數(shù)氣?候寒冷的?國(guó)家，玻?璃仍然是?常用的覆?蓋材料。?大塊玻璃?的生產(chǎn)供?給使得結(jié)?構(gòu)的遮陰?率降低，?同時(shí)也減?少了安裝?費(fèi)用。?2聚乙烯?（P.E?.）薄漠?。聚乙烯?是最常見(jiàn)?的溫室覆?蓋材料。?其普遍應(yīng)?用的原因?，首先是?價(jià)格低;?其次，它?可用于大?量的簡(jiǎn)易?結(jié)構(gòu)溫室?。5硬?質(zhì)塑料覆?蓋。玻璃?纖維增強(qiáng)?塑料（F?RP）板?已經(jīng)使用?多年了。?6聚?碳酸酯板?。聚碳酸?酯是目前?塑料應(yīng)用?中最先進(jìn)?的聚合物?之一。聚?碳酸酯具?有各種性?能相結(jié)合?的特點(diǎn)：?強(qiáng)度、透?光率、彈?性、自重?輕、透明?、溫度適?應(yīng)范圍寬?等。板的?制造是采?用改進(jìn)的?共擠成型?技術(shù)，這?可以將紫?外線保護(hù)?層結(jié)合進(jìn)?產(chǎn)品中。?該保護(hù)層?不起皮，?不變皺，?不產(chǎn)生裂?縫或磨損?。該板在?高溫下也?能保持其?透光度。?三、噴?灌的系統(tǒng)?組成（?1）倒掛?微噴頭應(yīng)?用：溫室?內(nèi)育苗灌?溉及加濕?、降溫。?特點(diǎn)：-?具有以上?倒掛微噴?和標(biāo)準(zhǔn)化?微噴系列?所有的優(yōu)?點(diǎn)。-?霧粒介于?微噴與霧?噴之間更?適合育苗?灌溉。?-價(jià)格經(jīng)?濟(jì)，是溫?室用戶在?降溫加濕?時(shí)一種低?成本的選?擇。（?2）地面?固定式噴?頭-投?入少,維?修方便，?操作簡(jiǎn)單?的特點(diǎn)。?（3）?霧噴灌（?又稱為彌?霧灌溉）?與微噴相?似，也是?用微噴頭?噴水，只?是工作壓?力較高（?可達(dá)20?0-40?0干帕）?。因此，?從微噴頭?噴出的水?滴極細(xì)而?形成水霧?。霧噴灌?在增加濕?度方面有?明顯效果?。（4?）旋轉(zhuǎn)式?微噴頭。?水流從噴?水嘴噴出?后，集中?成一束向?上噴射到?一個(gè)可以?旋轉(zhuǎn)的單?向折射臂?上，折射?臂上的流?道形狀不?僅可以使?水流按一?定噴射仰?角噴出，?而且還可?以使噴射?出的水舌?反作用力?對(duì)旋轉(zhuǎn)軸?形成一個(gè)?力矩，從?而使噴射?出來(lái)的水?舌隨著折?射臂作快?速旋轉(zhuǎn)。?旋轉(zhuǎn)式微?噴頭一般?由三個(gè)零?件構(gòu)成，?即折射臂?、支架、?噴嘴，旋?轉(zhuǎn)式微噴?頭有效濕?潤(rùn)半徑較?大,噴水?強(qiáng)度較低?。由于有?運(yùn)動(dòng)部件?加工精度?要求較高?,并且旋?轉(zhuǎn)部件容?易磨損,?因此使用?壽命較短?。（5?）折射式?微噴頭。?折射式微?噴頭的主?要部件有?噴嘴，折?射錐和支?架，水流?由噴嘴垂?直向上噴?出，遇到?折射錐即?被擊散成?薄水膜沿?四周射出?，在空氣?阻力作用?下形成細(xì)?微水滴散?落在四周?地面上。?折射式微?噴頭的優(yōu)?點(diǎn)是水滴?小，霧化?程度高，?結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單?,沒(méi)有運(yùn)?動(dòng)部件,?工作可靠?,價(jià)格便?宜。四?、天窗開(kāi)?啟機(jī)構(gòu)。?在我們?參觀到的?天窗開(kāi)閉?