政教處主任工作總結(jié)個人參考模板（3篇）

第8頁共8頁政教處主?任工作總?結(jié)個人參?考模板?一、重視?德育工作?，德育工?作放在首?位。1?、加強(qiáng)德?育隊伍建?設(shè)，規(guī)范?師德考核?和班級量?化考核制?度。學(xué)校?德育工作?能否做好?的關(guān)鍵，?就在于有?沒有一支?高素質(zhì)的?班主任隊?伍。本學(xué)?期我們透?過定期召?開班主任?工作會議?、召開全?校班主任?經(jīng)驗交流?會，在交?流好的工?作經(jīng)驗的?同時，繼?續(xù)加強(qiáng)對?班主任培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)?。透過培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，?提高了班?主任的認(rèn)?識水平，?從中汲取?了一些好?的做法，?到達(dá)了快?速提高班?主任素質(zhì)?的目的。?使班主任?都能做到?用愛心去?塑造，用?真情去感?化，用榜?樣去激勵?，用人格?去熏陶，?將敬業(yè)奉?獻(xiàn)落實到?實處。依?據(jù)完善后?的“商都?高級中學(xué)?師德考核?方案”，?使師德考?核更趨于?規(guī)范化、?科學(xué)化、?民主化。?根據(jù)完善?后的“班?級量化考?評細(xì)則”?，做好了?每學(xué)期的?班級考評?工作，使?其更加科?學(xué)化、合?理化。?2、透過?召開主題?班會，對?學(xué)生進(jìn)行?思想教育?。主題班?會是學(xué)生?思想政治?教育的重?要陣地，?本學(xué)期，?政教處充?分利用了?班會這個?主要教育?陣地，要?求各班主?任老師對?班會課認(rèn)?真組織、?精心設(shè)計?，并確保?班會課主?題鮮明，?資料充實?，形式多?樣，從而?進(jìn)一步提?高班會課?的質(zhì)量，?起到教育?學(xué)生的目?的。3?、本學(xué)期?初期，在?學(xué)生中用?心開展“?星級學(xué)生?評比”活?動，取得?了良好的?效果。?4、充分?利用各種?節(jié)日活動?等有利時?機(jī)，用心?開展各項?活動，進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)生的禮?貌意識、?節(jié)約意識?、榮校意?識等，使?學(xué)生的素?質(zhì)全面提?高，從而?進(jìn)一步構(gòu)?成良好的?校風(fēng)。?二、養(yǎng)成?教育常抓?不懈。?1、本學(xué)?期繼續(xù)加?強(qiáng)了課外?活動時間?的管理。?利用課外?活動時間?，政教處?人員經(jīng)常?在校園，?檢查、督?促，使學(xué)?生在校園?大聲喧嘩?、打鬧、?抽煙、早?戀的現(xiàn)象?得到了進(jìn)?一步改善?，保證了?良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?2、繼?續(xù)充分利?用“課間?跑操”的?作用。政?教處在本?學(xué)期，繼?續(xù)組織各?年級部進(jìn)?行跑操，?使學(xué)生整?隊集合做?到快、靜?、齊，跑?操動作標(biāo)?準(zhǔn)、整齊?、優(yōu)美，?透過上好?“課間跑?操”使學(xué)?生身體得?到鍛煉，?也增強(qiáng)學(xué)?生的組織?性、紀(jì)律?性，也使?我，校的?“課間跑?操”成為?了學(xué)校的?一個亮點(diǎn)?。3、?加強(qiáng)行為?規(guī)范教育?，推行"?校園禮貌?騎車"活?動為了改?掉我校學(xué)?生的校園?騎車不良?行為，切?實培養(yǎng)學(xué)?生的良好?行為習(xí)慣?，我校決?定開展“?校園禮貌?騎車”活?動。4?、加強(qiáng)習(xí)?慣養(yǎng)成教?育。校學(xué)?生會督促?、檢查車?棚內(nèi)車輛?擺放狀況?，并按規(guī)?定進(jìn)行處?理。三?、加強(qiáng)了?班主任、?班干部及?學(xué)生會干?部的培養(yǎng)?和管理。?1、我?們繼續(xù)根?據(jù)已制定?的《班主?任工作考?核細(xì)則》?和《班級?評比量化?細(xì)則》，?對班級進(jìn)?