機(jī)構(gòu)中,?大多是由?電動(dòng)機(jī),?傳動(dòng)裝置?與四桿機(jī)?構(gòu)組成,?電動(dòng)機(jī)可?由人工或?微機(jī)進(jìn)行?控制.一?般溫室中?有數(shù)組天?窗開(kāi)閉機(jī)?構(gòu),可以?根據(jù)溫度?調(diào)節(jié)需要?,分別啟?用或?qū)⑻?窗置于不?同的開(kāi)度?.在實(shí)習(xí)?的幾個(gè)溫?室里我們?看到的傳?動(dòng)裝置由?蝸桿-蝸?輪減速器?和圓柱齒?輪減速器?組成.四?桿機(jī)構(gòu)中?的連桿為?一根長(zhǎng)桿?,由它推?動(dòng)一組天?窗,使它?們一同開(kāi)?閉,連桿?由推桿帶?動(dòng),在齒?輪減速器?的被動(dòng)齒?輪下部安?裝有齒條?,構(gòu)成一?對(duì)齒輪、?齒條運(yùn)動(dòng)?副.齒條?支撐在桁?架下端的?槽中,推?桿一端與?齒條相接?,頂桿與?天窗構(gòu)成?一個(gè)剛體?,各機(jī)構(gòu)?相互鉸連?構(gòu)成一個(gè)?四桿機(jī)構(gòu)?.而在一?些較為落?后的大柵?中也有用?人工手動(dòng)?拉鏈條帶?動(dòng)的耕種?及收割機(jī)?械設(shè)備。?202?3機(jī)械廠?工作實(shí)習(xí)?總結(jié)（二?）暑假?的實(shí)習(xí)，?其實(shí)是工?作，是在?義烏的一?家外貿(mào)公?司。私企?，有十多?名員工，?主要代理?阿拉伯客?戶。在這?三個(gè)月中?，有太多?太多感觸?，一時(shí)不?知從何說(shuō)?起。那就?從頭開(kāi)始?吧。地處?義烏商貿(mào)?區(qū)中心的?頂級(jí)商務(wù)?樓，剛剛?裝修好的?辦公室給?人愉悅的?感覺(jué);外?表秀氣，?實(shí)則剛強(qiáng)?的大肚子?女老板，?給人崇敬?的感覺(jué);?來(lái)來(lái)往往?的阿拉伯?商人，給?人新鮮的?感覺(jué);年?齡相仿的?同事們，?給人親切?的感覺(jué);?如此多的?外貿(mào)實(shí)務(wù)?可以學(xué)習(xí)?，給人有?挑戰(zhàn)性的?感覺(jué)!一?句話，對(duì)?于這份工?作，我還?是相當(dāng)有?好感并充?滿了期待?的。一?段時(shí)間后?，我熟練?了很多。?英文信自?是不在話?下，繁瑣?的貨柜結(jié)?帳單也不?會(huì)每份都?要老板親?自對(duì)帳，?以色列客?戶的散貨?拼柜也不?會(huì)再讓我?頭痛欲裂?，每天聽(tīng)?的阿拉伯?語(yǔ)也不會(huì)?再一句不?懂。像小?草一樣，?頂著再大?再重的石?頭也要向?上生長(zhǎng)。?我相信自?己的能力?，并為自?己的進(jìn)步?感到驕傲?。工作?，其實(shí)并?沒(méi)有太大?難度。只?要會(huì)一定?英語(yǔ)，肯?專研，就?人人都可?以勝任。?問(wèn)題是，?在浙江義?烏的人才?市場(chǎng)上，?本科、英?語(yǔ)六級(jí)、?計(jì)算機(jī)二?級(jí)，老實(shí)?地說(shuō)，我?算是百里?挑一了。?雖然在上?海遍地都?是，極不?值錢(qián)。所?以我選擇?了暫時(shí)離?開(kāi)。在這?里，我是?經(jīng)理助理?，有相當(dāng)?不錯(cuò)的環(huán)?境。僅有?的兩臺(tái)電?腦，一臺(tái)?在我桌上?，工資兩?千雖不算?高，卻已?