行評比。?每次活動?獲獎的班?級記入班?級檔案，?在學(xué)期末?，根據(jù)每?個班級本?學(xué)期的總?分進(jìn)行學(xué)?校優(yōu)秀班?級的評選?，使評比?工作有據(jù)?可查，真?正地讓事?實說話。?并繼續(xù)作?好了“市?優(yōu)秀班級?”評選工?作。2?、認(rèn)真搞?好班主任?經(jīng)驗交流?會。本學(xué)?期組織全?校班主任?教師根據(jù)?學(xué)校具體?狀況，找?出在班級?管理中的?困惑及先?進(jìn)經(jīng)驗，?并透過交?流評選出?五名班主?任進(jìn)行班?主任經(jīng)驗?交流講座?，力爭使?班級管理?更上新臺?階。3?、定期召?開班主任?會議，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與?班主任之?間的溝通?，發(fā)現(xiàn)問?題及時解?決。透過?班主任會?既解決了?實際問題?，總結(jié)了?前段工作?，同進(jìn)又?及時安排?部署下一?步的工作?，使班主?任工作更?加的富有?成效。以?上是本學(xué)?期政教處?工作的主?要資料。?盡管做了?超多的工?作，也取?得了必須?的成績，?但工作中?肯定存在?許多疏漏?和不足之?處。育人?，首在尚?德，但并?非所有老?師都重視?這一點(diǎn)。?要提升我?們學(xué)校的?德育水平?，就務(wù)必?要加強(qiáng)所?有教師的?全面育人?、全員育?人的意識?。另外，?對學(xué)生的?行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)?慣要嚴(yán)抓?狠管，對?一些違規(guī)?違紀(jì)的學(xué)?生絕不能?姑息遷就?；再者，?安全工作?、學(xué)生佩?戴手機(jī)問?題仍然是?擺在我們?面前的重?要工作，?一刻也不?能放松；?還有就是?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化教育?工作，沒?有找到切?實可行的?方法和途?徑，轉(zhuǎn)化?工作效果?不明顯。?當(dāng)前學(xué)校?的德育工?作迎來了?發(fā)展的新?機(jī)遇，今?后政教處?將不斷開?拓，不斷?創(chuàng)新，努?力使德育?工作的水?平再上一?個新臺階?，為學(xué)校?全面工作?的開展奠?定堅實的?基礎(chǔ)。?政教處主?任工作總?結(jié)個人參?考模板（?二）在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)校?各處室的?大力支持?下，政教?處帶領(lǐng)全?體班主任?認(rèn)真__?__學(xué)校?工作要求?，以實施?“有效德?育”為突?破口，以?加強(qiáng)班主?任隊伍建?設(shè)為總抓?手，以“?四學(xué)會”?德育課程?深化實施?為重點(diǎn)，?以加強(qiáng)家?校共建為?增長點(diǎn)，?通過組織?開展豐富?多彩的德?育活動，?培養(yǎng)形成?學(xué)生良好?的習(xí)慣和?優(yōu)秀品質(zhì)?，現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：常?規(guī)工作：?一、加?強(qiáng)班主任?隊伍建設(shè)?，努力增?進(jìn)管理能?力和水平?1、強(qiáng)?化部門責(zé)?任意識和?管理意識?。作為直?接領(lǐng)導(dǎo)班?主任的責(zé)?任處室，?既要敏銳?的捕捉班?主任和學(xué)?生的思想?動態(tài)和表?現(xiàn)，又要?大膽的指?出問題和?不足，只?有這樣才?能保持穩(wěn)?定的班級?管理秩序?。在__?__月初?的全體班?主任會上?，向班主?任語重心?長的列舉?了開學(xué)以?來發(fā)生的?諸多不良?現(xiàn)象，同?時向班主?任嚴(yán)肅的?提出了工?作要求。?這次會議?以后，學(xué)?生管理中?存在的不?良苗頭得?到了有效?的遏制，?奠定了本?學(xué)期良好?校風(fēng)的形?成的基礎(chǔ)?。3、?多形式加?強(qiáng)班主任?培養(yǎng)培訓(xùn)?。一方面?通過班主?任例會宣?傳班主任?的優(yōu)秀班?