高于其他?員工。?從這里我?知道學(xué)語(yǔ)?言最重要?的是環(huán)境?，而不是?語(yǔ)法詞匯?之類。語(yǔ)?言是用來(lái)?交流的，?而最快的?途徑是開(kāi)?口說(shuō)!我?真切地體?會(huì)到了這?點(diǎn)。對(duì)于?工作，我?發(fā)覺(jué)我能?做的已經(jīng)?做過(guò)了，?老板不會(huì)?再讓我做?其他走出?辦公室的?事情。重?要客戶，?她一概叫?一個(gè)親信?的翻譯或?她妹妹帶?。她妹妹?的英語(yǔ)，?在想說(shuō)但?說(shuō)不完整?的階段，?所以她向?老板申請(qǐng)?帶上我，?我剛和老?外聊兩句?天氣，老?板就發(fā)話?：你不要?多說(shuō)，我?妹妹說(shuō)不?來(lái)的地方?你教她一?下就可以?了。我說(shuō)?哦。一路?跟著拎包?。以后她?妹妹再叫?我去，我?便說(shuō)事情?太多。?辦公室里?面，生意?自然是老?板親自談?，還要關(guān)?門(mén)關(guān)窗。?外人根本?沒(méi)窺探的?機(jī)會(huì)。我?僥幸談過(guò)?一次，那?晚老板趕?不回來(lái)，?但廠家和?老外都在?了。我便?做翻譯，?將老外的?要求說(shuō)與?廠家，將?廠家的價(jià)?格報(bào)與老?外。談并?不是很難?，貨量大?，價(jià)錢(qián)自?然一低再?低。老外?還要印花?體字，我?當(dāng)即設(shè)計(jì)?，打印給?廠家?guī)Щ?去做樣品?。雙方都?十分滿意?。我感到?了一種前?所未有的?成就感，?因?yàn)槿绻?換成老板?，她根本?不會(huì)設(shè)計(jì)?字體。潘?多拉的盒?子打開(kāi)，?原來(lái)不過(guò)?如此。?什么人有?什么樣的?能力，取?決于其在?什么職位?。20?23機(jī)械?廠工作實(shí)?習(xí)總結(jié)（?三）實(shí)?踐是真理?的檢驗(yàn)標(biāo)?準(zhǔn)，通過(guò)?機(jī)械制造?的實(shí)訓(xùn)，?我了解到?很多工作?常識(shí)，也?得到意志?上鍛煉，?有辛酸也?有快樂(lè)，?這是我大?學(xué)生活中?的又一筆?寶貴的財(cái)?富，對(duì)我?以后的學(xué)?習(xí)和工作?將有很大?的影響。?本次實(shí)?訓(xùn)主要內(nèi)?容以CA?6140?車床拆裝?和拆裝二?級(jí)齒輪減?速器為實(shí)?訓(xùn)內(nèi)容,?實(shí)訓(xùn)目的?提高學(xué)生?的實(shí)踐動(dòng)?手能力,?把課堂理?論知識(shí)與?實(shí)際機(jī)械?設(shè)備有機(jī)?的聯(lián)系起?來(lái)，為此?實(shí)訓(xùn)中充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生動(dòng)手積?極性，結(jié)?合實(shí)訓(xùn)大?剛提出問(wèn)?題，積極?引導(dǎo)學(xué)生?解決拆卸?、裝配中?遇到的實(shí)?際問(wèn)題，?正確使用?各類工量?器具，重?點(diǎn)掌握軸?承安裝拆?卸、鍵聯(lián)?接的使用?、齒輪的?裝配等實(shí)?際操作。?為今后參?加工作奠?定基礎(chǔ)。?本次實(shí)訓(xùn)?很好的達(dá)?到教學(xué)目?的，學(xué)生?的實(shí)際操?作能力和?認(rèn)識(shí)能力?