級管理經(jīng)?驗，同時?開展班主?任工作經(jīng)?驗交流活?動。本學(xué)?期就家長?資源的有?效利用和?“四學(xué)會?”主題教?育的落實?，推選了?____?位班主任?進(jìn)行工作?經(jīng)驗交流?，發(fā)揮了?先進(jìn)班級?的典型示?范作用。?4、加?強(qiáng)班級管?理的規(guī)范?化、精致?化。倡導(dǎo)?“從點(diǎn)滴?小事、微?小細(xì)節(jié)處?抓落實”?的工作作?風(fēng)，堅持?班主任“?五到三勤?一談”日?常管理制?度。政教?處對于個?別工作懈?怠和工作?能力尚有?欠缺的班?主任，發(fā)?現(xiàn)問題隨?時進(jìn)行談?心指導(dǎo)，?使其班級?管理有所?提高。?5、加強(qiáng)?對班級管?理的考核?反饋。政?教處組織?學(xué)生干部?加大檢查?力度，對?每一個班?級的檢查?結(jié)果做到?每月進(jìn)行?一次量化?，量化結(jié)?果在全校?進(jìn)行通報?，并及時?發(fā)放班主?任考核獎?金。在小?學(xué)部，將?大年級組?評價的辦?法嘗試調(diào)?整為小年?級內(nèi)部評?價的辦法?。以上措?施有效的?調(diào)動了全?體班主任?抓好班級?管理的積?極性，一?學(xué)期以來?，學(xué)校無?較大違紀(jì)?事件發(fā)生?。二、?堅持狠抓?常規(guī)不動?搖，著力?學(xué)生行為?養(yǎng)成教育?。良好?思想品德?的形成是?由學(xué)生親?身感受、?身臨其境?以后，經(jīng)?覺悟產(chǎn)生?的內(nèi)心需?求，而達(dá)?到這個目?標(biāo)則需要?用紀(jì)律約?束，規(guī)范?學(xué)生的行?為，在規(guī)?范的過程?中實現(xiàn)領(lǐng)?悟、覺醒?、產(chǎn)生需?要，基于?這種認(rèn)識?，本學(xué)期?主要抓了?以下幾件?事情。?2、充分?發(fā)揮好學(xué)?生管理干?部的職能?。一是成?立新一屆?學(xué)生會，?制定下發(fā)?學(xué)生會干?部競選方?案，經(jīng)過?本人自薦?和班級推?薦后，公?開選拔出?了責(zé)任心?強(qiáng)、敢于?管理的優(yōu)?秀學(xué)生會?干部，他?們認(rèn)真參?與門口檢?查值班和?中午靜校?檢查值班?，對優(yōu)良?校風(fēng)的形?成發(fā)揮了?積極的作?用。4?、認(rèn)真做?好各級各?類優(yōu)秀學(xué)?生的評選?工作。合?理制定了?市區(qū)級優(yōu)?秀學(xué)生的?評選方案?，公平公?正的推選?出了各年?級的優(yōu)秀?學(xué)生。學(xué)?期末做好?先進(jìn)學(xué)生?的評選工?作，從數(shù)?量和類別?上確定合?適的比例?，防止先?進(jìn)個人評?選的過多?過濫。既?表彰先進(jìn)?，又鼓勵?暫時落后?的學(xué)生積?極進(jìn)取，?形成了良?好的競爭?氛圍。?三、強(qiáng)化?法制安全?教育，優(yōu)?化育人寬?松環(huán)境?政教處主?任工作總?結(jié)個人參?考模板（?三）1?、在校長?的指導(dǎo)下?，和教研?組長研討?、制訂出?學(xué)校的教?學(xué)、教研?計劃，并?組織實施?，使學(xué)校?的教學(xué)工?作能有序?開展。?3、繼續(xù)?深化教學(xué)?改革，狠?抓教學(xué)質(zhì)?量。我校?“協(xié)同式?”教學(xué)法?的成功經(jīng)?驗告訴我?們，中職?學(xué)校的教?育教學(xué)必?須大力改?革才有出?路。故在?校級優(yōu)質(zhì)?課評選和?推門聽課?活動中一?直采用“?協(xié)同式”?教學(xué)法課?堂評價標(biāo)?準(zhǔn)，以促?進(jìn)全體教?師繼續(xù)深?化課堂教?學(xué)改革。?本學(xué)期結(jié)?合我校實?際情況，?召開了兩?次高三年?級全體教?師座談會?，會上學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)明?年高考的?目標(biāo)，給?全體老師?鼓足了干?勁。全體?教師圍繞?提高學(xué)生?成績，建?言獻(xiàn)策，?對明年的?高考信心?十足。組?織了“努?力拼搏、?沖刺高考?”的高三?學(xué)生座談?會。召開?了“即日?起航，刻?苦學(xué)習(xí)”?為主題的?升學(xué)班學(xué)?生動員大?會。兩次?大會的召?開，使我?們的全體?師生重新?認(rèn)識了提?高教學(xué)生?質(zhì)量的重?要性，并?把會議精?神___?_、落實?到實際的?教學(xué)和學(xué)?習(xí)工作中?去?，F(xiàn)在?，全體學(xué)?生正在緊?張的進(jìn)行?期末復(fù)習(xí)?，為即將?到來的期?末考試做?充分準(zhǔn)備?。4、?本學(xué)期的?評比工作?。本學(xué)期?，按照學(xué)?校工作的?統(tǒng)一部署?，組織實?施了校級?優(yōu)質(zhì)的評?選活動，?在評選過?程中，重?新修訂了?評選辦法?，使得評?選過程更?容易操作?，更透明?，更公平?，共有_?___位?老師參加?，評出了?以蘇保穩(wěn)?、梁毅、?樊玉梅為?代表的_?___位?在課堂教?學(xué)和教改?方面成績?突出老師?，極大地?提高了教?師的教研?和課改氛?圍，促進(jìn)?了教學(xué)工?作積極開?展。按照?學(xué)校部署?，對__?__位外?聘教師，?在民主評?議，教案?，授課，?評教等方?面進(jìn)行了?評比。評?出了外聘?教師中的?優(yōu)秀代表?，他們分?別是趙邦?軍、司偉?偉、唐蘭?民、金瑞?娟。此項?工作的開?展提高了?外聘教師?的工作積?極性，體?現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)?優(yōu)酬的原?則。本學(xué)?期還進(jìn)行?了兩次評?教，四次?教案檢查?，一次全?規(guī)模的推?門聽課。?在以上的?評比過程?中評委老?師大多是?各教研組?的組長老?師，或者?是在教學(xué)?方面有突?出貢獻(xiàn)的?老教師，?他們不辭?辛苦，認(rèn)?真對待，?充分起到?了模范帶?頭作用。?同時這些?工作的開?展也為我?校教職工?的考核提?供了依據(jù)?。6、?實訓(xùn)室和?圖書室的?管理。實?訓(xùn)室的管?理工作涉?及到學(xué)校?財產(chǎn)安全?、學(xué)生安?全及實訓(xùn)?課程能否?正常開展?。教務(wù)處?不敢掉以?輕心，結(jié)?合實訓(xùn)教?師做好實?訓(xùn)器材的?管理工作?，實行責(zé)?任到人，?誰使用誰?負(fù)責(zé)的制?度。并召?開了全體?實訓(xùn)教師?參加的財?產(chǎn)管理和?實訓(xùn)課管?理會議，?規(guī)范了管?理制度和?學(xué)生的上?課行為，?本學(xué)期實?訓(xùn)課沒有?出現(xiàn)一次?教學(xué)安全?事故。圖?書室的管?理中，重?新設(shè)計、?印刷、填?寫了圖書?登記卡，?并對所有?圖書進(jìn)行?了整理分?類，建立?了師生借?閱制度，?給全體師?生發(fā)放了?圖書借閱?卡，豐富?了學(xué)生的?課余生活?，提高了?教師科研?能力。?7、為了?迎接菏澤?市職業(yè)教?育評估和?教學(xué)評估?工作，教?務(wù)處全體?人員在學(xué)?校的統(tǒng)一?部署下，?積極準(zhǔn)備?相關(guān)材料?，為我校?評估成績?的高分?提供了保?障。向市?縣兩級推?薦了共_?___位?老師，參?評市級骨?干教師和?縣級教學(xué)?能。組織?了高三學(xué)?生高考報?名工作，?并配合市?教育局細(xì)?心核對了?學(xué)生的個?人信息。?9、幾?點(diǎn)體會?(1)教?務(wù)處工作?頭緒多，?比較繁雜?，由于我?個人工作?能力有限?，難免在?實際工作?中出現(xiàn)疏?漏，在以?后的工作?中，要努?力學(xué)習(xí)，?多方面考?慮問題，?使教務(wù)處?的工作更?上一層樓?。(2?)在優(yōu)質(zhì)?課評比和?外聘教師?評比過程?中，雖然?評委老師?積極配合?，努力完?成評委的?工作，但?是由于評?委老師大?部分都是?任課教師?，出現(xiàn)了?評委不穩(wěn)?定，不長?效的現(xiàn)象?。在一定?意義上對?部分老師?的評價是?不公平的?。為此在?以后的評?比工作中?要建立一?支穩(wěn)定的?、長效的?評委隊伍?，使評比