得到提高?。減速?機(jī)的拆裝?步驟吧：?一、放?油：把放?油螺絲擰?開(kāi)，油放?干凈。?二、拆左?右軸承端?蓋。三?、拆上下?箱體聯(lián)接?螺栓。?四、吊開(kāi)?箱蓋。?五、將齒?輪軸（帶?軸承）與?箱體分離?。六、?拆主、被?動(dòng)齒輪輪?軸軸上零?件（軸承?、軸套、?齒輪等）?裝的話?，順序相?反,操作?也相反。?實(shí)訓(xùn)的?要求1?、實(shí)驗(yàn)前?必須預(yù)習(xí)?實(shí)習(xí)指導(dǎo)?書(shū)，初步?了解有關(guān)?減速器裝?配圖。?2、文明?拆裝、切?忌盲目。?拆卸前要?仔細(xì)觀察?零部件的?結(jié)構(gòu)及位?置，考慮?好合理的?拆裝順序?，拆下的?零部件要?妥善安放?好，避免?丟失和損?壞。禁止?用鐵器直?接打擊加?工表面和?配合表面?。3、?注意安全?，輕拿輕?放。愛(ài)護(hù)?工具和設(shè)?備，操作?要認(rèn)真，?特別要注?意手腳安?全。本?次實(shí)訓(xùn)任?務(wù)重，時(shí)?間短，但?同學(xué)們收?獲較大。?一是了解?了機(jī)械設(shè)?備常規(guī)結(jié)?構(gòu)形式，?對(duì)箱體、?軸類、盤(pán)?類零件有?了實(shí)體感?覺(jué)認(rèn)識(shí)，?對(duì)傳動(dòng)及?軸系在設(shè)?計(jì)上有?了充分的?了解;二?是對(duì)裝配?和拆卸工?序有了明?確的概念?，特別是?對(duì)反復(fù)訓(xùn)?練的裝配?順序及零?件的相對(duì)?位置關(guān)系?、裝配精?度有了深?刻認(rèn)識(shí);?三是對(duì)所?學(xué)知識(shí)進(jìn)?行了綜合?利用，本?次實(shí)訓(xùn)涉?及制圖、?公差、零?件、維修?等多個(gè)學(xué)?科知識(shí)，?雖然二級(jí)?減速器結(jié)?構(gòu)較為簡(jiǎn)?單，但其?涵蓋了機(jī)?械制造專?業(yè)的全部?典型零件?設(shè)計(jì)，同?學(xué)們通過(guò)?對(duì)零件的?結(jié)構(gòu)分析?，把專業(yè)?知識(shí)進(jìn)行?了全面升?華;四是?同學(xué)們樹(shù)?立了安全?意識(shí)，理?解了工廠?環(huán)境下安?全預(yù)防的?重要意義?。機(jī)械?制造實(shí)習(xí)?是培養(yǎng)學(xué)?生實(shí)踐能?力的有效?途徑。又?是我們大?學(xué)生、工?科類的大?學(xué)生，非?常重要的?也非凡有?意義的實(shí)?習(xí)課。機(jī)?械制造實(shí)?習(xí)又是我?們的一次?實(shí)際把握?知識(shí)的機(jī)?會(huì)，離開(kāi)?了課堂嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境?，我們會(huì)?感受到車?間的氣氛?。同時(shí)也?更加感受?到了當(dāng)一?名工人的?心情，使?我們更加?清醒地熟?悉到肩負(fù)?的責(zé)任。?機(jī)械制?造實(shí)習(xí)對(duì)?我們工程?素質(zhì)和工?程能力的?培養(yǎng)起著?綜合練習(xí)?的作用，?使我們不?但要把握?各工種的?應(yīng)知應(yīng)會(huì)?要求，還?要建立起?較完整的?系統(tǒng)概念?，既要要?求我